北师大版（2024）一年级上册（2024）观察教室教学演示ppt课件

这是一份北师大版（2024）一年级上册（2024）观察教室教学演示ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了复习导入，卡丁车比赛，比赛开始了，探索新知，想一想填一填，上高处，比较对象，下低处，发言的同学请举右手，课程表等内容，欢迎下载使用。

2号车在（ ）号车的前面，在（ ）号车的后面。
4号车的前面是（ ）号车，后面是（ ）号车。
黑板的（ ）方是国旗，钟表的（ ）方是课程表。
黑板的（ ）方是国旗，国旗的（ ）方是黑板。
钟表的（ ）方是课程表，课程表的（ ）方是钟表。
物体的上下位置关系是相对的，确定位置前要先找准参照物。参照物不同，物体的上下位置关系也不同。
对着左手一边的就是左边，对着右手一边的就是右边。
黑板的右边有（ ），黑板的左边有（ ）。
把自己想象在图中观察，面对参照物，自己的左手一边就是左边，右手一边就是右边。
黑板的右边有（ ），钟表的左边有（ ）。
左右位置关系是相对的，找准参照物是确定物体左右位置的关键。参照物不同，左右位置关系也不同。
我坐在第一排，从右数是第三个。
排是指水平方向横着的一队，也叫行。
从左数即从图中同学的左手边向右手边数；从右数即从图中同学的右手边向左手边数。
用你的左手摸你的右耳。
左手摸摸左耳，右手摸摸右耳；跺跺你的左脚，跺跺你的右脚；左手拍拍右肩，右手拍拍左肩。
我举的是右手，你举的怎么是左手呢？
当一个人背对着观察者时，这个人的左右方向与观察者一致；当一个人面对着观察者时，这个人的左右方向与观察者相反。
用“上下、左右、前后”介绍自己的教室
教室的上下、左右、前后分别有什么？
你打算怎么介绍你的座位？你的前、后、左、右分别是谁？
与同伴进行角色扮演，介绍你的教室和你的座位。
小组合作，要求：（1）组内成员轮流介绍教室。（2）各组推荐代表发言。
1. 仔细观察， 圈一圈。(1) 在小朋友的(上 下)面。 (2) 在 的(上 下)面。
(3) 在 的(左 右)边。(4) 在 的(左 右)边。(5) 的上面有( )。(6) 在 的(上 下)面。
1.确定两个物体的上下位置关系，关键是要找好参照物。参照物不同，上下位置关系也不同。物体的上下位置关系是相对的。