八年级上册三峡课文内容课件ppt

这是一份八年级上册三峡课文内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了瞿塘峡，西陵峡，长江三峡，知识链接，郦道元，作者简介，作品简介，教学目标，朗读课文，梳理文意等内容，欢迎下载使用。
瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡在三峡中虽然最短，瞿塘峡却锁全川水的险要气势。自古就有“险莫若剑阁，雄莫若夔（kuí）”之誉。
巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。 古人道“秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。
西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩。古人道“西陵滩如竹节稠，滩滩都是鬼见愁”。
长江三峡西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津关，全长193千米，沿途两岸奇峰陡立、峭壁对峙，自西向东依次为 、 、________。
郦道元（466年～527年），字善长，南北朝时期北魏著名地理学家，范阳涿州人。 郦道元访求水道，四处游历，考察河道沟渠，搜集风土民情、历史故事及神话传说，他用毕生心血写成《水经注》。当时南北对峙，一些南方的地貌郦道元没法实地考察，就通过广泛查询他人资料、经过自己的加工来完成。
《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。《水经注》与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，合称“四大名注”。
1.朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点，并积 累文言词语。
2.领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点。
3.借助联想和想象，进入课文情境，感受长江三峡的雄伟、 奇丽。
三峡自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙（quē）处。重岩/叠嶂（zhàng），隐天/蔽日。自非/亭午夜分，不见/曦（xī）月。至于/夏水襄（xiāng）陵，沿/溯（sù）/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝（zhā）发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御（yù) 风，不以/疾也。春冬之时，则/素湍（tuān）/绿潭，回清/倒影。绝?（yǎn）/多生怪柏（bǎi），悬泉/瀑布，飞漱（shù）/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属（zhǔ）引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“ 巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳（chánɡ）。”
听课文朗读，注意听准字音和停连。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(xī)月。
于。这里是“在”的意思。
同“缺”，空隙、缺口。
日月。 曦：日光，这里指太阳。
三峡的山有什么特点？
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
说明山高，“隐、蔽”，以天和日来衬其高，乃仰视所见，正面刻画出山的雄奇险峻
侧面突出了山峰的险峻、江面的狭窄、峡谷的幽深
正面写岭“连”的特点，粗笔勾勒，轮廓分明
三峡概貌：连绵不断，高耸挺拔
至于夏水襄(xiāng)陵，沿溯(sù)阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
三峡的水在夏季有怎样的特点？
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
正面写夏季江水暴涨，水势浩大的特点。
可谓日行千里，侧面衬托出江流之急。
以乘奔马、御风飞行作比，更表现出江水一泻千里的气势。
夏季之水：江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。
春冬之时，则素湍(tuān)绿潭，回清倒影，绝 (yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱(shù)其间，清荣峻茂，良多趣味。
俯察近物，江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣。
仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备，生意盎然。
总述赞美，优美雅致。
三峡的水在春冬两季有怎样的特点？
春冬之景：水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
直接写秋水的肃杀凄清。
渲染出猿鸣的幽凄，山谷的空旷。
三峡的水在秋季有怎样的特点？
秋季之景：万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。
总体描绘三峡的整体概貌。（总写山）（1）
具体描绘不同季节的不同景象（分写水）（2—4）
夏水（2）春冬之水（3）秋水（4）
1、作者从哪些方面描写三峡自然景观的？由此文章可以分为哪几个部分？
作者从山、水两方面描写的。
“峡”的意思就是面山夹水的地方，有山才有峡，开笔写山，实则为写水设置条件。三峡的气势首先源自遮天蔽日的连绵群山。山高，则水落差大；山连，则水不得泄；峡窄，则水流湍急。故因山才有水。 作者为水作注，自然重点写水，而水又以夏水最盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。夏、春冬、秋的记叙顺序，是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣，故而合为一体描绘，最后则写秋景的萧瑟清冷。 这样写使文章结构清晰，层次分明。
2.文章为什么先写山再写水？为什么不按春夏秋冬四季更迭的顺序写景，而要先写夏景，并将春冬二季合为一体呢？这样写有什么好处？
3.文章以渔者歌唱作结的作用是什么？
引用渔歌作结，内容上，暗示三峡山高、岭连、峡窄的特点；间接表现了景物带给人的感伤情绪，进一步渲染萧瑟凄清的氛围；侧面体现对劳动人民的深切同情。结构上，总结全文，与上文“高猿长啸，属引凄异”相呼应。