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    道德与法治八年级上册第三单元测试卷

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    这是一份道德与法治八年级上册第三单元测试卷,共12页。

    道德与法治八年级上册第三单元测试卷  一、单项选择题(每题 3 分,共 45 分)  1.一般来说,家庭是由( )结合成的亲属生活组织。  A. 婚姻关系、血缘关系或收养关系  B. 地缘关系、血缘关系或收养关系  C. 地缘关系、业缘关系或收养关系  D. 婚姻关系、业缘关系或收养关系  2.“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。” 这句话表明( )  A. 家就是有房子的地方  B. 家既是物质生活的后盾,又是情感的栖息地  C. 家就是寄托情感的地方  D. 家是束缚个人发展的地方  3.在中国的家庭文化中,“孝” 是重要的精神内涵。下列体现孝亲敬长的是( )  A. 妈妈不同意给我买新手机,我很生气,几天不理她  B. 我每天都会帮父母做一些力所能及的家务  C. 爸爸工作很忙,我经常抱怨他不陪我  D. 我把好吃的都留给自己,不给父母吃  4.进入青春期后,我们与父母的冲突,往往基于( )  A. 我们的自私和任性  B. 父母的不理解  C. 父母对我们的高期待、严要求  D. 我们的独立意识增强  5.当我们与父母发生矛盾时,要积极沟通。下列做法正确的是( )  A. 与父母大吵大闹,据理力争  B. 离家出走,让父母着急  C. 冷静下来,心平气和地与父母商量  D. 对父母不理不睬,保持沉默  6.家庭结构是不断演化的。过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。现在一般为( )  A. 核心家庭和主干家庭  B. 单亲家庭和核心家庭  C. 联合家庭和主干家庭  D. 三代家庭和四代家庭  7.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以( )  ①帮助家庭成员舒缓情绪  ②明确自己是不偏不倚的中立者  ③引导家庭成员看到对方的优点  ④帮助家庭成员走出 “面子” 困境  A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②③④  8.随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。下列说法错误的是( )  A. 家庭变得越来越小  B. 家庭关系越来越简单  C. 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化  D. 家庭氛围越来越不平等  9.亲子之间爱的润滑剂是( )  A. 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧  B. 互相理解和包容  C. 尊重和信任  D. 关心和爱护  10.中学生小莉放学后经常和父母聊聊天,帮他们做做家务。小莉的做法有利于( )  A. 增强家庭责任意识,为和谐家庭出力  B. 消除亲子之间的矛盾和冲突  C. 完全顺从父母,做一个听话的好孩子  D. 提前进入社会,适应社会生活  11.“天下之本在家。” 这句话告诉我们( )  A. 家庭是社会的重要组成部分  B. 家庭是人生的第一个课堂  C. 家庭是我们心灵的港湾  D. 家庭对我们的成长至关重要  12.为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝,28 岁的罗湛勋每天坚持跑 10 公里,在短短 20 天内减重 13 斤,顺利将自己 1/3 的肝脏移植给女儿。罗湛勋的行为( )  ①体现了父母对子女无私的爱  ②是不珍爱自己身体的表现  ③是履行对子女抚养义务的体现  ④弘扬了孝亲敬长的传统美德  A. ①②  B. ②③  C. ①④  D. ③④  13.和谐家庭我出力,我们应该( )  ①理解、信任、体谅和包容家人  ②积极参与家务劳动,养成劳动习惯  ③以良好的心态面对家庭发展中的问题  ④对家人的话言听计从  A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②④  14.家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人。在家庭生活中,我们应( )  ①理解父母的用心良苦  ②百依百顺地听从父母的安排  ③调适逆反心理,主动与父母沟通  ④增强家庭责任意识,为家庭和谐贡献力量  A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②④  15.家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风( )  ①能增强家庭凝聚力  ②能弘扬中华民族传统美德  ③能促进社会和谐稳定  ④能为家庭提供物质保障  A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②④  二、简答题(共 25 分)  1.家庭的功能有哪些?(8 分)  2.如何化解亲子冲突?(9 分)  3.怎样建设和谐家庭?(8 分)  三、材料分析题(共 30 分)  1.材料一:有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感:有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……  材料二:2024 年春节期间,某电视台举办了 “寻找最美家庭” 活动。全国各地的许多家庭积极参与,经过层层筛选,最终评选出了十个 “最美家庭”。这些家庭的事迹感人至深,他们用实际行动诠释了什么是家庭之美。  (1)请你说说家的意义是什么?(8 分)  (2)从材料二中这些 “最美家庭” 的事迹中,你能感悟到哪些家庭美德?(10 分)  2.材料:小明进入青春期后,越来越觉得父母不理解自己,经常和父母发生冲突。他觉得父母总是唠叨,管得太多,而父母则觉得小明越来越不听话,不懂事。  (1)小明和父母之间为什么会产生冲突?(6 分)  (2)为了化解冲突,小明应该怎么做?(6 分)  答案及解析  一、单项选择题  1.A。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。  2.B。“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处” 表明家既是物质生活的后盾,又是情感的栖息地。A 项说法错误;C 项表述不全面;D 项家不是束缚个人发展的地方。  3.B。帮父母做力所能及的家务体现了孝亲敬长。A 项因妈妈不给买手机生气不理她是错误的行为;C 项经常抱怨爸爸不陪自己不对;D 项把好吃的留给自己不给父母吃不是孝亲敬长的表现。  4.C。进入青春期后,我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。A 项我们的自私和任性不是主要原因;B 项父母不理解是一方面,但不是根本原因;D 项独立意识增强不是冲突的直接原因。  5.C。当与父母发生矛盾时,冷静下来,心平气和地与父母商量是正确的做法。A 项大吵大闹不对;B 项离家出走不可取;D 项不理不睬也不对。  6.A。现在一般为核心家庭和主干家庭。B 项单亲家庭不是普遍的家庭类型;C 项联合家庭较少;D 项三代家庭和四代家庭不是现在一般的家庭类型。  7.D。当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,可以帮助家庭成员舒缓情绪,明确自己是不偏不倚的中立者,引导家庭成员看到对方的优点,帮助家庭成员走出 “面子” 困境。  8.D。现代家庭氛围越来越平等。A 项家庭变得越来越小;B 项家庭关系越来越简单;C 项家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化都是正确的。  9.A。亲子之间爱的润滑剂是互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。B、C、D 项不是最准确的表述。  10.A。小莉放学后和父母聊天、做家务有利于增强家庭责任意识,为和谐家庭出力。B 项消除亲子矛盾和冲突说法太绝对;C 项完全顺从父母不对;D 项与题干不符。  11.D。“天下之本在家” 强调家庭对我们的成长至关重要。A、B、C 项表述不准确。  12.C。罗湛勋为女儿捐肝体现了父母对子女无私的爱,弘扬了孝亲敬长的传统美德。②说法错误,这不是不珍爱自己身体;③捐肝不是履行抚养义务。  13.A。和谐家庭我出力,我们应该理解、信任、体谅和包容家人,积极参与家务劳动,养成劳动习惯,以良好的心态面对家庭发展中的问题。④对家人的话言听计从错误。  14.C。在家庭生活中,我们应理解父母的用心良苦,调适逆反心理,主动与父母沟通,增强家庭责任意识,为家庭和谐贡献力量。②百依百顺地听从父母安排错误。  15.A。良好的家风能增强家庭凝聚力,能弘扬中华民族传统美德,能促进社会和谐稳定。④家风不能为家庭提供物质保障。  二、简答题  1.家庭的功能:  ①经济功能。家庭是生产和消费的经济单位,承担着生产、分配、交换和消费等重要经济功能。  ②生育功能。家庭是人口再生产的基本单位,承担着生育子女、繁衍后代的重要功能。  ③抚养和赡养功能。家庭对子女有抚养和教育的责任,对老人有赡养和照顾的义务。  ④情感交流功能。家庭是家庭成员之间情感交流和心理支持的重要场所,家庭成员之间通过相互关爱、理解和支持,满足彼此的情感需求。  ⑤教育功能。家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭承担着对子女进行品德教育、知识教育和生活技能教育等重要功能。  2.化解亲子冲突的方法:  ①互动沟通。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。我们要掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。  ②接纳理解。理解父母行为中蕴含的爱,尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。  ③尊重父母。尊重父母对我们提出的意见和建议,在与父母发生分歧时,要心平气和地与父母沟通,避免情绪化表达。  ④学会倾听。认真倾听父母的想法和感受,理解他们的出发点和担忧,同时也让父母了解我们的观点和需求。  ⑤主动道歉。如果我们的行为伤害了父母,要主动向父母道歉,承认错误,并表达我们的悔意和改进的决心。  3.建设和谐家庭的方法:  ①相互理解、信任、体谅和包容。家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容,尊重彼此的个性和差异,以平和的心态面对家庭中的矛盾和冲突。  ②积极沟通交流。家庭成员之间要积极沟通交流,分享彼此的感受和想法,增进彼此的了解和信任。  ③共同分担家务。家务劳动是家庭生活的重要组成部分,家庭成员之间要共同分担家务,培养家庭责任感。  ④以良好的心态面对家庭变化。随着社会的发展和家庭的变化,家庭成员之间要以良好的心态面对家庭中的变化,共同努力适应新的生活。  ⑤传承良好家风。良好的家风是家庭和谐的重要保障,家庭成员之间要传承良好家风,弘扬中华民族传统美德。  三、材料分析题  1.(1)家的意义:  ①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。  ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。  (2)从 “最美家庭” 的事迹中可以感悟到的家庭美德:  ①尊老爱幼。尊重长辈,关爱晚辈,传承中华民族的传统美德。  ②夫妻和睦。夫妻之间相互尊重、相互理解、相互支持,共同营造和谐的家庭氛围。  ③勤俭持家。勤劳节俭,合理安排家庭收支,不铺张浪费。  ④邻里团结。与邻居友好相处,互帮互助,共同营造和谐的社区环境。  ⑤男女平等。家庭成员之间不论性别,地位平等,共同承担家庭责任。  ⑥家庭民主。家庭成员之间相互尊重,平等协商,共同决策家庭事务。  ⑦忠诚担当。家庭成员之间忠诚相待,勇于担当家庭责任,为家庭的幸福和稳定贡献力量。  ⑧廉洁奉公。家庭成员遵守法律法规,廉洁自律,不做违法违纪的事情。  ⑨科学教子。注重对子女的教育和培养,采用科学的教育方法,培养子女的良好品德和综合素质。  ⑩绿色环保。家庭成员树立环保意识,倡导绿色生活方式,共同爱护环境。  2.(1)小明和父母之间产生冲突的原因:  ①进入青春期后,小明的独立意识增强,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。  ②作为两代人,由于小明与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。  (2)小明可以这样做来化解冲突:  ①理解父母。理解父母行为中蕴含的爱,尝试让父母了解自己的变化和需要。  ②尊重父母。尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母发生分歧时,要心平气和地与父母沟通,避免情绪化表达。  ③学会沟通。掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。  ④主动道歉。如果自己的行为伤害了父母,要主动向父母道歉,承认错误,并表达自己的悔意和改进的决心。  ⑤尝试接纳父母的做法。从父母的角度去思考问题,尝试接纳父母的做法,理解他们的出发点和担忧。
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