小学数学北师大版(2024)六年级上册2 圆的认识(二)教案配套课件ppt
展开折一折拿一个圆形纸片,画一条直径,沿着直径折起来。
圆的直径所在的直线,就是它的对称轴,圆的直径有无数条,对称轴也有无数条。
沿着不同的直径对折看看。
我们学过的平面图形有那些?
不等边三角形,平行四边形,直角梯形和一般梯形都不是轴对称图形。
请找出下面各图的对称轴,与同伴进行交流。
组合图形的对称轴: 圆与正多边形组成的组合图形(圆心与正多边形中心点重合)对称轴是经过圆心的正多边形的对称轴。
1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。
2.小组合作,量一量,填一填。
⑴1元硬币的直径是 mm。
⑵1角硬币的直径是 mm。
⑶5角硬币的直径是 mm。
3.图中圆的位置发生了什么变化?
⑴从位置A向 平移 个方格到位置B,再向 平移___ 个方格到位置C。
(2)从位置C向 平移 个方格到位置D,再向 平移 个方格到位置E。
(3)从位置A到位置F,可以怎样平移?
4.剪下附页图1的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A,并将各个图形分别与下面相对应的图形重合,然后沿中心点A转动图形,你发现了什么?
圆既是轴对称图形,也是中心对称图形。
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