小学数学人教版（2024）五年级上册解方程集体备课课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册解方程集体备课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了复习导入，探究新知，怎样调整，－x＝9，x＝11，＝9＋x，＋x＝20，＋x－9＝20－9，20＝9＋x，x－18＝4等内容，欢迎下载使用。
请你运用等式的性质解方程，并具体说说你的想法。
解方程。 x＋3.2＝4.6 1.6x＝6.4 x－1.8＝4 x÷4＝1.6
解：x＋3.2-3.2＝4.6-3.2 x＝1.4
解：1.6x÷1.6＝6.4÷1.6 x＝4
解：x－1.8+1.8＝4+1.8 x＝5.8
解：x÷4×4＝1.6×4 x＝6.4
1.请你试着用不同的方法解这个方程。
（一）合作交流，解决问题
解方程 20－x＝9
2.你遇到了什么困难？请你和同学讨论一下。
1.观察解方程的每一步，找找问题的原因。
（提示：可以想20－几＝9，口算x是多少。）
问题：1.第一步为什么要在方程两边加x？
3.第二步与第三步有什么不同？为什么要这样做？
4.x＝11是方程的解吗？请你检验一下。
2.第四步方程两边为什么不减x？而是减9？
解：20－x＋x＝9＋x
等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等。
方程左边＝20－x ＝20－11 ＝9 ＝方程右边 所以，x＝11是方程的解。
1.今天学的解方程与以前解决的方程进行比较， 有什么不同？
2.你认为在解这样的方程时需要注意什么？
解： x－1.8＋1.8＝4＋1.8
（二）对比反思，总结方法
上节课在根据数量关系列出方程时，有的同学是这样列的，当时不太会解。你现在会用等式的性质解这个方程了吗？请你试一试。
1. 解方程。
1. 解方程。 18÷x＝12
(1)为什么解方程的第一步两边要乘x？
(2)你学会解方程了吗？和同学讨论一下，解方程时要 注意什么？
2. 列方程并解答。
1.解方程200＋x＝350。
解：200＋x－200＝350－200 x＝150
2.解方程： 4x÷2＝16
4x÷2＝16解： 4x÷2×2＝16×2 4x＝32 4x÷4＝32÷4 x＝8