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    沪科版数学八年级上册 14.2.3 三边分别相等的两个三角形 PPT课件
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    数学八年级上册第14章 全等三角形14.2 三角形全等的判定授课课件ppt

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    这是一份数学八年级上册第14章 全等三角形14.2 三角形全等的判定授课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了只能搭出唯一三角形,动手试一试,点击图中按钮进行演示,“边边边”判定方法,几何语言,∴∠B∠D,即BCEF,ABDC,ACDF,BCCF等内容,欢迎下载使用。

    拿三根火柴棍搭三角形,你能搭出几种呢?试试看. 
    问题:已知两个三角形的三条边都分别为 3 cm、4 cm、6 cm. 它们一定全等吗?
    用“SSS”判定两个三角形全等
    先任意画出一个△ABC,再画出一个△A′B′C′,使 A′B′ = AB ,B′C′ = BC,A′C′ = AC. 把画好的△A′B′C′ 剪下,放到△ABC 上,它们能重合吗?
    想一想:作图的结果反映了什么规律?你能用文字语言和符号语言概括吗?
    作图:(1) 画 B′C′ = BC;(2) 分别以 B',C' 为圆心,线段 AB,AC 长为半径画弧,两弧相交于点 A';(3) 连接 A'B',A'C'.
    文字语言:三边分别相等的两个三角形全等, 简记为“边边边”或“SSS”.
    在△ABC 和△DEF 中,
    ∴△ABC≌△DEF (SSS).
    例1 已知:如图,AB = CD ,BC = DA. 求证: ∠B =∠D.
    证明:在△ABC 和△CDA 中,
    ∴ △ABC≌△CDA(SSS).
    例2 已知:如图,在△ABC 中,AB = AC,点 D,E在 BC 上,且 AD = AE,BE = CD.求证:△ABD ≌△ACE.
    证明:∵BE = CD,
    ∴BE - DE = CD - DE,即 BD = CE.
    在△ABD 和△ACE 中,
    ∴△ABD≌△ACE (SSS).
    例3 已知:如图,点 A、E、C、F 在同一条直线上,AB = DE,AC = DF,BE = CF. 求证:AB∥DE,AC∥DF.
    证明:∵BE = CF (已知),
    ∴BE + CE = CF + EC(等式的性质),
    如图,C 是 BF 的中点,AB = DC,AC = DF.求证:△ABC≌△DCF.
    在△ABC 和△DCF 中,
    ∴△ABC≌△DCF (SSS).
    证明:∵ C 是 BF 中点,
    已知:如图,点 B、E、C、F 在同一直线上,AB = DE,AC = DF,BE = CF.求证:(1)△ABC≌△DEF;
    AB = DE,AC = DF,BC = EF,
    证明:(1)∵ BE = CF,
    ∴ BE + EC = CF + CE,
    (2) ∵△ABC≌△DEF (已证), ∴∠A =∠D (全等三角形对应角相等).
    (1)将三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,你能发现什么?
    (2)将四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,你能发现什么?
    (3)在四边形木架上再钉上一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,看看有什么变化?
    四边形木架会变形,但三角形的木架能固定住.
    只要三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定,这个性质的叫做三角形的稳定性.
    你能举出一些现实生活中的应用了三角形稳定性的例子吗?
    观察上面这些图片,你发现了什么?
    这说明三角形有它所独有的性质.我们通过实验来探讨三角形的特性吧!
    发现这些物体都用到了三角形.
    1.下列图形中哪些具有稳定性.
    2.如图,工人师傅砌门时,常用木条 EF 固定门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( )
    A. 两点之间线段最短B. 三角形两边之和大于第三边C. 长方形的四个角都是直角D. 三角形的稳定性
    1. 如图,D、F 是线段 BC 上的两点,AB = CE,AF = DE, 要使△ABF≌△ECD,还需要条件 (填一个条 件即可).
    2. 如图,AB=CD,AD=BC,则下列结论: ①△ABC≌△CDB;②△ABC≌△CDA;③△ABD ≌△CDB;④ BA∥DC. 正确的个数是 ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
    3. 如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是为了 ( ) A. 节省材料,节约成本 B. 保持对称 C. 利用三角形的稳定性 D. 美观漂亮
    AC = FE (已知), BC = DE (已知), AB = FD (已证),∴△ABC≌△FDE (SSS).
    4. 已知:如图 ,AC = FE,AD = FB,BC = DE.求证:(1)△ABC≌△FDE; (2) ∠C = ∠E.
    证明:(1) ∵ AD = FB, ∴ AB = FD (等式的性质). 在△ABC 和△FDE 中,
    (2) ∵△ABC≌△FDE(已证),
    ∴∠C =∠E (全等三角形的对应角相等).
    5. 如图,AD=BC,AC=BD. 求证:∠C=∠D.(提示:连接 AB)
    证明:连接 A、B 两点.
    ∴△ABD≌△BAC (SSS).
    AD = BC,BD = AC,AB = BA,
    在△ABD 和△BAC 中,
    6. 如图,AB=AC,BD=CD,BH=CH,图中有几组全等的三角形?它们全等的条件是什么?
    △ABD≌△ACD (SSS)
    △ABH≌△ACH (SSS)
    △BDH≌△CDH (SSS)
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