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[生物]安徽省六安市霍邱县2023-2024学年八年级下学期5月月考试题(解析版)
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这是一份[生物]安徽省六安市霍邱县2023-2024学年八年级下学期5月月考试题(解析版),共12页。试卷主要包含了试卷包括“试题卷”两部分等内容,欢迎下载使用。
1.生物学试卷共两大题14小题,满分40分。生物学与地理的考试时间共90分钟。
2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意)
1. 用盐腌制凉拌黄瓜时,发现碗里流出了许多汤汁,这主要来自( )
A. 液泡B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞膜
【答案】A
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】A.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,用盐腌制凉拌黄瓜时,发现碗里流出了许多汤汁,这主要来自液泡,A正确。
B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,B错误。
C.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素,叶绿素能够吸收光能,为光合作用提供能量,C错误。
D.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,D错误。
故选A。
2. 黄花狸藻生活在水中,无根,叶呈绿色丝状,花黄色,除花序外都沉于水中,茎上长有捕虫囊,捕获水中小型动物或藻类,分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻的叙述正确的是( )
A. 在分类上属于多细胞藻类
B. 从生态系统成分看,黄花狸藻属于分解者
C. 为适应环境产生具有捕虫功能的变异
D. 捕虫可以为黄花狸藻补充含氮无机盐
【答案】D
【分析】被子植物主要是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官。种子不裸露,包被在果皮里面。
【详解】A.黄花狸藻生活在水中,喜光,叶绿色丝状,花黄色,属于被子植物,A错误。
B.从生态系统成分看,黄花狸藻属于生产者,B错误。
C. 黄花狸藻的捕虫功能的变异是自然选择的结果,生物的变异是不定向的,并非为了适应环境产生的,而这种变异能适应环境,黄花狸藻才能生存下来,C错误。
D.捕虫后将其分解可以为黄花狸藻补充含氮无机盐,D正确。
故选D。
3. 下图为根尖四部分细胞结构示意图,其中能大量吸收水分和无机盐的细胞是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。根尖一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A.根尖的成熟区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,能大量吸收水分和无机盐,根毛的存在增加了根的吸收面积,A正确。
B.该图是根尖的伸长区,伸长区在分生区上部,伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐但不能大量吸收,B错误。
C.该图属于根冠细胞,根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,不能吸收水分和无机盐,C错误。
D.该图为分生区细胞,其特点是细胞呈正方形,排列紧密,分生区细胞具有分裂能力,能不断地产生新细胞,使根生长,不具有吸收功能,D错误。
故选A。
4. 下列有关人体及动物生命活动调节的叙述,错误的是( )
A. 在比赛中听到发令声,运动员立即出发,属于条件反射
B. 饲养正常蝌蚪时添加甲状腺激素,蝌蚪会提前发育成蛙,但蛙体较小
C. 生长激素可促进人的生长发育,幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
D. 饭后随着糖类消化成葡萄糖被吸收,人体内胰岛素的分泌量也会增加
【答案】C
【分析】(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
(2)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
【详解】A.条件反射是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,听到发令声,选手立即出发,属于复杂反射,A正确。
B.甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素,会缩短蝌蚪发育成青蛙的时间,但蛙体较小,B正确。
C.生长激素可促进人的生长发育,幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,C错误。
D.胰岛素的作用是调节糖代谢,加速血糖分解,降低血糖浓度;饭后随着糖类的消化吸收,胰岛素的分泌量随之增加,D正确。
故选C。
5. 动漫电影《姜子牙》热映,影片中姜子牙的坐骑俗称“四不像”,它的角似鹿非鹿,头似马非马,蹄似牛非牛,尾似驴非驴。关于上述几种动物的说法错误的是( )
A. 鹿、马、牛、驴都属于哺乳动物
B. 牛利用胎生、哺乳的生殖方式大大提高了产仔量
C. 鹿具有高度发达的神经系统和感觉器官
D. 马具有很强的运动能力,这有利于其适应复杂多变的环境
【答案】B
【分析】哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率,增加了其对陆地生活的适应能力。
【详解】A.鹿、马、牛、驴都具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物,A正确。
B.胎生、哺乳减少了对环境的依赖,哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件。因此绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率,不是提高了哺乳动物的产仔率,B错误。
C.鹿等哺乳动物具有高度发达神经系统和感觉器官,能灵敏地感知外界环境的变化,以适应复杂的陆生生活,C正确。
D.通过运动,动物能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族,对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义。所以,马具有很强的运动能力,这有利于其适应复杂多变的环境,D正确。
故选B。
6. 篮球运动是中学生喜爱的运动之一。如图为双手投篮动作示意图。以下有关表达不正确的选项是( )
A. 投篮时关节起支点作用
B. 骨骼肌的肌腱附在不同的骨上
C. 图中肱三头肌先舒张再收缩
D. 投篮动作仅需运动系统就能完成
【答案】D
【分析】通过灵活运用骨、关节和肌肉的配合,掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力。
【详解】A.投篮时骨骼肌提供动力,关节起支点作用,骨起杠杆作用,A不符合题意。
B.骨骼肌由肌腹和肌腱组成,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块不同的骨上,B不符合题意。
C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒。图中由屈肘到伸肘过程中,肱三头肌先舒张再收缩,C不符合题意。
D.任何一个动作都是由骨骼肌、关节、骨协调配合,在神经系统支配和其他系统的辅助下完成的,D符合题意。
故选D。
7. 已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中双眼皮是显性性状,用A表示,单眼皮是隐性性状,用a表示。有一对夫妇均为单眼皮,但他们割了双眼皮。那么,他们生出双眼皮子女的可能性是( )
A. 100%B. 50%C. 25%D. 0
【答案】D
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
【详解】夫妇双方都是单眼皮,其控制眼皮的基因组成都是aa,虽然他们割了双眼皮,体内的遗传物质没有改变,基因组成还是aa,其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方。因此其子女控制眼皮的基因组成也都是aa,性状表现是单眼皮;因此他们生出双眼皮子女的可能0。
故选D。
8. 武汉大学杨代常教授带领自己的团队将人血清白蛋白基因转入水稻中,使大米变成“生物工厂”,生产人体需要的血清白蛋白。该过程主要运用( )
A. 发酵技术B. 克隆技术C. 转基因技术D. 组织培养技术
【答案】C
【分析】把一种生物的某个基因,转移到另一种生物的基因组中,使培育的新个体具有转入基因所控制的性状,这就是转基因技术。
【详解】A.发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术,A不符合题意。
B.克隆技术指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物,B不符合题意。
C.转基因技术又叫基因工程,就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作,按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来,在体外进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造某些遗传性状,最终获得人们所需要的新品种。武汉大学杨代常教授带领自己的团队将人血清白蛋白基因转入水稻中,使大米变成“生物工厂”,生产人体需要的血清白蛋白,属于转基因技术,C符合题意。
D.组织培养技术指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株的技术,D不符合题意。
故选C。
9. 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平和生活质量。下列不属于健康的生活方式的是( )
A. 积极参加体育锻炼,合理平衡膳食
B. 正确面对青春期出现的生理和心理变化
C. 学习压力大可通过彻夜打游戏缓解
D. 不吸烟,不喝酒,坚决拒绝毒品
【答案】C
【分析】健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
【详解】A.要营养均衡;坚持体育锻炼;按时作息,利于身体健康,A正确。
B.正确面对青春期出现的生理和心理变化,保持积极向上的心态,学会与人相处,维持良好的人际关系属于健康的生活,B正确。
C.彻夜打游戏影响学习,还影响视力,学习压力大可以参加文体活动来缓解压力,C错误。
D.不吸烟,不喝酒,坚决拒绝毒品,积极参加集体活动,D正确。
故选C。
10. 水痘是由水痘﹣带状疱疹病毒引起的儿童期常见急性呼吸道传染病。临床常规治疗以A药为主。为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员对92名水痘儿童患者分成两组,治疗1周后结果如下表:
下列分析正确的是( )
A. 甲组和乙组对照实验,变量是A药
B. 实验的结果说明B药辅助治疗水痘有效
C. 患病儿童居家隔离,这是为了切断传播途径
D. 给健康儿童注射水痘疫苗属于非特异性免疫
【答案】B
【分析】在研究一个条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。
【详解】A.甲组和乙组是对照实验,变量是是否服用B药,A错误。
B.据表中数据可见:B药辅助治疗水痘有效,B正确。
C.传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。隔离治疗患水痘的儿童,属于控制传染源,C错误。
D.接种水痘疫苗,只能预防水痘,对其他传染病不起作用,属于特异性免疫,D错误。
故选B。
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11. 为帮助农户提高某经济作物的品质和产量,科技人员进行了相关研究。图甲中分别表示该经济作物叶片所进行的某些生理活动,图乙为叶片的结构,请据图回答下列问题:
(1)植物移栽时,往往在阴天和傍晚时进行,其主要目的是抑制图甲中的_____(填字母)所示的生理活动。
(2)图甲中D表示的是根吸收水分和无机盐的过程。水分和无机盐进入植物体后通过_____(填“导管”或“筛管”)运输给农作物的叶片。
(3)图甲中C过程进行的场所是叶肉细胞中的_____(填名称)。
(4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图乙中的[ ]_____进出植物体的。
(5)要使大棚蔬菜增产,夜间应适当_____(填“提高”或“降低”)棚内温度。
【答案】(1)B (2)导管
(3)叶绿体 (4)⑥气孔
(5)降低
【分析】(1)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫蒸腾作用;蒸腾作用的主要器官是叶。植物移栽时,往往在阴天和傍晚进行,其主要目的是抑制图甲中的B蒸腾作用,减少水分散失,提高植物的成活率。
(2)植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物。可见,水分和无机盐进入植物体后通过导管运输给农作物的叶片。
(3)叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素,叶绿素能够吸收光能,为光合作用提供能量。可见,图甲中,C光合作用过程进行的场所是叶肉细胞中的叶绿体。
(4)气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。结合题图可知,图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图乙中的⑥气孔进出植物体的。
(5)呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。农作物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图甲中的A(呼吸作用)所释放的能量。夜晚温度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有机物越少。因此,要使大棚蔬菜增产,夜间应适当降低棚内温度,以减少呼吸作用对有机物的消耗,有利于提高产量。
12. 人体是一个统一的整体。下图是人体某些生理活动过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)若 A 代表某一生理过程,则 A 过程发生的主要场所是_____。
(2)若B代表通过循环系统进入组织细胞的某种物质,则B可能是_____。
(3)心脏四个腔中的[ ]_____是体循环的起点。①和④、②和③之间有瓣膜,它的作用是_____。
(4)若尿液检测发现有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的[ ]_____发生了病变。
【答案】(1)小肠 (2)氧气(或葡萄糖、氨基酸等来自消化系统吸收的小分子营养物质)
(3)①. ④左心室 ②. 防止血液倒流
(4)⑤肾小球
【分析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程。图中A表示吸收,BC表示组织里的气体交换,①左心房,②右心房,③右心室,④左心室,⑤肾小球,⑥肾小管。
(1)图中A表示吸收,消化和吸收的主要产生是小肠。
(2)当血液流经组织细胞周围的毛细血管时,血液中的氧气、营养物质(葡萄糖、氨基酸等来自消化系统吸收的小分子营养物质)进入组织细胞中,组织细胞代谢产生的二氧化碳等废物进入血液中。
(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环。①和④、②和③之间有房室瓣,防止血液倒流。
(4)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球有炎症,肾小球的通透性增大;原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质;所以肾炎病人的尿液中,若发现有红细胞和蛋白质,则发生病变的部位可能是肾小球。
13. 如图为青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____________,它们的生殖方式都属于____(选填:“无性生殖”或“有性生殖”)。
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用___呼吸、在水中生活,而青蛙主要用肺呼吸、能够在陆地生活。这种发育方式称为______。
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有_________这个阶段,而蝗虫没有这个阶段。
【答案】(1)受精卵 有性生殖 (2)鳃 变态发育 (3)蛹期
【分析】青蛙属于两栖动物,生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中变态发育。完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→蛹→成虫,不完全变态发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。
【详解】(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是受精卵,受精卵是由精子和卵细胞结合形成的,受它们的生殖方式都属于有性生殖,有性生殖是指生物的经过两性生殖细胞结合形成受精卵,子代的遗传物质来自于双亲,易发生变异。
(2)青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。
(3)家蚕的发育属于完全变态发育,其过程包括卵→幼虫→蛹→成虫,蝗虫的发育属于不完全变态发育,不完全变态发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。因此,对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有蛹期这个阶段,而蝗虫没有这个阶段。
14. 2022年国际生物多样性日的主题是“为所有生命构建共同未来”。我国作为最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一,生物多样性保护取得显著成就,引起了全球生物多样性保护进程。
(1)对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础,生物分类的依据是生物的______、生理功能以及繁殖方式等方面的特征,例如,银杏有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,能产生种子并用种子繁殖,属于_______植物。
(2)生物多样性包括遗传(基因)多样性、__________和生态系统多样性,是生物亿万年进化结果。以_________学说为核心的生物进化理论。科学解释了生物进化和发展的原因。
(3)我国生物多样性保护的多种措施中,建立自然保护区和国家公园,属于______;将濒危植物迁入国家植物园,属于迁地保护;划定严守生态保护红线,属于加强法制教育和管理。
【答案】(1)①. 形态结构 ②. 种子
(2)①. 生物种类的多样性 ②. 自然选择
(3)就地保护
【分析】(1)生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构、生理功能以及繁殖方式等方面的特征),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。所以,银杏有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,能产生种子并用种子繁殖,属于种子植物。
(2)结合分析可知,生物多样性包括遗传(基因)多样性、生物种类的多样性和生态系统多样性,是生物亿万年进化的结果。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。结合分析可知:以自然选择学说为核心的生物进化理论,科学解释了生物进化和发展的原因。
(3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。所以,建立自然保护区和国家公园,属于就地保护。
组别
A药
B药
总有效率(%)
甲
相同剂量注射
服用
97.83
乙
相同剂量注射
不服用
76.09
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