初中人教版（2024）第二节 脊椎动物获奖ppt课件

这是一份初中人教版（2024）第二节 脊椎动物获奖ppt课件，共47页。PPT课件主要包含了新课导入，无脊椎动物，脊椎动物，刺胞动物，扁形动物，线虫动物，环节动物，节肢动物，本节小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

图中这两种动物的俗名中都有“鱼”，为什么说它们不是鱼呢？
定义：体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。
定义：体内有脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。
多生活在水流缓慢、水草丰富的清洁淡水中，常附着在水草等物体上，以小型的水蚤、蠕虫为食。
身体几乎透明，长约1厘米一端有口，口周围伸展着5-12条触手，用于探寻和捕获猎物
经过动物体的中央轴只有一个切面将身体分为两个相等的部分，这种体形称为辐射对称。
生活在清澈溪流中的石块下面
体长约1-1.5cm，形似柳叶，背腹扁平三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点,可以感光。腹面有口，无肛门。
大多数扁形动物寄生在人或动物体内。
显微镜下的华枝睾吸虫（装片经染色）
消化器官很简单，甚至没有专门的消化器官生殖器官特别发达
经过动物体的中央轴只有一个切面将身体分为左右相等的两部分，这种体形称为两侧对称。
分析·讨论：从进化和适应的角度看无脊椎动物
1、刺胞动物是辐射对称，扁形动物是两侧对称，这两种体形对于动物适应环境分别有什么优势？
刺胞动物通常附着在水草等物体上生活，而猎物和捕食者可能来自各个方向。辐射对称便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。两侧对称使运动更加准确、迅速而有效，有利于捕食和防御。
寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
1、雌虫较大，长约20-35厘米，尾端尖直；雄虫较小，尾部向腹面卷曲。
2、身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；
3、体表有角质层，起保护作用；
4、消化器官简单，肠仅由一层细胞构成。
5、生殖器官发达，生殖能力强。
线虫动物大多营寄生生活，秀丽隐杆线虫营自由生活。
1、身体细长，呈圆柱形；
PART FOUR
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。
身体分节对于运动有什么意义？
身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的运动是靠肌肉的收缩与舒张提供动力；刚毛辅助运动，起固定作用；刚毛和肌肉配合完成运动。肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。
蚯蚓体表黏液有什么意义？
蚯蚓体壁分泌的黏液可以湿润体表，且体壁密布毛细血管，利于进行气体交换。
如果蚯蚓体表干燥，蚯蚓将窒息死亡。
1、身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成；
2、多靠刚毛或疣足辅助运动。
2、如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物？
线虫动物身体细长，呈圆柱形，不分节。环节动物身体细长，由许多相似的环形体节组成。
PART FIVE
1、身体分为头、胸部和腹部三部分，每个部分又可分为若干节。
2、触角、足等附肢分节，头部有用于摄食的口器。
保护和支持内部柔软的器官防止体内水分蒸发
注意：外骨骼不能随身体的生长而生长，所以需要定期蜕皮。例如，蝗虫的若虫需要蜕皮5次才能发育为成虫。
3、查找资料说明从刺胞动物到扁形动物，再到环节动物、节肢动物是按照身体结构从简单到复杂的顺序排列？
有口无肛门→有口有肛门
主要特征：身体柔软，大多具有贝壳。
无脊椎动物与人类生活的关系
①蚯蚓疏松土壤；②优质的蛋白质饲料
果蝇，经典遗传学实验动物。
秀丽隐杆线虫，重要的模式动物之一。
不少无脊椎动物对人类既有有益的一面，也有有害的一面。
辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
身体细长，呈圆柱形；体表有角质；有口有肛门。
身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动。
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
身体柔软，大多有贝壳。
1、判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。（1）刺胞动物生活在水中，其刺细胞可帮助捕获猎物。（ ）（2）扁形动物寄生在人体或动物体内，靠获取人或动物体内的养料生存。 （ ）（3）节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。 （ ）
2、用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。刺胞动物 身体分节，体表多具有刚毛或疣足扁形动物 有刺细胞软体动物 身体和附肢都分节环节动物 体表有棘线虫动物 身体扁平，有口无肛门节肢动物 大多有贝壳棘皮动物 体表有角质层，有口有肛门