人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 学习使用显微镜完美版课件ppt

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1、学习使用显微镜，用显微镜观察池塘水中的微小生物，构建“除病毒以外，生物都是由细胞构成”生物科学理念。（生命观念）2、形成细胞是生物体结构和功能的基本单位的重要概念；掌握显微镜的使用方法，培养学生在学习过程中初步形成实事求是的科学态度，激发学生对微观世界的好奇心和求知欲。（科学思维）3、使用显微镜观察微小的生物，感受微观世界的生命，从而形成保护生命的意识；认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。（态度责任）
英国科学家胡克用自己自制的显微镜观察软木薄片，发现了中空的小室结构，将其称为“细胞”。
第一节 学习使用显微镜
说出显微镜的基本构造和作用
认同显微镜的重要作用，形成探究意识
目镜没有螺纹。目镜越短，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小。
物镜有螺纹。物镜越长，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小。
显微镜放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
思考：低倍镜和高倍镜下视野里有什么区别？
调节光线：反光镜和遮光器
光圈越大，进来的光亮越多，视野就越亮。
作用：升降镜筒，升降幅度较大；寻找物像。
作用：升降镜筒，升降幅度较小；调整物像清晰度。
顺时针旋转，下降镜筒逆时针旋转，上升镜筒
升降镜筒：粗准焦螺旋和细准焦螺旋
两种显微镜的成像原理是一样的，都以可见光为光源，属于光学显微镜。
　　取镜：一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。 　　　　　　　　　　　　　　
　　安放：把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。　　
保证显微镜安全，同时使实验者方便观察。
　　转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
　　转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，使光线反射到镜筒内，直到看到明亮的圆形视野为止。
　　转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。
　　逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
如果需要用高倍物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要，可以调节视野亮度。
转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋。
观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本；用纱布将显微镜外表擦拭干净；转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低；将显微镜放回原处。
打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。
调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。直至双眼视野重合为一个圆形的白亮视野，表示对光调光完成。
把要观察的玻片标本放在载物台，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。 转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。
载物台上升时眼睛一定要看从侧面看着物镜，防止压坏玻片标本，损伤镜头。
转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 转动物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
数码液晶显微镜操作步骤与双目显微镜基本一致,可直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供极大便利。
写有“上”字的玻片标本，在显微镜下看到是是什么字？
上下相反，左右相反的倒像。
　　物像移动的方向与移动玻片标本的方向_______。
思考：怎样将要观察的物像移到视野中央？
视野里出现污点，如何判断污点在何处？
污点可能的位置：载玻片、目镜、物镜
1.若在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察，应选用的反光镜和光圈是（ ）A. 平面镜 小光圈 B. 平面镜 大光圈C. 凹面镜 小光圈 D. 凹面镜 大光圈2.小刚同学使用显微镜观察标本时，要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（　　）A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
3.显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后，要使看到的物像更清晰，可略微转动（　　）A. 反光镜 B. 遮光器C. 细准焦螺旋 D. 粗准焦螺旋4.小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物象是（　　）A. q B. d C. p D. b