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    必修 第一册1.4.2 充要条件教课内容课件ppt

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    这是一份必修 第一册1.4.2 充要条件教课内容课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,理解充要条件的意义,学习重难点,充分条件与必要条件,必要条件概念的理解,学习重点,学习难点,新课导入,思考一下,新课学习等内容,欢迎下载使用。

    理解必要条件、充要条件的意义
    在初中,我们已经对命题有了初步的认识.一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.判断为真的语句是真命题,判断为假的语句是假命题.中学数学中的许多命题可以写成“若p,则q”,如果p,那么q”等形式.其中p称为命题的条件,q称为命题的结论.本节主要讨论这种形式的命题.下面我们将进一步考察“若p,则q”形式的命题中p和q的关系,学习数学中的三个常用的逻辑用语一充分条件、必要条件和充要条件.
    下列“若p,则q”形式的命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?
    命题(1)(4)为真命题,命题(2)(3)为假命题
    充分条件与必要条件的概念
    例1 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?
    例1中命题(1)给出了“四边形是平行四边形”的一个充分条件,即“四边形的两组对角分别相等”.这样的充分条件唯一吗?如果不唯一,那么你能再给出几个不同的充分条件吗?
    我们说p是q的充分条件,是指由条件p可以推出结论q,但这并不意味着只能由这个条件p才能推出结论q.一般来说,对给定结论q,使得q成立的条件p是不唯一的,并且数学中的每一条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个充分条件.
    例2 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件?
    例2中命题(1)给出了“四边形是平行四边形”的一个必要条件,即“这个四边形的两组对角分别相等”.这样的必要条件是唯一的吗?如果不唯一,你能给出“四边形是平行四边形”的几个其他必要条件吗?
    我们说q是p的必要条件,是指以p为条件可以推出结论q,但这并不意味着由条件p只能推出结论q.一般来说,给定条件p,由p可以推出的结论q是不唯一的,并且数学中的每一条性质定理都给出了相应数学结论成立的一个必要条件.
    对于下列“若p,则q”形式的命题,请判断它们及它们逆命题的真假.
    (1)原命题为真,所以p是q的充分条件;逆命题为真,所以p是q的必要条件;(2)原命题为真,所以p是q的充分条件;逆命题为假,所以p不是q的必要条件;
    (3)原命题为假,所以p不是q的充分条件;逆命题为真,所以p是q的必要条件;(4)原命题为真,所以p是q的充分条件;逆命题为真,所以p是q的必要条件.
    将命题“若p,则q”中的条件p和结论q互换,就得到一个新的命题“若q,则p”,称这个命题为原命题的逆命题.
    例3 下列各题中,哪些p是q的充要条件?
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