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    [物理][期末]四川省成都市金堂县2022-2023学年八年级下学期期末试题

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    [物理][期末]四川省成都市金堂县2022-2023学年八年级下学期期末试题

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    这是一份[物理][期末]四川省成都市金堂县2022-2023学年八年级下学期期末试题,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,作图题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    1.(3分)学校食堂为了确保师生健康,厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒,从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中( )
    A.温度B.体积C.质量D.密度
    【答案】C
    【解析】解:从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,餐具的温度发生了变化,但它所含物质的多少没变。
    故选:C。
    2.(3分)图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB,容器底部受到液体的压力分别为FA、FB,则( )
    A.pA=pB FA=FBB.pA=pB FA<FB
    C.pA<pB FA=FBD.pA>pB FA>FB
    【答案】C
    【解析】解:(1)A、B两个圆柱形容器中,则水的重力相等;
    由于在圆柱形容器中,液体对容器底部的压力等于自身的重力;
    (2)由于容器装的是水,由图可知:hA<hB,则根据p=ρgh可知:pA<pB.ABD错误,C正确。
    故选:C。
    3.(3分)立定纵跳摸高是常见的运动项目,起跳前先屈膝下蹲,然后脚掌用力蹬地,两臂上挥,竖直向上跳起至最高点,请估算一下小明消耗的能量约为( )
    A.50JB.5×102JC.5×103JD.5×104J
    【答案】B
    【解析】解:中学生重力约为G=500N,立定纵跳摸高时重心升高的高度约为h=0.9m;
    则该同学跳起后消耗的能量(即克服重力所做的功):
    E=W=Gh=500N×7.9m=450J,比较接近5×102J,故A、C,B正确。
    故选:B。
    4.(3分)对图中所示小实验的情景。下列说法不正确的是( )
    A.图a中,把两支同样的粉笔(两头横截面积不同)分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系
    B.图b中,在玻璃杯内盛满水。杯口盖上一张硬纸片(不留空气).然后托住纸片。将杯子倒置或倾斜。水不流出。纸片也不掉下。该实验可探究大气对各个方向都有压强
    C.图c中。将一块马铃薯放入盐水中漂浮,几天后马铃薯沉在容器底部。小明提出了猜想:可能由于水的蒸发。盐水的密度变大。导致马铃薯下沉
    D.图d中,将两个相同的鱼缸注满水。在其中一个中放入一个模型小船。然后把两个鱼缸分别放在天平上。天平能平衡
    【答案】C
    【解析】解:A、图a中、倒放在坚硬的水平桌面上,该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系;
    B、该实验是探究大气压存在的实验,纸片的方向不同,这表明大气对各个方向都有压强;
    C、马铃薯放入盐水中几天后,但马铃薯的密度却是变大的,马铃薯就会在盐水中下沉;
    D、模型小船漂浮浮=G排=G船,∴放入一个模型小船后,鱼缸、水,即:图中两边受力相等,仍然平衡;
    故选:C。
    5.(3分)初中物理实验室常用的托盘天平是一种( )
    A.费力杠杆B.等臂杠杆
    C.省力杠杆D.以上选项都不对
    【答案】B
    【解析】解:托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,不省力也不费力,B正确。
    故选:B。
    6.(3分)如图所示,在相等的时间内把同一物体分别沿AO、BO两个光滑斜面匀速拉到相同的高度,拉力所做的功分别为WA和WB,功率分别为PA和PB,它们之间的关系是( )
    A.WA<WB,PA<PBB.WA>WB,PA>PB
    C.WA=WB,PA<PBD.WA=WB,PA=PB
    【答案】D
    【解析】解:由功的原理可知:使用任何机械都不省功,
    即沿斜面AO和BO所做的功相同,即WA=WB,
    又因为t相同,所以由P=A=PB,
    故选:D。
    7.(3分)日常生活中,许多现象涉及到物理知识,其中属于利用惯性的是( )
    A.运动鞋底有花纹B.熟好的苹果落地
    C.行驶的列车保持车距D.跳远时助跑
    【答案】D
    【解析】解:
    A、运动鞋底有花纹,增大接触面粗糙程度增大摩擦力,故A不符合题意;
    B、苹果落地,与惯性无关;
    C、列车行驶要保持一定车距是为了在遇到紧急情况时,发生追尾现象,故C不符合题意;
    D、跳远运动员跳远时助跑,运动员由于惯性仍保持运动状态,是利用惯性。
    故选:D。
    8.(3分)下列关于弹力的说法中正确的是( )
    A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变
    B.某弹簧在弹性限度内,伸长量越大,产生的弹力就越大
    C.用弹簧测力计测量不同方向的力之前,都需要在竖直方向上进行调零
    D.特殊情况下,两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力
    【答案】B
    【解析】解:
    A、根据力的作用效果可知,故A错误;
    B、根据弹簧测力计的原理可知,伸长量越大,故B正确;
    C、为了减小测量的误差,故C错误;
    D、产生弹力的两个物体必须相互接触。
    故选:B。
    9.(3分)如图,苹果放在水平桌面上静止。以下叙述中正确的是( )
    A.因为苹果是静止的。所以苹果没有惯性
    B.苹果对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
    C.苹果所受到的合力为零
    D.苹果受到桌面对它的摩擦力,所以苹果不能自动地沿桌面滚动
    【答案】C
    【解析】解:
    A、因为任何物体在任何时候都有惯性,故A错误;
    B、苹果对桌面的压力和桌面对它的支持力作用在两个物体上,故B错误;
    C、因为苹果处于静止状态,故苹果受到的合力为0;
    D、根据牛顿第一定律可得,在任何外力都消失后,并不是摩擦力的作用。
    故选:C。
    10.(3分)如图所示的事例中,属于利用惯性的是( )
    A.骆驼脚掌宽大
    B.汽车转弯时减速慢行
    C.风力使树枝弯曲
    D.运动员起跳后向前运动
    【答案】D
    【解析】解:
    A、骆驼的脚掌宽大,增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
    B、汽车转弯时减速慢行,冲出弯道,属防止惯性带来伤害;
    C、力使树枝弯曲,树弯曲发生形变,与惯性无关;
    D、跳远时助跑是为了使人起跳后由于惯性保持原来的向前运动的状态,取得更好的成绩,故D符合题意。
    故选:D。
    11.(3分)根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据最符合生活实际的是( )
    A.中学生课桌高约为 80cm
    B.成年人的体重约为 50N
    C.人正常步行的速度约为 10m/s
    D.人双脚站立时对地面的压强约 1.5×102Pa
    【答案】A
    【解析】解:A、中学生的身高在160cm左右,在80cm左右;
    B、成年人的质量在60kg左右。故B不符合实际;
    C、人正常步行的速度在4km/h=4×。故C不符合实际;
    D、中学生的体重在G=500N左右5左右,双脚对水平地面的压强在p===5Pa左右。故D不符合实际。
    故选:A。
    12.(3分)如图所示,利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列选项中一定是平衡力的是( )
    A.木块所受到的重力与桌面对木块的支持力
    B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力
    C.木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力
    D.木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力
    【答案】A
    【解析】解:
    A、木块受到的重力与桌面对木块的支持力、方向相反、作用在同一直线上,故A正确;
    B、木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力没有作用在同一物体上,故B错误;
    C、木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力,不是一对平衡力;
    D、没说木块做匀速直线运动,不是一对平衡力。
    故选:A。
    二、填空题
    13.(3分)如图所示的装置,A、B为两根透明的管子,当用力向A管里吹气时 (上升下降不变);人在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的,原因之一是人靠近汽车一侧的空气流速较 (快/慢),形成的气压比另一侧 (大/小),人容易站立不稳。
    【答案】见试题解答内容
    【解析】解:当用力向A管里吹气时,吸管B上方空气的流速增大,B管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强。
    汽车行驶过程中,汽车的速度很大,使人和汽车之间的空气流动速度较快,人外侧的压强不变,人在内外侧压强差的作用下被压向列车。
    故答案为:上升;快;小。
    14.(2分)如图所示,是搬运泥土的独轮车,独轮车属于 杠杆(选填“省力”或“费力”)。设车箱和泥土的总重G=2000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F N。
    【答案】见试题解答内容
    【解析】解:独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂。
    由图可知动力作用在A点时,动力力臂是L1=1.4m,阻力力臂L2=0.7m。所以1=G×L2得,
    F===500N。
    故答案为:省力;500。
    15.(2分)小明踢足球踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。
    【答案】见试题解答内容
    【解析】解:
    (1)要踢出“香蕉球”,就要踢其侧部,说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关。
    (2)由于重力的方向总是竖直向下的,因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用。
    故答案为:作用点;重力。
    16.(2分)运输飞机一边在空中水平匀速飞行,一边往地面投放救灾物资,在这个过程中 ,飞机的机械能 。(选填“增大”“减小”或“不变”)
    【答案】见试题解答内容
    【解析】解:飞机在空中沿水平方向匀速飞行,同时往地面投放救灾物资,质量不断减小,高度不变,重力势能减小。
    故答案为:减小;减小。
    三、实验题
    17.(8分)田田在探究“浮力大小与哪些因素有关”。如图,她将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将薄壁柱形容器放到电子秤上,用不吸水的细线系住重为5N的合金块并挂在弹簧测力计上,再将合金块缓慢浸入容器的水中,如图甲、乙、丙。
    (1)随着合金块逐渐浸入水中,它所受浮力大小逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),直到合金块在水中浸没后受到的浮力为 N。根据图甲、乙、丙可得出合金块在水中受到的浮力大小与 无关;
    (2)田田另取一杯盐水,用弹簧测力计吊着该合金块浸没于盐水中(未触底),观察到弹簧测力计示数为2.8N 有关。
    (3)根据实验数据,计算出合金块的密度为 kg/m3。
    (4)①若弹簧测力计示数的变化量为ΔF,电子秤示数的变化量为Δmg,从合金块接触水面到刚刚浸没的过程中 ΔF(选填“>”“<”或“=”);
    ②同组的关关想不用弹簧测力计来测未知液体的密度,她将弹簧测力计换成不可伸长的细线,并将整个装置放在升降台上,如图丁,读出此时电子秤的示数为1.10kg,如图戊,此时电子秤的示数变为1.26kg kg/m3,若薄壁柱形容器的底面积为200cm2,长方体合金块的底面积为50cm2,则升降台上升的高度为 cm。
    【答案】(1)变大;2;深度;(2)液体密度;(3)2.5×103;(4)①=;②0.8×103;1。
    【解析】解:(1)随着合金块逐渐浸入水中,合金块排开液体的体积变大浮=ρ液gV排可知,它所受浮力大小逐渐变大;
    由图甲可知,测力计分度值0.2N,即合金块的重力G=5N,测力计分度值0.2N,根据称重法可知
    F浮=G﹣F乙=3N﹣3N=2N;
    由甲、乙、丙三次实验可知,排开液体体积不变,测力计示数不变,说明合金块在水中受到的浮力大小与深度无关;
    (2)田田另取一杯盐水,用弹簧测力计吊着该合金块浸没于盐水中(未触底),此时合金块受到的浮力为:
    F浮'=G﹣F'=7N﹣2.8N=7.2N,与合金块浸没在水中的浮力不等;
    (3)合金块排开液体体积为:
    V=V排===3×10﹣4 m3;
    合金块的质量为:
    m===0.5kg;
    合金块的密度为:
    ρ金===2.3×103kg/m3;
    (4)①从合金块接触水面到刚刚浸没的过程中,合金块受到的浮力F变大,并且F与弹簧测力计示数的减少量ΔF相等浮=ΔF,
    又因为水对合金块的浮力与合金块对水的压力是一对相互作用力,这个压力又大小不变的通过水与容器传递给电子秤,故F浮=Δmg,由以上知Δmg=ΔF;
    ②由题意知合金块受到的浮力为:
    F浮'=(5.26kg﹣1.10kg)×10N/kg=1.6N,
    根据F浮=ρ液gV排可知,未知液体的密度为:
    ρ液===4.8×103kg/m2;
    根据V=Sh可知,合金块的高度为:
    h0===4cm,
    设容器中水的深度为h,合金块刚浸没时水的深度为H,
    则V水=S容h=S容(H﹣h0)+(S容﹣S金)h4,化简得:S容(H﹣h)=S金h0,
    故容器中液面上升的高度为:
    Δh=H﹣h===2cm,
    即升降台上升的高度为1cm。
    故答案为:(1)变大;2;深度;(3)5.5×103;(4)①=;②3.8×103;8。
    18.(8分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,并回答下列问题:
    (1)实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小;
    (2)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:当 相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
    (3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了 (选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当 相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    【答案】(1)凹陷;(2)受力面积;(3)增大;压力。
    【解析】解:(1)实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小,运用了转换法;
    (2)比较图甲、乙的实验现象可知,压力越大,压力作用效果越明显;
    (3)比较图乙、丙的实验现象可知,当压力相同时,海绵的凹陷程度越大。
    故答案为:(1)凹陷;(2)受力面积;压力。
    19.(8分)有人猜想:浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关。请你为检验这个猜想设计一个实验。说出实验所需的器材和实验步骤。(提示:借助图说明也可以)
    (1)实验器材 。
    (2)实验步骤 。
    【答案】见试题解答内容
    【解析】答:(1)实验器材:烧杯、弹簧测力计、细线、水。
    (2)实验步骤:
    a、用细线拴上橡皮泥,使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中1;
    b、改变橡皮泥的形状,测出弹簧测力计示数F2;
    c、比较F3与F2的大小,如果F1=F2,说明浮力大小与物体形状无关,如果F1≠F2,说明浮力大小与形状有关。
    四、作图题
    20.(8分)如图,小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点O的杠杆,如果他的重心在A点
    【答案】见试题解答内容
    【解析】解:过重心做竖直向下的重力,在手上做竖直向上的支撑力F,即为支撑力的力臂l
    21.(8分)如图所示,用细绳将一小球挂在竖直墙上,请用力的示意图表示小球受到的重力和拉力。
    【答案】见试题解答内容
    【解析】解:重力的方向竖直向下,重力的作用点在小球的重心;拉力作用点在细绳与小球的接触点。如图所示:
    五、计算题
    22.(10分)用如图所示滑轮组提升重物,人用250N的拉力F,在25s内将重为675N的物体匀速提升了1m。不计绳重和摩擦
    (1)人拉绳子做的功及做功的功率。
    (2)滑轮组的机械效率。
    【答案】见试题解答内容
    【解析】解:(1)已知重物由3段绳子承担,绳子自由端移动的距离s=nh=3h=8×1m=3m,
    人拉绳子做的总功:W总=Fs=250N×3m=750J,
    功率:
    P===3W;
    (2)有用功:
    W有=Gh=675N×1m=675J,
    滑轮组的机械效率:
    η==×100%=90%。
    答:(1)人拉绳子做的功为750J,做功的功率为6W。
    (2)滑轮组的机械效率为90%。
    23.(12分)如图所示,将质量为0.6kg,边长为0.1m的正方体放在水平桌面上
    (1)木块受到的重力是多少?
    (2)木块对桌面的压强是多大?
    (3)如图乙所示,若将该木块轻轻放入底面积为200cm2,内有适量水的圆柱形容器中,(未有水溢出),此时木块漂浮在水中,则水对圆柱形容器底部的压强增加了多少?
    【答案】见试题解答内容
    【解析】解(1)木块受到的重力:
    G=mg=0.6kg×10N/kg=4N;
    (2)正方体木块放在水平桌面,则F=G=6N,
    木块对桌面的压强:
    p===600Pa;
    (3)木块漂浮,F浮=G木=6N,
    则水对容器底部增加的压力ΔF=G排=F浮=6N,
    水对容器底部增加的压强:
    Δp===300Pa。
    答:(1)木块的重力是6N;
    (2)对桌面的压强是600Pa;
    (3)水对容器底增加的压强是300Pa。

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