小学数学人教版（2024）五年级上册5 简易方程2 解简易方程实际问题与方程评课课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册5 简易方程2 解简易方程实际问题与方程评课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，2x88，x44，基础练习，儿童票价总和，预设1，预设2，x+4表示什么意思，单价和等内容，欢迎下载使用。
1. 从题中你得到了哪些数学信息？
2. 你有什么要提醒大家的吗？
3. “各2kg”是什么意思？
妈妈买苹果和梨各2kg，共花费16.4元。梨每千克3.8元，苹果每千克多少钱？
2. 怎样列方程解决这个问题？
（一）明确问题，提出要求
1. 根据题目中的信息，你能找到什么等量关系？
（二）暴露思维，组织研讨
1. 看看这位同学列的方程，你能读懂他的想法吗？
注意：他从题目中分析出了什么样的等量关系？
2. 这个方程你是怎样解答的？
解：设苹果每千克x元。 （3.8＋x）×2＝16.4
1. 你能读懂这位同学的想法吗？
注意：（1）他从题目中分析出了什么样的等量关系？
（2）怎么想到用两种水果的单价总和×2的？
2. 这个方程怎么解呢？
注意：把什么看作一个整体就可以转化为我们会解的方程了？
一起来看看这位同学是怎么解这个方程的吧！
注意：把谁看作一个整体？也就是先求谁？
把(3.8＋x）看作一个整体，也就是先求两种水果的单价总和。
（三）沟通联系，提升认识
1. 这两个方程之间有什么联系吗？
左边的方程应用乘法分配律就可以得到右边的方程。
2x ÷2 = 8.8÷2
2x + 7.6-7.6 = 16.4-7.6
2x + 7.6 = 16.4
2x + 3.8×2 = 16.4
解：设苹果每千克x元。
苹果的总价+梨的总价=总价钱
检验：2×4.4＋3.8×2＝16.4＝总价钱
2. 怎样检验左边的方程是否正确？
3.8 + x - 3.8 =8.2 - 3.8
3.8 + x = 8.2
（3.8 + x）×2 ÷ 2 = 16.4 ÷ 2
（3.8 + x）×2 = 16.4
检验：（3.8+4.4）× 2 = 16.4 =总价钱
3. 怎样检验右边的方程是否正确？
(1) 自己读读题，从中得到了哪些数学信息？
(3) 你能用方程解决这个问题吗？
(2) 通过这些信息，你能找到什么等量关系？
1.爸爸、妈妈带小明、小丽去公园游玩，买4张门票共花了11元，其中成人票每张4元，儿童票每张多少钱？
1. 你能读懂这位同学的想法吗？
得到的3表示什么意思？
2. 把什么看作一个整体就可以转化为我们会解的方程了？
答：儿童票每张1.5元。