[数学][期末]河南省信阳市光山县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版)
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这是一份[数学][期末]河南省信阳市光山县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版),共16页。试卷主要包含了14不是无理数;, 下列命题中的真命题是等内容,欢迎下载使用。
1. 在下列实数中,﹣、,0、π、﹣3.14、,无理数有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
【答案】B
【解析】﹣不是无理数;
是无理数;
0不是无理数;
π是无理数;
﹣3.14不是无理数;
=2不是无理数
综上:无理数共有2个
故选:B.
2 如图,点在的延长线上,下列条件中能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A、,,故该选项不符合题意;
B、,,故该选项不符合题意;
C、,,故该选项不符合题意;
D、,,故该选项符合题意;
故选:D.
3. 不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】,
解①得:,
解②得:,
综上所述,不等式组的解集为:.
不等式组的解集在数轴上表示为:
故选:C.
4. 下列命题中的真命题是( )
A. 相等的角是对顶角
B. 若两个角的和为,则这两个角互补
C. 若,满足,则
D. 同位角相等
【答案】B
【解析】相等的角不一定是对顶角,故原命题错误,是假命题,故选项A不符合题意;
若两个角的和为,则这两个角互补,是真命题,故选项B符合题意;
若,满足,则,故原命题错误,是假命题,故选项C不符合题意;
两直线平行,同位角相等,故原命题错误,是假命题,故选项D不符合题意;
故选:B.
5. 若点P在第二象限,且点P到x轴、y轴的距离分别为4,3,则点P的坐标是( )
A (4,3)B. (3,﹣4)C. (﹣3,4)D. (﹣4,3)
【答案】C
【解析】∵点P在第二象限
∴它的横坐标是负号,纵坐标是正号
∵点P到x轴、y轴的距离分别为4,3
∴它的横坐标的绝对值是3,纵坐标的绝对值是4
∴点P的坐标是(﹣3,4).
故选C.
6. 若方程6kx﹣2y=8有一组解,则k的值等于(( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题意,得
6×(-3)k-2×2=8,
解得k=-
故选A.
7. 为落实“双减”政策,刘老师把班级里25名学生分成若干小组进行小组互助学习,每小组只能是2人或3人,则分组方案有( )
A. 4种B. 3种C. 2种D. 1种
【答案】A
【解析】设可分成每小组2人的小组x组,每小组3人的小组y组,由题意,得:
,
∵x,y均为自然数,
∴或或或,
∴共有4种方案,
故选:A.
8. 如图,已知正方形的面积为,点在数轴上,且表示的数为.现以点为圆心.以的长为半径画圆,所得圆和数轴交于点(在的右侧),则点E表示的数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵正方形的面积为5,且,
∴,
∵点A表示的数是1,且点E在点A的右侧,
∴点E表示的数为.
故选:A.
9. 我国古诗中常包含有趣的数学知识,比如《群鸦栖树》:栖树一群鸦,鸦树不知数.三只栖一树,五只没去处;五只栖一树,闲了一棵树.若设有x棵树,y只乌鸦.则下列正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】依题意可列方程组:
.
故选:B.
10. 如图,小球起始时位于处,沿所示的方向击球,小球运动的轨迹如图所示.如果小球起始时位于1,0处,仍按原来方向击球,小球第一次碰到球桌边时,小球的位置是0,1,那么小球第2024次碰到球桌边时,小球的位置是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】如图,小球第一次碰到球桌边时,小球位置是0,1,
小球第二次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第三次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第四次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第五次碰到球桌边时,小球的位置是
小球第六次碰到球桌边时,小球的位置是1,0
……,
以此类推,可知,小球每六次碰到球桌边为一个循环,小球碰球桌边的位置分别为0,1,,,,,1,0
∵,
∴小球第2024次碰到球桌边时,小球的位置是,
故选:A.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 使有意义的x的取值范围是_______.
【答案】
【解析】根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式得:
x+1≥0,
解得x≥﹣1.
故答案为x≥﹣1.
12. 2011年国际数学协会正式宣布:将每年的3月14日设为“国际数学节”.某学校在3月14日举办了校园数学节活动,学生可通过参加多项数学活动获得积分(百分制),次日兑换奖品.为了更好地准备奖品,学生会干部从全校名学生中随机抽取名学生的积分,得到数据的频数分布直方图如下(数据分成6组:,,,,,):
根据以上数据,估计该校名学生中积分不低于分的学生人数约为______.
【答案】
【解析】该校名学生中积分不低于分的学生人数约为:(人)
故答案为:
13. 关于x,y方程组的解满足,则______.
【答案】3
【解析】,
①②,得,
,
,
,
,
故答案为:3.
14. 如图,长方形纸片分别沿直线折叠,若,则________.
【答案】
【解析】∵长方形纸片沿直线折叠,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
15. 如图,ABCD,将一副直角三角板作如下摆放,∠GEF=60,∠MNP=45°.下列结论:
①GEMP;②∠BEF=75°;③∠AEG=∠PMN.其中正确的是______.(只填序号)
【答案】①②③
【解析】①由题意得:∠G=∠MPN=90°,
∴GE∥MP,故①正确;
②过点F作FH∥AB,如图,
∵AB∥CD,
∴∠BEF+∠EFH=180°,FH∥CD,
∴∠HFN=∠MNP=45°,
∴∠EFH=∠EFN﹣∠HFN=105°,
∴∠BEF=180°﹣∠EFH=75°,故②正确;
③∵∠GEF=60°,∠BEF=75°,
∴∠AEG=180°﹣∠GEF﹣∠BEF=45°,
∵∠MNP=45°,
∴∠AEG=∠PNM,
故③正确.
综上所述,正确的有①②③.
故答案为:①②③.
三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. (1)计算:
(2)解不等式组,并写出它的所有整数解.
解:(1)原式
.
(2)解不等式得:;
解不等式得:;
不等式组解集:.
不等式组的所有整数解为,.
17. 市教育局想知道某校学生对“中原第一高楼﹣﹣玉米楼”的了解程度,在该校随机抽取了部分学生进行问卷,问卷有以下四个选项:A.十分了解;B.了解较多;C.了解较少;D.不了解(要求:每名被调查的学生必选且只能选择一项).现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次被抽取的学生共有 名;m= ;
(2)请补全条形图;
(3)扇形图中的选项“C.了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小是多少?
(4)若该校共有2000名学生,请你根据上述调查结果估计该校对于“中原第一高楼”“十分了解”和“了解较多”的学生共有多少名?
解:(1)本次被抽取的学生共30÷30%=100(名),
∵×100%=40%,
∴m=40,
故答案为100,40;
(2)100﹣40﹣30﹣10=20(名),
补全条形图如下:
(3)扇形图中的选项“C.了解较少”部分所占扇形的圆心角360°×30%=108°;
(4)该校对于扎龙自然保护区“十分了解”和“了解较多”的学生:
2000×=1200(名),
答:该校对于“中原第一高楼”“十分了解”和“了解较多”的学生共1200名.
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,三角形经过平移后得到三角形,点的对应点为.
(1)直接写出点,的坐标;
(2)画出平移后得到的;
(3)求面积;
解:(1)点,.
三角形向右平移了6个单位长度,再向下平移2个单位长度得到三角形,
,,
点,;
(2)如图所示即为所求;
(3)面积;
19. 已知的平方根为,的立方根为,
(1)求的算术平方根;
(2)若是的整数部分,求的平方根.
解:(1)的平方根为,的立方根为,
,,
解得,,
,
的算术平方根为,
的算术平方根是;
(2),
的整数部分为,
即,
由(1)得,,
,
而的平方根为,
的平方根.
20. 阅读下面的材料:
对于实数,我们定义符号的意义为:当时,;当时,,如:.
根据上面的材料回答下列问题:
(1)______;
(2)当时,求x的取值范围.
解:(1)由题意得﹣1
故答案为:﹣1;
(2)由题意得:
3(2x-3)≥2(x+2)
6x-9≥2x+4
4x≥13
x≥
∴x的取值范围为x≥.
21. 如图,直线,交于点F,点C在的左侧,且满足,.
(1)判断与是否平行?并说明理由;
(2)若平分,于点E,,求的度数.
解:(1),理由如下:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)∵于点,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
22.
解:任务一:设A,B两种型号客车每辆的租金分别是x元,y元,
由题意得,,
解得,
答:A,B两种型号客车每辆的租金分别是600元,1000元;
任务二:设租用A型客车m辆,B型客车n辆,
由题意得,,
∴,
∵m、n都是整数,
∴一定是5的倍数,即一定是5的倍数,
∴当时,;
当时,;
∴有两种租车方案:租用A型客车4辆,B型客车7辆或租用A型客车15辆,B型客车2辆;
任务三:租用A型客车4辆,B型客车7辆时的费用为,此时超出预算,
租用A型客车15辆,B型客车2辆时的费用为;
综上所述,不存在租车费用不超过预算的租车方案,最少要追加的预算金额为元.
23. 小明对一副直角三角板在平行线间的位置进行研究,已知.
(1)如图①,小明将含角的直角三角板中的点A落在直线上,若,则的度数为______;
(2)如图②,小明将含角的直角三角板中的点D,F分别落在直线上,若平分,则是否平分?请说明理由.
(3)小明将三角板与三角板按如图③所示方式摆放,点B与点F重合,求的度数.
解:(1)∵,,
∴,
∵,
∴
故答案为:;
(2)平分,理由如下:
∵平分,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
即平分;
(3)延长交于点G,如图所示:
,
由题可得:,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
即.
生活中的数学:确定最省钱的租车方案
素材一
平安租车公司有A,B两种型号的客车可供选择,下表是公司租车记录单上的部分信息:
租用A型客车数量
租用B型客车数量
租金总费用
3
2
3800
1
3
3600
素材一
A型客车每辆有25个座位,B型客车每辆有55个座位.
素材一
钱学森学校七八年级师生共485人前往国家版本馆游学,交通费支出预算为9000元.
任务一
根据公司租车记录单上的信息,确定A,B两种型号客车每辆的租金分别是多少元.
任务二
钱学森学校本次游学准备租用平安租车公司的客车.若每辆客车恰好都坐满,求出所有满足条件的租车方案.
任务三
是否存在租车费用不超过预算的租车方案?如果有,请写出该方案;如果不存在,请计算至少要追加的预算金额.
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