开学第一课主题班会教学设计

这是一份开学第一课主题班会教学设计，共3页。教案主要包含了班会主题，班会背景，班会目的，班会时间，班会地点，参与人员，班会准备，班会流程等内容，欢迎下载使用。
一、班会主题

“新起点，新征程，共筑梦想”

二、班会背景

新学期开始，学生们面临着新的学习任务和挑战，同时也有着新的期望和梦想。通过本次主题班会，旨在引导学生树立正确的学习态度和目标，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、班会目的

1. 帮助学生调整心态，尽快适应新学期的学习生活。
2. 引导学生明确新学期的学习目标和计划，激发学习动力。
3. 加强学生之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊。
4. 培养学生的团队意识和集体荣誉感，增强班级凝聚力。

四、班会时间

[具体时间]

五、班会地点

[详细地点]

六、参与人员

全班同学及班主任

七、班会准备

1. 提前组织学生拍摄一段关于假期生活回顾和新学期展望的视频。
2. 准备相关的 PPT 资料，包括新学期的课程安排、学习方法介绍、班级规章制度等。
3. 准备一些小奖品，用于奖励在班会活动中表现优秀的学生。
4. 布置教室，营造出温馨、积极的班会氛围。

八、班会流程

（一）开场致辞

班主任走上讲台，微笑着向同学们问好，欢迎大家回到学校，开始新学期的学习生活。然后简要介绍本次主题班会的目的和流程，鼓励同学们积极参与，共同度过一个充实而有意义的班会。

（二）回顾假期生活

播放提前拍摄好的学生假期生活回顾视频，视频内容包括学生们在假期中的旅游、学习、参加社会实践活动等场景。视频播放结束后，邀请几位同学上台分享自己假期中最难忘的一件事或一段经历，以及从中获得的收获和感悟。

（三）新学期，新起点

1. 班主任通过 PPT 展示新学期的课程安排和学校的各项活动计划，让学生对本学期的学习和生活有一个全面的了解。
2. 引导学生思考新学期自己在学习、生活和个人成长方面的目标和期望。组织学生进行小组讨论，然后每组选派一名代表上台发言，分享小组讨论的结果。
3. 班主任对学生的发言进行总结和点评，肯定学生们积极向上的态度和合理的目标设定，并鼓励学生们将目标转化为具体的行动计划，一步一个脚印地去实现。

（四）学习方法分享

1. 邀请几位学习成绩优秀的学生上台分享自己的学习方法和经验，包括如何制定学习计划、如何提高课堂效率、如何做好课后复习和作业等方面。
2. 学生分享结束后，班主任进行补充和总结，强调学习方法的多样性和个性化，鼓励学生根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法，并不断进行调整和优化。

（五）班级规章制度解读

1. 班主任通过 PPT 展示班级规章制度，包括考勤制度、课堂纪律、作业要求、卫生制度等方面的内容，并对各项制度进行详细的解读和说明。
2. 强调班级规章制度的重要性，要求学生们自觉遵守，共同营造一个良好的学习环境和班级氛围。同时，鼓励学生们积极参与班级管理，为班级的发展贡献自己的力量。

（六）团队建设活动

1. “名字接龙”游戏

- 游戏规则：全班同学围成一个圆圈，第一个同学说出自己的名字，第二个同学说出第一个同学的名字后再说出自己的名字，第三个同学说出前两个同学的名字后再说出自己的名字，以此类推。如果有同学说错或忘记了前面同学的名字，就要表演一个小节目。
- 游戏目的：通过游戏，让同学们尽快熟悉彼此的名字，增进同学之间的了解和友谊。
2. “心有灵犀”游戏

- 游戏规则：将全班同学分成若干小组，每组选派两名同学参加游戏。一名同学面对题板，通过动作和语言描述题板上的词语，另一名同学背对题板，根据队友的描述猜出词语。在规定的时间内，猜出词语最多的小组获胜。
- 游戏目的：培养学生之间的默契和团队合作精神。
3. 小组讨论与展示

- 游戏结束后，各小组围绕“如何打造一个优秀的班集体”进行讨论，讨论时间为 10 分钟。讨论结束后，每组选派一名代表上台进行展示，展示内容包括小组讨论的结果、具体的行动方案以及对班级未来的期望等。
- 班主任对各小组的展示进行点评和总结，肯定学生们的积极参与和精彩表现，并对如何打造一个优秀的班集体提出自己的建议和期望。

（七）梦想起航

1. 发放梦想卡片，让学生们在卡片上写下自己的新学期梦想或长期的人生目标。
2. 组织学生们将写好的梦想卡片张贴在教室后面的梦想墙上，激励学生们为实现自己的梦想而努力奋斗。
3. 全班同学一起合唱歌曲《我相信》，在激昂的歌声中结束本次主题班会。

（八）班会总结

班主任对本次主题班会进行总结，再次强调新学期的重要性和本次班会的目的和意义。鼓励学生们在新学期里，以积极的心态、饱满的热情和坚定的信念，迎接新的挑战，实现自己的梦想。同时，希望同学们能够珍惜彼此之间的友谊，团结互助，共同进步，为打造一个优秀的班集体而努力奋斗。

九、班会延伸

1. 在班级中开展“学习互助小组”活动，鼓励学生们互相帮助、共同进步。
2. 定期组织班级活动，增强班级凝聚力和学生之间的友谊。
3. 关注学生的学习和生活情况，及时发现问题并给予帮助和指导。

十、注意事项

1. 班会过程中要充分调动学生的积极性和主动性，让学生成为班会的主角。
2. 班主任要注意引导和把控班会的节奏和氛围，避免出现冷场或过于混乱的情况。
3. 在团队建设活动中，要确保活动的安全性，避免学生在活动中受伤。
4. 班会结束后，要及时对教室进行清理和整理，保持教室的整洁和卫生。