小学数学线段、直线、射线课堂教学课件ppt

这是一份小学数学线段、直线、射线课堂教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了直线AB，射线AB，射线有什么特点，小组合作探究，都是直的，没有端点，角AOB，按要求画一画等内容，欢迎下载使用。
一根拉紧的线、绷紧的弦，都可以看作是线段。
为了表述方便，可以用字母来表示线段，如线段AB。
生活中有哪些类似线段的物品？
数学书的边可以看作线段。
如何画一条4厘米的线段？
对于线段你都有哪些认识？
线段是直的，有两个端点。
把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。
直线除了可以用“直线AB ”表示，还可以用小写字母表示，如i。
观察，直线有什么特点？
直线没有端点，无限长。
把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。
射线可以用端点和射线上的另一点来表示，如射线AB。
生活中有哪些类似射线的事物？
像图中这样的光束就可以看作射线。
要求： 1.请小组内合作研究线段、直线和射线三者的联系与区别。2.用自己喜欢的方式表示出这三者之间的联系与区别。
线段、直线和射线的联系与区别
请同学们在练习本上点一个点，并从这一点出发画射线，看谁能最先把所有的射线都画完。
由此你得到了什么结论？
结论：从一点开始可以画无数条射线。
想一想：如果经过这一点画直线呢？
结论：经过一点可以画无数条直线。
请同学们在练习本上任意画两个点，经过两个点可以画多少条直线呢？试试看。
通过画图你有什么发现？
结论：过两个点只能画一条直线，两个点可以确定 一条直线。
我们认识过角，下面的图形都是角。
从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。 这个点叫作角的顶点，这两条射线叫作角的边。
角通常用符号“∠”来表示，上图的角可以记作“∠1”。
你能试着读出这些角吗？
1.数一数，下图中各有几个角？
2.下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？
（1） 画一条长5厘米的线段AB。（2） 在图中画直线AC。（3） 在图中画射线BC。
4.下图中共有( )条直线,( 　 )条射线, (　　)条线段。