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    精品解析:江西省抚州市2021-2022学年七年级下学期期末数学试题(原卷版)

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    精品解析:江西省抚州市2021-2022学年七年级下学期期末数学试题(原卷版)

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    这是一份精品解析:江西省抚州市2021-2022学年七年级下学期期末数学试题(原卷版),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)
    1. 下列运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    2. 北京春夏之季鲜花烂漫,空气中弥漫着各种花粉,有一种花粉的直径是0.000063米,将0.000063用科学记数法表示应为( )
    A 6.3×10﹣4B. 0.63×10﹣4C. 6.3×10﹣5D. 63×10﹣5
    3. 如图,已知,,若可得,则判定这两个三角形全等的依据是( )
    A. SSSB. ASAC. SASD. AAS
    4. 如图1,将一张长方形纸板四角各切去一个同样的正方形,制成如图2的无盖纸盒,若该纸盒的容积为4a2b则图2中纸盒底部长方形的周长为( )
    A. 4abB. 8abC. 4a+bD. 8a+2b
    5. 中国滑雪天才少女谷爱凌在2022年北京冬奥会的赛场上斩获“自由式滑雪大跳台”首金,这是她获得的首个冬奥会奖牌,也是中国运动员第一次参加冬奥会大跳台的比赛.项目图标如下图;则在下列判断中①∠1与∠2是对顶角;②∠3与∠4是同旁内角;③∠5与∠6是同旁内角;④∠1与∠4是内错角,其中正确的有( )个.
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    6. 如图所示图象(折线ABCDE)描述了一辆汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(千米)与行驶时间t(时)之间的关系,根据图象信息,下列说法正确的是( )
    A. 汽车共行驶了140千米
    B. 汽车在行驶途中停留了1小时
    C. 汽车在整个行驶过程中的平均速度为30千米/时
    D. 汽车出发后6小时至9小时之间行驶的速度在逐渐减小
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    7. 一名老师带领x名学生到动物园参观,已知成人票每张30元,学生票每张10元,设门票的总费用为y元,则y与x的函数关系式为 ______ .
    8. 我国传统的木结构房屋,窗子常用各种图案装饰,如图是一种常见的图案,这种图案有______条对称轴.
    9. 某超市举行有奖促销活动:凡一次性购物满300元者即可获得一次摇奖机会,摇奖机是一个如图的圆形转盘,被分成16等份,指针分别指向红、黄、蓝色区域,依次可获一、二、三等奖,则购物满300元者获得二等奖的概率是______.
    10. 如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若,则∠1的度数为______.
    11. 已知等腰三角形两边的长分别为a,b,且满足.则这个等腰三角形的周长为______.
    12. 已知,点P是射线BC上一动点,把沿AP折叠,B点的对应点为点D,当是等腰三角形时,的度数为______.
    三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
    13. 计算:
    (1)
    (2)
    14. 已知:如图,,,.试说明:.请完成下列填空.
    解:因为,所以______.
    所以______(____________).
    又因为,所以______.
    所以______(_____________).
    所以,
    又因为,所以,所以.
    15. 如图,在的正方形网格中,A,B,C点均是格点,仅用无刻度直尺,分别按要求作图.
    (1)在图1中过点C作出直线AB的垂线CE;
    (2)在图2中标出格点D,作一条射线AD,使得.
    16. 先化简,再求值:,其中.
    17. 如图,点E是的边AC的反向延长线上一点,于点D,于点G,.
    请问:AD平分吗?请说明理由.
    四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
    18. 为了配合抚州市全员核酸检测,在停课不停学期间,某校提供“录播”和“直播”两种教学方式让学生进行居家线上学习.为了了解该校学生线上学习参与度情况,从接受这两种教学方式的学生中,分别随机抽取50名进行调查,调查结果如下表(数据分组包含左端值不包含右端值).
    (1)从选择教学方式为“录播”的学生中任意抽取1名学生,估计该生的参与度不低于50%的概率是多少?
    (2)若该校共有2400名学生,选择“录播”和“直播”的人数之比为,试估计选择教学方式为“直播”的学生参与度在20%以下的共有多少人?
    19. 如图所示,已知等腰中,,,点DAB上一点,且,于E,于F.
    (1)试说明:;
    (2)若,,求EF的长度.
    20. “双减”政策下,孩子们的课余支配时间更多了.肖强每周都会去图书馆看课外书.这个周末,他早晨8时从家出发步行去图书馆.途中发现忘了带借书证,于是原路原速返回,同时电话联系爸爸.爸爸马上骑自行车送借书证并在路上遇见肖强.为了多一些阅读时间,爸爸按原速骑自行车送肖强去图书馆.肖强离家的距离s(m)与时间t(min)之间的关系如图所示.请根据图中所提供的信息,回答下列问题:
    (1)图象中自变量______,因变量是______;
    (2)肖强步行的速度是______m/min,爸爸骑自行车的速度是______m/min;
    (3)肖强离家______m时遇到爸爸,图书馆离肖强家有______m;
    (4)写出爸爸骑自行车送肖强去图书馆时肖强离家的距离s与时间t之间的关系式.
    五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
    21. 一副常规直角三角板中的直角顶点C按如图方式叠放在一起,已知,,.
    (1)若,则的度数为______;
    (2)由(1)猜想与的数量关系,并说明理由;
    (3)若且点E在直线AC的上方,当这两块直角三角板有一组边互相平行时,请求出角度所有可能的值.
    22. 阅读下列材料:利用完全平方公式,将多项式变形为的形式,然后由就可求出多项式的最小值.
    例题:求的最小值.
    解:.
    因为不论x取何值,总是非负数,即.
    所以.
    所以当时,有最小值,最小值1.
    根据上述材料,解答下列问题:
    (1)填空: .
    (2)将变形为的形式,并求出的最小值.
    (3)如图所示的第一个长方形边长分别是,面积为;如图所示的第二个长方形边长分别是,面积为.试比较与的大小,并说明理由.
    六、(本大题共1小题,共12分)
    23. 如图1,在四边形ABDC中,,,点E是AC上一点,点F是AB的延长线上一点,且.
    (1)试说明:.
    (2)如图2,若点G在AB上,且,试猜想CE,EG,BG之间的数量关系,并加以说明.
    (3)如图3,若题目中的改成,,点G在AB上,则满足什么条件时,(2)中的结论仍然成立?(直接写出条件即可)(提示:四边形的内角和等于360°) 参与度
    人数
    教学方式
    0~20%
    20%~50%
    50%~80%
    80%~100%
    录播
    5
    18
    14
    13
    直播
    2
    15
    21
    12

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