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河南省南阳市第三中学2024-2025学年八年级上学期开学考试物理试题（原卷版）
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这是一份河南省南阳市第三中学2024-2025学年八年级上学期开学考试物理试题（原卷版），共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空1分，共12分）
1. 物理学是研究自然界的物质、相互作用和_____的自然科学。伟大的物理学家_____，在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学的基础。
2. 如图甲所示，物体的长度是________cm；如图乙所示，秒表的读数为________s。
3. 物理学中，把一个物体相对于另一个物体的_____变化叫做机械运动，简称运动。自然界中的一切物体都在运动，绝对_____的物体是不存在的。
4. 如图所示，空中加油机A正在对战机B进行空中加油。为了确保飞行安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应“同步”。此时，加油机A相对于______是运动的，相对于______是静止的。
5. 小明在演奏二胡时，用琴弓拉动琴弦，使琴弦_____而发声，小明手指不断在琴弦上移动，这样做是为了改变声音的_____（填声音的特性）。
6. 声呐装置是利用________方向性好、水中传播距离远等特点制成的，用来探测潜艇、鱼群等水下目标和测绘海底地形；利用________能绕过障碍物传得很远、几乎无孔不入的特点，可作为预报地震、海啸等的依据和监测核爆炸的手段。
二、选择题（第7～15题单选，每小题只有一个正确选项，第16～17题双选，每小题有两个正确选项。每小题2分，共22分）
7. 共享单车具有方便、节能、环保等优点，近年来已成为人们出行的首选交通工具。小明用手机扫码后骑行共享单车的情景，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（ ）
A. 小明自己B. 从小明身边驶过的汽车
C. 路旁的树木D. 小明骑行的共享单车
8. 下面是某同学对自己身体相关物理量的估测，其中合理的是（ ）
A. 身高大约是B. 脉搏每分钟跳动约70次
C. 眨次眼的时间大约是D. 手掌的长度大约是
9. 对误差的认识，下列说法中正确的是（ ）
A. 测量中出现的错误就是误差B. 用精密的测量仪器可以避免出现误差
C. 多次测量求平均值可以消除误差D. 测量物理量时，误差是不可避免的
10. 有五位同学用毫米刻度尺测量同一物理课本的宽度，测量结果分别为18.52 cm、18.51 cm、18.80 cm、18.49 cm、18.50 cm，你认为下列数据最接近真实值的是( )
A. 18.564 cmB. 18.56 cm
C. 18.505 cmD. 18.51 cm
11. 关于速度公式，下列说法中正确的是（ ）
A. 速度越大，运动路程越长
B 运动时间越短，速度越大
C. 相同时间内，通过路程越短，速度越大
D. 通过相同的路程，所用时间越长，速度越小
12. 合唱中“高音声部”和“低音声部”中“高”和“低”是指 ( )
A. 响度B. 音调C. 振幅D. 音色
13. 关于声现象，下列说法中正确的是( )
A. 真空不能传声
B. 只要物体振动，我们就能听到声音
C. 我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同
D. 控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声
14. 控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（ ）
A. 摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B. 在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C. 体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D. 在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
15. 如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（ ）
A. A与BB. A与CC. C与DD. B与C
16. 甲、乙两物体从同一地点同时向北做直线运动，其s-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A 0~5s，两物体均做匀速直线运动
B. 0~10s，两物体平均速度相同
C. 0~10s，若以甲物体为参照物，乙向南运动
D. 5~10s，甲物体平均速度为10m/s
17. 如图是课本中四个实验配置图，下列说法中正确的是（ ）
A. 图①发声的音叉激起水花，说明声音的传播需要介质
B. 图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振幅有关
C. 图③抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得出真空不能传播声音
D. 图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子发声的音调会发生变化
三、实验探究题（每空1分，共10分）
18. 在探究声音的产生与传播时，小陈和小邓一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在_____。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做_____（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）；
（2）如图②所示，为了验证中（1）的探究结论，小陈同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动。为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_____；
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_____可以传声。
19. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同段路程的平均速度。
（1）该实验原理是_____。
（2）需要的测量工具有_____和_____。
（3）小车通过AB段时测得时间LAB=1.6s，则小车在AB段的平均速度vAB=_____；
（4）在测量AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，则vAB会偏_____（选填“大”或“小”）；
（5）若将斜面的倾角增大，小车仍由静止释放，通过相同的路程，小车的平均速度将_____（选填“不变”“变大”或“变小”）。
四、综合应用题
20. 利用声呐系统向海底垂直发射声波，经3后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。求此处海水的深度为多少米？（请按规范的物理解题格式答题）
一、填空题（每空1分，共12分）
1. 物理学是研究自然界的物质、相互作用和_____的自然科学。伟大的物理学家_____，在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学的基础。
2. 如图甲所示，物体的长度是________cm；如图乙所示，秒表的读数为________s。
3. 物理学中，把一个物体相对于另一个物体的_____变化叫做机械运动，简称运动。自然界中的一切物体都在运动，绝对_____的物体是不存在的。
4. 如图所示，空中加油机A正在对战机B进行空中加油。为了确保飞行安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应“同步”。此时，加油机A相对于______是运动的，相对于______是静止的。
5. 小明在演奏二胡时，用琴弓拉动琴弦，使琴弦_____而发声，小明手指不断在琴弦上移动，这样做是为了改变声音的_____（填声音的特性）。
6. 声呐装置是利用________方向性好、水中传播距离远等特点制成的，用来探测潜艇、鱼群等水下目标和测绘海底地形；利用________能绕过障碍物传得很远、几乎无孔不入的特点，可作为预报地震、海啸等的依据和监测核爆炸的手段。
二、选择题（第7～15题单选，每小题只有一个正确选项，第16～17题双选，每小题有两个正确选项。每小题2分，共22分）
7. 共享单车具有方便、节能、环保等优点，近年来已成为人们出行的首选交通工具。小明用手机扫码后骑行共享单车的情景，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（ ）
A. 小明自己B. 从小明身边驶过的汽车
C. 路旁的树木D. 小明骑行的共享单车
8. 下面是某同学对自己身体相关物理量的估测，其中合理的是（ ）
A. 身高大约是B. 脉搏每分钟跳动约70次
C. 眨次眼的时间大约是D. 手掌的长度大约是
9. 对误差的认识，下列说法中正确的是（ ）
A. 测量中出现的错误就是误差B. 用精密的测量仪器可以避免出现误差
C. 多次测量求平均值可以消除误差D. 测量物理量时，误差是不可避免的
10. 有五位同学用毫米刻度尺测量同一物理课本的宽度，测量结果分别为18.52 cm、18.51 cm、18.80 cm、18.49 cm、18.50 cm，你认为下列数据最接近真实值的是( )
A. 18.564 cmB. 18.56 cm
C. 18.505 cmD. 18.51 cm
11. 关于速度公式，下列说法中正确的是（ ）
A. 速度越大，运动路程越长
B 运动时间越短，速度越大
C. 相同时间内，通过路程越短，速度越大
D. 通过相同的路程，所用时间越长，速度越小
12. 合唱中“高音声部”和“低音声部”中“高”和“低”是指 ( )
A. 响度B. 音调C. 振幅D. 音色
13. 关于声现象，下列说法中正确的是( )
A. 真空不能传声
B. 只要物体振动，我们就能听到声音
C. 我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同
D. 控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声
14. 控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（ ）
A. 摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B. 在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C. 体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D. 在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
15. 如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（ ）
A. A与BB. A与CC. C与DD. B与C
16. 甲、乙两物体从同一地点同时向北做直线运动，其s-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A 0~5s，两物体均做匀速直线运动
B. 0~10s，两物体平均速度相同
C. 0~10s，若以甲物体为参照物，乙向南运动
D. 5~10s，甲物体平均速度为10m/s
17. 如图是课本中四个实验配置图，下列说法中正确的是（ ）
A. 图①发声的音叉激起水花，说明声音的传播需要介质
B. 图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振幅有关
C. 图③抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得出真空不能传播声音
D. 图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子发声的音调会发生变化
三、实验探究题（每空1分，共10分）
18. 在探究声音的产生与传播时，小陈和小邓一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在_____。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做_____（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）；
（2）如图②所示，为了验证中（1）的探究结论，小陈同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动。为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_____；
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_____可以传声。
19. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同段路程的平均速度。
（1）该实验原理是_____。
（2）需要的测量工具有_____和_____。
（3）小车通过AB段时测得时间LAB=1.6s，则小车在AB段的平均速度vAB=_____；
（4）在测量AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，则vAB会偏_____（选填“大”或“小”）；
（5）若将斜面的倾角增大，小车仍由静止释放，通过相同的路程，小车的平均速度将_____（选填“不变”“变大”或“变小”）。
四、综合应用题
20. 利用声呐系统向海底垂直发射声波，经3后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。求此处海水的深度为多少米？（请按规范的物理解题格式答题）
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