初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）课题1 物质的变化和性质精品课件ppt

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物理性质 和化学性质
用途：酒精用于降温，因为 性 酒精用于作燃料，因为 性
如：可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、导热性、导电性等。
当外界条件改变时，物质的某些性质也会随着变化。因此，描述物质性质时往往要注明条件。
一些常见物质的物理性质(大气压为101 kPa)
典例1：下列性质，属于物理性质的是A．氧化性B．还原性C．可燃性D．挥发性
典例1-1“氧气一维持生命之气”。氧气的下列性质中，属于化学性质的是A．无色气体 B．不易溶于水C．密度比空气略大 D．能支持燃烧
能 \ 易 \ 会 \ 可以 \ 难……
强调发生的过程， 是动态的，重在“变”
强调具有的属性，表示能力
技巧：描述性质时通常会会有一些关键词
物质是否需通过化学变化表现出来的性质
直接（眼看、鼻闻、耳听、手掂量等）或由仪器间接观察
必须通过化学变化才可判断。在叙述物质的化学性质时，往往有下列字：能、会、可以、易、难等
颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度、挥发性、导电性、导热性等
根据物质的化学变化判断其化学性质，如可燃性、稳定性（如受热是否易分解）等
实验1-2 氧气和二氧化碳性质的比较
别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体，仔细观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。取一根小木条在空气中点燃，分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧情况的变化。
闻气味时，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。
在通常情况下，氧气和二氧化碳均为无色、无味的气体
木条在氧气中燃烧得更旺；木条在二氧化碳中熄灭
氧气能支持燃烧；二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧
思考：(1) 如何正确闻气味？(2)如何鉴别O2和CO2两种气体？
物质的性质、用途间的关系
二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧
制作二氧化碳灭火器进行灭火
例2 分析下列语句，指出其表现出的是物质的性质、变化还是用途？（1）汽油可燃烧 （2）汽油在燃烧（3）汽油易挥发（4）汽油挥发了（5）汽油可作汽车燃料
4.酒精是医疗及日常生活中常用的消毒剂。以下是对酒精的一些描述：①无色透明；②具有特殊气味；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤易燃烧；⑥点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑦燃烧时生成水和二氧化碳。在上述描述中，哪些是酒精的物理性质，哪些是酒精的化学性质?
5.生活经验告诉我们，食物都有一定的保质期。哪些现象可以帮助我们判断食物已经变质了?请举例说明。6.观察你身边的物质，如食盐、水、蔗糖、铜导线、铁钉、食醋等，描述它们的性质和用途。尝试分析其性质中哪些属于物理性质，哪些属于化学性质。
1.下列用途只应用化学性质的是（ ）
D
2.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )
3.汽车部分信息如图。下列描述中相关性质属于化学性质的是
A．钢化玻璃透光性好B．合成橡胶做轮胎耐磨C．汽车大灯可用稀有气体做电光源D．铝合金做引擎盖，耐氧化耐腐蚀
4.湖南省博物院是中国首批国家一级博物馆，馆藏文物有青铜器、陶瓷、书画等。下列性质属于物理性质的是A．青铜耐腐蚀B．宣纸可燃烧C．陶瓷易破损D．墨迹难被氧化
5. 下列性质中，前者是物理性质，后者是化学性质的是（　 　）A. 冰能融化 镁能燃烧B. 木条能燃烧 酒精有挥发性C. 葡萄能酿酒 牛奶会变酸D. 粉笔易折断 灯泡通电会发光
6．下列物质的用途与其依据的性质对应错误的是（　　）A．二氧化碳用于灭火——二氧化碳常温下是气体B．用晒干的稻秆生火——稻秆具有可燃性C．石墨常用作电极——石墨具有导电性D．镁用于制造照明弹——镁燃烧会发出耀眼的白光
5.下列描述不属于铁的物理性质的是A．在潮湿的空气中容易生锈 B．具有良好的导电性、导热性C．具有良好的延展性 D．具有银白色金属光泽
6.蒙脱石散是一种止泻药，一般用于成人及儿童的急、慢性腹泻的对症治疗。下列有关蒙脱石（蒙脱石散的生产原料）的性质，属于化学性质的是A．片状晶体B．颜色白灰 C．受热易分解D．不溶于水
7.请分析下列描述：①水能蒸发成水蒸气 ②酒精易挥发 ③铁杵磨成针 ④铁在潮湿的空气中会生锈 ⑤食物腐烂 ⑥汽油可以燃烧 ⑦镁在空气中燃烧 ⑧冰融化成了水（1）属于物理变化的是 （填序号，下同）；（2）属于化学变化的是 ；（3）属于物理性质的是 ；（4）属于化学性质的是 。