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    人教版六年级数学上册第7单元第2课时选择合适的统计图课件

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    小学数学人教版(2024)六年级上册7 扇形统计图授课课件ppt

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    这是一份小学数学人教版(2024)六年级上册7 扇形统计图授课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了总量/棵等内容,欢迎下载使用。
    我们已经学过哪些统计图了?它们各有什么优点?
    下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?
    绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计图
    用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
    这题给出了各种树木占树木总量的百分比,用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。
    但用扇形统计图更能直观地看出部分与整体之间的关系。
    (3) 2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
    为什么不能用其他的统计图?
    这题给出了各种树木的数量,只能用条形统计图来表示。
    此题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息,但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。
    以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直观些?
    截至2020年12月末,全国农村网民规模为3.09亿,比2011年12月末增加1.73亿人。
    (1)截至2020年12月末,我国共有网民多少人?
    309000000÷27.1%≈1140221402(人)
    答:我国共有网民1140221402人。
    答:我国共有农村网民1313600000人。
    309000000-173000000=136000000(人)
    (2)2011年12月末,我国共有农村网民多少人?

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