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    [数学][期末]河南省信阳市光山县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版)

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    [数学][期末]河南省信阳市光山县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版)

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    这是一份[数学][期末]河南省信阳市光山县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版),共16页。试卷主要包含了14不是无理数;, 下列命题中的真命题是等内容,欢迎下载使用。
    1. 在下列实数中,﹣、,0、π、﹣3.14、,无理数有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】B
    【解析】﹣不是无理数;
    是无理数;
    0不是无理数;
    π是无理数;
    ﹣3.14不是无理数;
    =2不是无理数
    综上:无理数共有2个
    故选:B.
    2 如图,点在的延长线上,下列条件中能判定的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】A、,,故该选项不符合题意;
    B、,,故该选项不符合题意;
    C、,,故该选项不符合题意;
    D、,,故该选项符合题意;
    故选:D.
    3. 不等式组的解集在数轴上表示为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】,
    解①得:,
    解②得:,
    综上所述,不等式组的解集为:.
    不等式组的解集在数轴上表示为:
    故选:C.
    4. 下列命题中的真命题是( )
    A. 相等的角是对顶角
    B. 若两个角的和为,则这两个角互补
    C. 若,满足,则
    D. 同位角相等
    【答案】B
    【解析】相等的角不一定是对顶角,故原命题错误,是假命题,故选项A不符合题意;
    若两个角的和为,则这两个角互补,是真命题,故选项B符合题意;
    若,满足,则,故原命题错误,是假命题,故选项C不符合题意;
    两直线平行,同位角相等,故原命题错误,是假命题,故选项D不符合题意;
    故选:B.
    5. 若点P在第二象限,且点P到x轴、y轴的距离分别为4,3,则点P的坐标是( )
    A (4,3)B. (3,﹣4)C. (﹣3,4)D. (﹣4,3)
    【答案】C
    【解析】∵点P在第二象限
    ∴它的横坐标是负号,纵坐标是正号
    ∵点P到x轴、y轴的距离分别为4,3
    ∴它的横坐标的绝对值是3,纵坐标的绝对值是4
    ∴点P的坐标是(﹣3,4).
    故选C.
    6. 若方程6kx﹣2y=8有一组解,则k的值等于(( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】由题意,得
    6×(-3)k-2×2=8,
    解得k=-
    故选A.
    7. 为落实“双减”政策,刘老师把班级里25名学生分成若干小组进行小组互助学习,每小组只能是2人或3人,则分组方案有( )
    A. 4种B. 3种C. 2种D. 1种
    【答案】A
    【解析】设可分成每小组2人的小组x组,每小组3人的小组y组,由题意,得:

    ∵x,y均为自然数,
    ∴或或或,
    ∴共有4种方案,
    故选:A.
    8. 如图,已知正方形的面积为,点在数轴上,且表示的数为.现以点为圆心.以的长为半径画圆,所得圆和数轴交于点(在的右侧),则点E表示的数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】∵正方形的面积为5,且,
    ∴,
    ∵点A表示的数是1,且点E在点A的右侧,
    ∴点E表示的数为.
    故选:A.
    9. 我国古诗中常包含有趣的数学知识,比如《群鸦栖树》:栖树一群鸦,鸦树不知数.三只栖一树,五只没去处;五只栖一树,闲了一棵树.若设有x棵树,y只乌鸦.则下列正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】依题意可列方程组:

    故选:B.
    10. 如图,小球起始时位于处,沿所示的方向击球,小球运动的轨迹如图所示.如果小球起始时位于1,0处,仍按原来方向击球,小球第一次碰到球桌边时,小球的位置是0,1,那么小球第2024次碰到球桌边时,小球的位置是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】如图,小球第一次碰到球桌边时,小球位置是0,1,
    小球第二次碰到球桌边时,小球的位置是,
    小球第三次碰到球桌边时,小球的位置是,
    小球第四次碰到球桌边时,小球的位置是,
    小球第五次碰到球桌边时,小球的位置是
    小球第六次碰到球桌边时,小球的位置是1,0
    ……,
    以此类推,可知,小球每六次碰到球桌边为一个循环,小球碰球桌边的位置分别为0,1,,,,,1,0
    ∵,
    ∴小球第2024次碰到球桌边时,小球的位置是,
    故选:A.
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
    11. 使有意义的x的取值范围是_______.
    【答案】
    【解析】根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式得:
    x+1≥0,
    解得x≥﹣1.
    故答案为x≥﹣1.
    12. 2011年国际数学协会正式宣布:将每年的3月14日设为“国际数学节”.某学校在3月14日举办了校园数学节活动,学生可通过参加多项数学活动获得积分(百分制),次日兑换奖品.为了更好地准备奖品,学生会干部从全校名学生中随机抽取名学生的积分,得到数据的频数分布直方图如下(数据分成6组:,,,,,):
    根据以上数据,估计该校名学生中积分不低于分的学生人数约为______.
    【答案】
    【解析】该校名学生中积分不低于分的学生人数约为:(人)
    故答案为:
    13. 关于x,y方程组的解满足,则______.
    【答案】3
    【解析】,
    ①②,得,




    故答案为:3.
    14. 如图,长方形纸片分别沿直线折叠,若,则________.
    【答案】
    【解析】∵长方形纸片沿直线折叠,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    15. 如图,ABCD,将一副直角三角板作如下摆放,∠GEF=60,∠MNP=45°.下列结论:
    ①GEMP;②∠BEF=75°;③∠AEG=∠PMN.其中正确的是______.(只填序号)
    【答案】①②③
    【解析】①由题意得:∠G=∠MPN=90°,
    ∴GE∥MP,故①正确;
    ②过点F作FH∥AB,如图,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠BEF+∠EFH=180°,FH∥CD,
    ∴∠HFN=∠MNP=45°,
    ∴∠EFH=∠EFN﹣∠HFN=105°,
    ∴∠BEF=180°﹣∠EFH=75°,故②正确;
    ③∵∠GEF=60°,∠BEF=75°,
    ∴∠AEG=180°﹣∠GEF﹣∠BEF=45°,
    ∵∠MNP=45°,
    ∴∠AEG=∠PNM,
    故③正确.
    综上所述,正确的有①②③.
    故答案为:①②③.
    三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    16. (1)计算:
    (2)解不等式组,并写出它的所有整数解.
    解:(1)原式

    (2)解不等式得:;
    解不等式得:;
    不等式组解集:.
    不等式组的所有整数解为,.
    17. 市教育局想知道某校学生对“中原第一高楼﹣﹣玉米楼”的了解程度,在该校随机抽取了部分学生进行问卷,问卷有以下四个选项:A.十分了解;B.了解较多;C.了解较少;D.不了解(要求:每名被调查的学生必选且只能选择一项).现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
    (1)本次被抽取的学生共有 名;m= ;
    (2)请补全条形图;
    (3)扇形图中的选项“C.了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小是多少?
    (4)若该校共有2000名学生,请你根据上述调查结果估计该校对于“中原第一高楼”“十分了解”和“了解较多”的学生共有多少名?
    解:(1)本次被抽取的学生共30÷30%=100(名),
    ∵×100%=40%,
    ∴m=40,
    故答案为100,40;
    (2)100﹣40﹣30﹣10=20(名),
    补全条形图如下:
    (3)扇形图中的选项“C.了解较少”部分所占扇形的圆心角360°×30%=108°;
    (4)该校对于扎龙自然保护区“十分了解”和“了解较多”的学生:
    2000×=1200(名),
    答:该校对于“中原第一高楼”“十分了解”和“了解较多”的学生共1200名.
    18. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,三角形经过平移后得到三角形,点的对应点为.
    (1)直接写出点,的坐标;
    (2)画出平移后得到的;
    (3)求面积;
    解:(1)点,.
    三角形向右平移了6个单位长度,再向下平移2个单位长度得到三角形,
    ,,
    点,;
    (2)如图所示即为所求;
    (3)面积;
    19. 已知的平方根为,的立方根为,
    (1)求的算术平方根;
    (2)若是的整数部分,求的平方根.
    解:(1)的平方根为,的立方根为,
    ,,
    解得,,

    的算术平方根为,
    的算术平方根是;
    (2),
    的整数部分为,
    即,
    由(1)得,,

    而的平方根为,
    的平方根.
    20. 阅读下面的材料:
    对于实数,我们定义符号的意义为:当时,;当时,,如:.
    根据上面的材料回答下列问题:
    (1)______;
    (2)当时,求x的取值范围.
    解:(1)由题意得﹣1
    故答案为:﹣1;
    (2)由题意得:
    3(2x-3)≥2(x+2)
    6x-9≥2x+4
    4x≥13
    x≥
    ∴x的取值范围为x≥.
    21. 如图,直线,交于点F,点C在的左侧,且满足,.
    (1)判断与是否平行?并说明理由;
    (2)若平分,于点E,,求的度数.
    解:(1),理由如下:
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    (2)∵于点,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴.
    22.
    解:任务一:设A,B两种型号客车每辆的租金分别是x元,y元,
    由题意得,,
    解得,
    答:A,B两种型号客车每辆的租金分别是600元,1000元;
    任务二:设租用A型客车m辆,B型客车n辆,
    由题意得,,
    ∴,
    ∵m、n都是整数,
    ∴一定是5的倍数,即一定是5的倍数,
    ∴当时,;
    当时,;
    ∴有两种租车方案:租用A型客车4辆,B型客车7辆或租用A型客车15辆,B型客车2辆;
    任务三:租用A型客车4辆,B型客车7辆时的费用为,此时超出预算,
    租用A型客车15辆,B型客车2辆时的费用为;
    综上所述,不存在租车费用不超过预算的租车方案,最少要追加的预算金额为元.
    23. 小明对一副直角三角板在平行线间的位置进行研究,已知.
    (1)如图①,小明将含角的直角三角板中的点A落在直线上,若,则的度数为______;
    (2)如图②,小明将含角的直角三角板中的点D,F分别落在直线上,若平分,则是否平分?请说明理由.
    (3)小明将三角板与三角板按如图③所示方式摆放,点B与点F重合,求的度数.
    解:(1)∵,,
    ∴,
    ∵,

    故答案为:;
    (2)平分,理由如下:
    ∵平分,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即平分;
    (3)延长交于点G,如图所示:

    由题可得:,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即.
    生活中的数学:确定最省钱的租车方案
    素材一
    平安租车公司有A,B两种型号的客车可供选择,下表是公司租车记录单上的部分信息:
    租用A型客车数量
    租用B型客车数量
    租金总费用
    3
    2
    3800
    1
    3
    3600
    素材一
    A型客车每辆有25个座位,B型客车每辆有55个座位.
    素材一
    钱学森学校七八年级师生共485人前往国家版本馆游学,交通费支出预算为9000元.
    任务一
    根据公司租车记录单上的信息,确定A,B两种型号客车每辆的租金分别是多少元.
    任务二
    钱学森学校本次游学准备租用平安租车公司的客车.若每辆客车恰好都坐满,求出所有满足条件的租车方案.
    任务三
    是否存在租车费用不超过预算的租车方案?如果有,请写出该方案;如果不存在,请计算至少要追加的预算金额.

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