七年级英语上学期第一次月考(江苏专用：测试范围Unit+1-2)-2024-2025学年七年级英语上册单元重难点易错题精练（牛津译林版2024）

这是一份七年级英语上学期第一次月考(江苏专用：测试范围Unit+1-2)-2024-2025学年七年级英语上册单元重难点易错题精练（牛津译林版2024），共17页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4. 难度系数：0.65。
5．考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。
选择题（共45分）
单项选择（共15小题;每小题1分,满分15分）
1．—________?
—My name is Ammy.
A．What are yur nameB．What’s yu name
C．What’s yur nameD．Hw are yu
2．He says “________ ” t his parents befre he ges t bed.
A．Gd eveningB．GdbyeC．Gd nightD．Ging t bed
3．—________ , Jane?
—I’m twelve.
A．Hw d yu dB．Hw are yu
C．Hw ld are yuD．What’s age
4． I have e-dg. Its name is Hb.
A．aB．an
C．theD．/
5．Let ________ meet my new classmates.
A．weB．theyC．usD．he
6．She enjys ________.
A．swimsB．swimingC．swimmingD．swim
7．— ________ Lucy frm the UK?
— N, she ________ frm the UK. She cmes frm the USA．
A．Des; desn’tB．Des; isn’tC．Is; desn’tD．Is; isn’t
8．Is yur brther gd ________ English?
A．atB．inC．frD．f
9．—Are yu and Tm new students?
—Yes. ________ new here.
A．Yu’reB．He’sC．We’reD．They’re
10．—Welcme t ur schl.
— .
A．Yes, I amB．Oh, gd
C．Thank yuD．N, I’m nt
11．—What class are yu in?
—I’m in ________.
A．Grade Seven Class OneB．Class ne Grade sevenC．Class One grade SevenD．Class One Grade Seven
12．What is ________ name?
A．heB．herC．itD．me
13．The girl with lng hair ________ the Art Club.
A．is a member fB．is member atC．is member fD．is a member
14．—Des yur brther take a bus hme frm wrk every day?
—N, he ften ________.
A．walks t hmeB．walks n ftC．walks hmeD．n ft
15．Li Hua studies very hard. He hpes _______ in Nanjing University (大学).
A．t studyB．studying
C．him t studyD．he t study
二、完形填空（共15小题；毎小题1分,满分15分）
请认真阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Gd mrning, bys and girls! I’m Zhu Lan. 16 my Chinese name. My 17 name is Amy. I am 18 girl frm Taiyuan. I am thirteen years ld. I am in Class One, 19 Seven.
This is my friend. He is 20 , t. He is frm Canada. 21 name is Jhn. Jhn and I 22 in the same grade, 23 we (我们) are nt in the 24 class. He is 25 Class Tw. Jhn is very nice t me. In his free time (空闲时间), he 26 me with my English. Lk! 27 are they? They’re Jhn’s dad and mm. Are they teachers? Yes, they 28 . They are teachers in my 29 . And I am 30 student(s) in Jhn’s dad’s class.
16．A．It’sB．I’mC．She’sD．He’s
17．A．ChineseB．EnglishC．givenD．full
18．A．anB．aC．theD．不填
19．A．SchlB．GradeC．NumberD．Class
20．A．elevenB．twelveC．thirteenD．furteen
21．A．MyB．YurC．HerD．His
22．A．areB．isC．amD．be
23．A．tB．sC．andD．but
24．A．ldB．highC．sameD．gd
25．A．inB．atC．nD．t
26．A．meetsB．helpsC．seesD．lets
27．A．WhatB．WhC．HwD．Where
28．A．canB．can’tC．areD．aren’t
29．A．schlB．familyC．bxD．desk
30．A．neB．twC．threeD．ur
三、阅读理解（共15小题;每小题1分, 满分15分）
请认真阅读下列材料, 从材料后各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出最佳选项, 并在答 题卡上将该项涂黑。
A
31．Tm is frm ________.
A．New YrkB．LndnC．ShanghaiD．Beijing
32．—Hw ld is Lily?
—________.
A．12B．13C．14D．15
33．Jimmy likes ________.
A．singingB．dancingC．readingD．swimming
B
My name is Jenny. I am twelve years ld. I have sme friends. They are Mike, Jack, Mary and Kate. We are middle schl students. Mike and Jack are in Class 2 Grade 1. Mary, Kate and I are in Class Three. This is Mr. Green. He is ur English teacher. This is ur new classrm. In the classrm yu can see 45 desks and chairs. They are green. A blackbard, a clck and a map are n the wall. On a desk yu can see three pencils. The red ne is mine (我的). The green ne is Kate’s. The yellw ne is Mary’s. Mike’s pencil isn’t there. His pencil is in his bag.
34．Hw many friends des Jenny have?
A．1.B．2.C．3.D．4.
35．Wh is Mr. Green?
A．He is Jenny’s friend.B．He is Jenny’s teacher.
C．He is Mary’s friend.D．He is Jenny’s father.
36．Which ne is nt n the wall?
A．A blackbard.B．A clck.C．A map.D．A ruler.
37．Where is Mike’s pencil?
A．In the classrm.B．In his bag.C．On the chair.D．On the desk.
C
My name is Kevin. I am an earthwrm(蚯蚓). Welcme t my hme. It’s under the grass. Lk at my huse. There are three rms. The first rm is my parents’. The next rm is fr my brther Alan and me. The last ne is my grandpa’s.
Lk at my parents’ rm. There are sme bks in the bkcase. They like reading. Their rm is tidy(整洁的), but ur rm is untidy. This is ur rm. A cmputer is n the desk. We like playing cmputer games. Our things are here and there. My brther’s cap is under the chair. My watch is under the bed. Alan’s ID card is in the bkcase. His brwn schlbag is under the bed. His jacket is n the bed. Next t the bed is a yellw sfa. My white mdel plane is n the sfa. That dictinary in the bkcase is mine.
Oh, where is Alan? He is in the library nw. In my grandpa’s rm, there are many newspapers. He likes reading them t knw abut sme wrld news(新闻). We als like newspapers because they are delicius(美味的).
38．Accrding t the passage, Alan’s parents enjy ________.
A．sleepingB．readingC．eatingD．playing
39．Hw is Alan’s rm?
A．Tidy.B．Old.C．Big.D．Untidy.
40．We can infer(推测) that ________.
A．Kevin likes playing cmputer gamesB．their rms are n the grass
C．there are tw rms in Kevin’s huseD．they like eating newspapers
41．What des Kevin mainly talk abut in this article?
A．His parents.B．His hme.C．His hbbies.D．His things.
D
As students, we ften read English bks, and we ften cme acrss new English wrds. We always try t guess what the wrds mean (意思是) frm the wrds we learned befre, but when we can nt guess the meanings f new wrds at all, what shuld we d?
We have a gd friend then. Frm him we can learn what a wrd means, hw t read a wrd, hw t use a wrd, and s n. This friend can always be with us, and we can ask him t help us. D yu knw wh this friend is?
It is a dictinary. A dictinary is very imprtant. We can lk up new wrds in it. We can als learn sme imprtant things abut wrds frm it, s we must knw hw t use it. When we lk up a new wrd in a dictinary, we can find where the first letter is, then g t the page t find the meaning f it. Fr example, if we want t find the wrd STUDENT, we can find where the letter S is, then ST and s n.
42．What des the phrase cme acrss mean in this passage?
A．meetB．knwC．likeD．hate
43．Wh is the gd friend in paragraph 2?
A．An English bkB．An English teacherC．A dictinaryD．An Englishman
44．Frm the passage we knw that a dictinary can’t tell us ________.
A．what a wrd meansB．hw t read a wrd
C．hw t use a wrdD．hw t read a bk
45．If we want t find the wrd DIARY in a dictinary, which letter shuld we find first?
A．TB．EC．DD．N
非选择题（共55分）
四、填空（共15小题;46-55每小题1分,56-60每小题2分,满分20分）
A）请根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确,并将答案填写在答题卡相应横线上。
46．Can yu play Chinese (中国象棋)?
47．Her (等级) in the exam (考试) is an A．
48．Ms Brwn (教) us English this term.
49．I want t becme a teacher in the .（将来）
50．I am interested in playing . (排球)
B）请根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空,并将答案填写在答题卡相应横线上。
51．My cusin David ften (play) ftball after schl.
52．Our club meets (ne) a week.
53．Can yu name five (science) in China?
54．My (hbby) are swimming and skating.
55．— (be) yur father a dctr?
—N, he is a teacher.
C）请根据句子意思,完成句子。
56．大明很乐于助人，他总是愿意帮助其他同学。
Daming is helpful. He is always ther classmates.
57．老师让我们互相介绍一下。
The teacher asks us t .
58．我是七班的，你呢?
I am . yu?
59．努力学习，总有一天你的梦想会实现。
Wrk hard, and yur dream will ne day.
60．Helen 经常帮助我学地理。
Helen ften my gegraphy.
短文首字母填空（共10小题;每小题1.5分, 满分15分）
根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整。（每空一词）
My name is Li Ziha. I’m 12 years ld and I’m frm Wuhan—a big city in central China. I have a pen pal (笔友) frm America. H 61 name is Alan White. Alan is in Grade 7, t. We a 62 talk r play cmputer games nline tgether n weekends. We are gd f 63 . Lk. This is a pht 64 my family. In the middle 65 (be) my father and my mther, and these are my g 66 . This girl is my cusin Lingling. She is my uncle’s d 67 , but she i 68 a student. She is nly three. She is a cute and n 69 girl. Everyne in ur family l 70 her.
书面表达（满分20分）
71．假如你是 Linda，今天是你们开学的第一天。请你根据下面表格的提示信息，向你的新同学们介绍一下你自己。
要求：60词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示：
Hi, everyne. I am Linda.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hpe all f us can be gd friends.
My name is Tm and I’m in Class One. I’m 14. I’m frm Lndn, a big city f England. Lucy is my gd friend. We are in the same class. My favrite sprt is swimming. Lucy likes dancing best.
I’m Lily. My Chinese name is Li Mei. I’m nt frm England. I’m frm New Yrk, America. I’m in Class Three. Ding Lei is my friend. He is frm Beijing. We are 12. Bth f us like singing very much.
Hi, I’m Jimmy. Wang Hai is my name t. It’s my Chinese name. I’m frm Shanghai, China. I’m 13. I’m in Class Fur. I like reading.
Abut myself (我自己)
Age
11
Cuntry
Britain
Lk (外表)
tall and slim, shrt hair, wear glasses
Favrite subjects
Chinese and Art
Hbbies
reading, drawing and playing basketball
参考答案：
1．C
【详解】句意：——你的名字是什么？——我的名字是Ammy。
考查特殊疑问句。根据“My name is Ammy”可知此处询问“你的名字是什么”，英文表达为What’s yur name。故选C。
2．C
【详解】句意：他睡前对父母说“晚安”。
考查情景交际。Gd evening晚上好；Gdbye再见；Gd night晚安；Ging t bed上床睡觉。根据“befre he ges t bed”可知睡觉前要说“晚安”。故选C。
3．C
【详解】句意：——你多大了，Jane？——我十二岁。
考查特殊疑问句。Hw d yu d你好；Hw are yu你好吗；Hw ld are yu你几岁了；What’s age错误结构。根据回答“I’m twelve.”可知，此处问的是年龄，可以用hw ld are yu或者what’s yur age，故选C。
4．B
【详解】试题分析：句意：我有一只电子狗，它非常的可爱。a/an是不定冠词，修饰可数名词单数形式，表示泛指一个……。an用于元音发音开头的单词前；the是定冠词，表示特指这个……。e-dg是可数名词单数形式，并且第一个发音是/i:/，故应选B。
考点：考查冠词。
5．C
【详解】句意：让我们见见我的新同学。
考查代词辨析。we我们，主格；they他们，主格；us我们，宾格；he他，主格。此处作动词let的宾语，用代词宾格。故选C。
6．C
【详解】句意：她喜欢游泳。
考查非谓语动词。enjy ding sth.“喜欢做某事”，动名词作宾语，swim的动名词形式为swimming。故选C。
7．D
【详解】句意：——Lucy来自英国吗？——不，她不是来自英国。她来自美国。
考查一般疑问句。be frm“来自”，故第一空应填be动词is，答语也用isn’t frm表示“不是来自”，故选D。
8．A
【详解】句意：你的弟弟擅长英语吗？
考查介词辨析。at在；in在……里面；fr为了；f……的。介词与gd构成的短语是be gd at“擅长”；be gd in“在某方面表现出色”；be gd fr“对……有好处”。根据“Is yur brther ”可知，此处是表示“擅长”，故选A。
9．C
【详解】句意：——你和汤姆是新学生吗？——是的。我们是新来的。
考查人称代词。根据上一句问的是我和汤姆，可知主语是“我们”，用“我们”的主格形式we，be动词用are。故选C。
10．C
【详解】句意：——欢迎来到我们的学校。——谢谢。
考查交际用语。根据英语习惯，当别人对你的到来表示欢迎时，你应该表示感谢，故选C。
11．D
【详解】句意：——你在哪个班级？——我在七年级一班。
考查数字的表达。英语中表达班级和年级，班级在前，年级在后。班级用“Class+基数词”，年级用“Grade+基数词”；注意这些基数词都要大写。表达“七年级一班”用“Class One, Grade Seven”。故选D。
12．B
【详解】句意：她的名字是什么？
考查代词辨析。he他；her她的；it它；me我。此空修饰名词name，应填形容词性物主代词，故选B。
13．A
【详解】句意：那个长发女孩是艺术俱乐部的成员。
考查固定短语。结合“ Art Club.”可知，此处表示“是……的成员”，英语表达为be a member f，故选A。
14．C
【详解】句意：——你哥哥每天下班都乘公交回家吗？——不，他经常走回家。
考查动词短语。walk t+地点/地点+n ft步行去……，是固定搭配。hme是副词，前面不需要加介词t，“步行回家”应用walk hme。故选C。
15．A
【详解】句意：李华学习非常努力。他希望去南京大学学习。
考查动词短语。hpe t d sth“希望做某事”，此处李华希望他自己去上大学，而不是别人，故选A。
16．A 17．B 18．B 19．B 20．C 21．D 22．A 23．D 24．C 25．A 26．B 27．B 28．C 29．A 30．A
【导语】本文主要介绍了作者和他朋友Jhn的个人信息。
16．句意：它是我的中文名。
It’s它是；I’m我是；She’s她是；He’s他是。此处指代前文提到的“Zhu Lan”，应填It’s，故选A。
17．句意：我的英文名是Amy。
Chinese中文；English英文；given指定的；full全部的。根据“my Chinese name”可知，介绍完中文名接下来要介绍英文名，故选B。
18．句意：我是一个来自太原的女孩。
an一个，用于以元音音素开头；a一个，用于以辅音音素开头；the这个/那个；不填。此处表示“一个女孩”，表泛指，且girl是以辅音音素开头的，故选B。
19．句意：我在7年级1班。
Schl学校；Grade年级；Number号码；Class班级。根据“Class One, …Seven”可知，此处介绍自己所在的年级和班级，故选B。
20．句意：他也是13岁。
eleven十一；twelve十二；thirteen十三；furteen十四。根据“I am thirteen years ld”以及“t”可知，也是13岁，故选C。
21．句意：他的名字叫Jhn。
My我的；Yur你的；Her她的；His他的。根据He可知，指男性，故选D。
22．句意：我和Jhn在同一个年级。
are主语是复数形式或第二人称；is主语是第三人称单数形式或单数形式；am主语是第一人称；be动词原形。and连接并列主语看作复数形式，be动词用are，故选A。
23．句意：但我们不在同一个班级。
t太；s因此；and和；but但是。“in the same grade”与“we (我们) are nt in the…class”是转折关系，故选D。
24．句意：但我们不在同一个班级。
ld老的；high高的；same相同的；gd好的。根据“in the same grade”可知，此处转折说并不在同一个班级，故选C。
25．句意：他在2班。
in在……里；at在；n在……上；t到。在某个班级要用介词in，故选A。
26．句意：在他的空闲时间，他帮助我学习英语。
meets遇见；helps帮助；sees看见；lets让。根据“me with my English”可知，帮助作者学习英语，故选B。
27．句意：他们是谁？
What什么；Wh谁；Hw怎么样；Where哪里。根据“They’re Jhn’s dad and mm”可知，对人进行提问，故选B。
28．句意：是的，他们是。
can能够；can’t不能；are是；aren’t不是。根据“Are they”及Yes可知，此空应填are，故选C。
29．句意：他们是我们学校的老师。
schl学校；family家庭；bx盒子；desk桌子。根据“They are teachers in my…”可知，是我学校的老师，故选A。
30．句意：我是Jhn爸爸班上的一名学生。
ne一；tw二；three三；ur我们的。根据“I am”可知，此空表示一名学生，故选A。
31．B 32．A 33．C
【导语】本文是三名同学介绍自己的基本情况。
31．细节理解题。根据“My name is Tm ... I’m frm Lndn”可知，Tm来自伦敦。故选B。
32．细节理解题。根据“I’m Lily.”和“We are 12.”可知，Lily12岁。故选A。
33．细节理解题。根据“Hi, I’m Jimmy.”和“I like reading.”可知，Jimmy喜欢阅读。故选C。
34．D 35．B 36．D 37．B
【导语】本文主要介绍了Jenny的朋友，老师及班级里的东西。
34．细节理解题。根据“I have sme friends. They are Mike, Jack, Mary and Kate.”可知Jenny有四个朋友。故选D。
35．细节理解题。根据“This is Mr. Green. He is ur English teacher.”可知Mr. Green是Jenny的老师。故选B。
36．细节理解题。根据“A blackbard, a clck and a map are n the wall.”可知尺子不在墙上。故选D。
37．细节理解题。根据“Mike’s pencil isn’t there. His pencil is in his bag.”可知Mike的铅笔在他的书包里。故选B。
38．B 39．D 40．D 41．B
【导语】本文主要介绍了蚯蚓一家的基本信息。
38．细节理解题。根据“Lk at my parents’ rm. There are sme bks in the bkcase. They like reading”可知，Kevin的父母的房间里有一些书，故选B。
39．细节理解题。根据“Their rm is tidy(整洁的), but ur rm is untidy”可知，Alan的房间很脏，故选D。
40．细节理解题。根据“We als like newspapers because they are delicius”可知，他们喜欢吃报纸，它们很美味，故选D。
41．主旨大意题。根据“Welcme t my hme”及全文的内容，主要介绍了蚯蚓一家的基本信息，故选B。
42．A 43．C 44．D 45．C
【导语】本文介绍了在阅读英语时，我们经常遇到新的英语单词。当我们根本猜不出生词的意思时，我们可以查字典，字典能告诉我们一切，所以我们必须学会使用字典。
42．词句猜测题。根据“we ften read English bks,”以及“We always try t guess what the wrds mean (意思是) frm the wrds we learned befre,”可知，我们经常“遇到”新单词，所以cme acrss表示“遇到”。故选A。
43．细节理解题。根据“D yu knw wh this friend is? It is a dictinary.”可知，这个好朋友是“一本字典”。故选C。
44．推理判断题。根据“Frm him we can learn what a wrd means, hw t read a wrd, hw t use a wrd, and s n.”可知，字典可以帮助我们学到一个词的意思，如何读一个词，如何使用一个词等。故可推知，选项D“如何读一本书”是字典不能帮助我们的。故选D。
45．推理判断题。根据“When we lk up a new wrd in a dictinary, we can find where the first letter is,”可知，我们要查单词的第一个字母，因此查DIARY这个单词要先查字母D。故选C。
46．chess
【详解】句意：你会下中国象棋吗？Chinese chess“中国象棋”，固定词组。故填chess。
47．grade
【详解】句意：在考试中，她的等级是A。根据汉语提示和“her”可知，需要翻译“等级”的名词形式，可翻译为grade，根据be动词is可知主语是单数形式。故填grade。
48．teaches
【详解】句意：布朗老师这学期教我们英语。teach“教”，动词；句子是一般现在时，主语Ms Brwn是第三人称单数，动词用其三单形式。故填teaches。
49．future
【详解】句意：我想在未来成为一名老师。根据汉语“将来”提示，应是短语“in the future”在未来。故填future。
50．vlleyball
【详解】句意：我对打排球很感兴趣。play vlleyball意为“打排球”。故填vlleyball。
51．plays
【详解】句意：我的表弟大卫经常放学后踢足球。根据ften可知，时态是一般现在时，主语My cusin表示单数，所以动词play要变成第三人称单数形式plays。故填plays。
52．nce
【详解】句意：我们的俱乐部每周聚会一次。根据“Our club meets...(ne) a week.”可知，此处是指一周一次，将ne变为nce“一次”。故填nce。
53．scientists
【详解】句意：你能说出五个中国科学家的名字吗？根据“Can yu name China?”以及提示词可知，此处说的是“科学家”，scientist意为“科学家”，可数名词，此处用名词复数。故填scientists。
54．hbbies
【详解】句意：我的爱好是游泳和滑冰。根据“are”可知，hbby应用复数形式hbbies，意为“爱好”。故填hbbies。
55．Is
【详解】句意：——你父亲是医生吗？——不，他是老师。主语yur father是三单，be动词用is。故填Is。
56． ready t help
【详解】对照中英文可知缺少“愿意帮助”，“愿意做某事”be ready t d，“帮助”help。故填ready；t；help。
57． intrduce each ther
【详解】intrduce“介绍”；each ther“彼此，互相”；ask sb. t d sth.表示“让某人做某事”，固定词组。故填intrduce；each；ther。
58． frm/in Class 7/Seven What/Hw abut
【详解】根据中英文对照可知，本题考查frm/in Class 7/Seven“七班的”和What/Hw abut “……呢/怎么样？”。故填frm/in；Class；7/Seven；What/Hw；abut。
59． cme true
【详解】分析句子可知，空处需要翻译的是“实现“，cme true“实现”，动词短语，will后跟动词原形。故填cme；true。
60． helps with
【详解】分析句子可知，help with sth.意为“在……方面帮助”，固定词组，由“ften”可知，句子时态是一般现在时，主语是Helen，因此谓语动词用helps。故填helps；with。
61．(H)is 62．(a)lways 63．(f)riends 64．f 65．are 66．(g)randparents 67．(d)aughter 68．(i)sn’t 69．(n)ice 70．(l)ikes
【导语】本文是一篇记叙文。文章介绍了“我”以及“我”的朋友Alan White和“我”的家人。
61．句意：他的名字是艾伦·怀特。根据首字母“H”和“name”可知，此处应是His表示“他的”。故填(H)is。
62．句意：在周末，我们总是在网上聊天或玩游戏。根据首字母“a”可知，此处应是频度副词always表示“总是”。故填(a)lways。
63．句意：我们是好朋友。根据首字母“f”和主语“We”可知，此处应是friends表示“朋友”。故填(f)riends。
64．句意：这是一张我的家庭照。由于“pht”和“my family”之间是所属关系，因此此处应是介词f。故填f。
65．句意：在中间的是我的爸爸和我的妈妈，这是我的祖父母。根据提示词be、“ my father and my mther”以及语境可知，此处须填are。故填are。
66．句意：在中间的是我的爸爸和我的妈妈，这是我的祖父母。根据首字母“g”和上文的“are”可知，此处应该是grandparents表示“祖父母”。故填(g)randparents。
67．句意：他是我叔叔的女儿，但是她不是学生。根据上文“This girl is my cusin Lingling.”可知，此处应是daughter表示“女儿”。故填(d)aughter。
68．句意：他是我叔叔的女儿，但是她不是学生。根据下文“She is nly three.”和首字母“i”可推测，此处应是isn’t表示“不是”。故填(i)sn’t。
69．句意：她是一个又可爱又友好的女孩。根据“cute”和首字母“n”可知，此处应是nice表示“友好的”。故填(n)ice。
70．句意：我们家里的每一个人都很喜欢她。根据上文“She is a cute and nice girl.”可推测，此处是like表示“喜欢”，且主语是“Everyne”，要用like的第三人称单数形式。故填(l)ikes。
71．例文：
Hi, everyne. I am Linda. I am very happy t be yur classmate. Nw I will tell yu smething abut myself.
I am 11 years ld. I am frm Britain. I’m tall and slim. I have shrt hair. I wear glasses. I like Chinese and Art best. But I’m nt gd at Math. My hbbies are reading, drawing and playing basketball. I want t make new friends.
I hpe all f us can be gd friends.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：结合写作要点，进行自我介绍，避免遗漏要点，避免出现语法错误，可适当加入细节，使行文连贯。
[写作步骤]
第一步，总起全文，开始自我介绍；
第二步，介绍自己的年龄、国家、外表、最喜欢的学科和爱好；
第三步，书写结语，希望所有人都能成为自己的朋友。
[亮点词汇]
①be gd at 擅长……
②make new friends 结交新朋友
[高分句型]
① I want t make new friends. (动词不定式作宾语)
② I hpe all f us can be gd friends. (宾语从句)
题号
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答案
C
C
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B
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题号
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答案
D
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答案
D
A
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A
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答案
B
A
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答案
B
A
C
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C