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部编版语文九年级开学测试卷17（试卷+答案+解析）
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这是一份部编版语文九年级开学测试卷17（试卷+答案+解析），文件包含部编版语文九年级开学测试卷17解析版docx、部编版语文九年级开学测试卷17考试版docx、部编版语文九年级开学测试卷17参考答案docx、部编版语文九年级开学测试卷17答题卡docx等4份试卷配套教学资源，其中试卷共33页， 欢迎下载使用。
(本卷满分150分，考试时间120分钟。)
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文知识及运用（30分）
(14分 ) 阅读下面语段，完成下面小题。
①孔雀xuàn（ ）丽的羽毛，是大自然巧夺天工造出。白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出。卓（ ）尔不群坚韧顽强的性格，是秉赋的优异和生活的历练造出。
②我们的心，是长久地不知不觉地塑造而成。
③心的边疆，可以造的很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵。没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域。A.没有任何风暴，可以洗刷心灵深处喷涌的温泉。心的规模，也可能缩得很小很小，只能容纳一个家，一个人。
④造心的时候，可以有很多讲究和设计。B．比如预埋下一处心灵的生长点，像一株植物，具有自动修复，自我养护的神奇。心受了创伤，它会tǐnɡ（ ）身而出，引导心的休养生息，在最短的时间内，使心整旧如新。比如添加防震防爆的性能，在心灵遭受短时间高强度的残酷打击下，举重若轻，依旧蓬勃热忱（ ）。
⑤C.优等的心，不必坚固，但必须华丽。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗夜相得益彰。如果没有精心的特别设计，脆弱的心，很易横遭伤害无动于衷。
⑥造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛。但，D.一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏地燃烧。
1．（4分）完善下列词语的字音、字形。
xuàn( )丽 卓( )尔不群 tǐnɡ( )身而出 热忱 ( )
2．（3分）语段中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．巧夺天工B．塑造C．相得益彰D．无动于衷
3．（3分）画线句表述正确的一项是（ ）
A．没有任何风暴，可以洗刷心灵深处喷涌的温泉。
B．比如预埋下一处心灵的生长点，像一株植物，具有自动修复，自我养护的神奇。
C．优等的心，不必坚固，但必须华丽。
D．一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏地燃烧。
4．（4分）请参照第④段画波浪线的句子，将下面的句子补写完整。句式不限，字数50字以内。
造心的时候，可以有很多讲究和设计。比如高高竖起心灵的避雷针，
5. (8分) 根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。
摘录一：
章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着，它们是冰凉的，像荨麻疹一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭，死叮在他的头上，一下一下地收缩，吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方，疼得难以忍受。
摘录二：
“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时刻都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
(1)（3分）阅读摘录一，简要概括保尔此时的经历。
(2)（5分）内心独白是这部作品的一大特色。阅读摘录二保尔的内心独白，说说你的阅读感受。
6. （8分）某校八年级一班将举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你协助完成以下任务。
(1)（2分）为了营造活动气氛，请你为活动拟定一条宣传标语，至少使用一种修辞手法。
(2)（2分）请你仿照示例，为大家在设计两种活动形式。
①声情并茂诵古诗 ②妙笔生辉画古诗
③ ④
(3)（4分）阅读经典诗词能够汲取精神力量。小语最近情绪低落，请你从下列诗词中任选一首推荐给他，并写一段推荐语。
①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难（其一）》
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
我选第 句。
推荐语： 。
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分）
7.（10分）新学期开始，班级将把上期学习古诗词的情况进行总结，请你补充完整。
诗人“思乡”的情结总会引起我们的共鸣。当你离开故乡，回望故乡山水时你可能会吟咏出“⑦ ，⑧ ”（李白《渡荆门送别》）；而你“独在异乡为异客”时，他乡暮景可能会惹动你满怀愁绪，于是“⑨ ？⑩ ”正好能表达你此时的情感（崔颢《黄鹤楼》）。
（二）（15分）
阅读下面的文言文，完成8--11题。（15分）
【甲】
小石潭记（节选）
柳宗元
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】
溪在点苍山①马龙峰之南，予尝游焉，深穷其源，观玩久之。
源出山下石涧，涌沸②为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累如卵如珠。予每至溪上，穀纹③壁影，印心染神。出潭虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。
（选自〔明〕李元阳《游青碧溪记》，有删改）
【注释】①点苍山：位于云南大理。②沸：泉水涌出的样子。③穀（gǔ）纹：绉纱的纹路。常比喻水的波纹。
8．（3分）列句中加点词语含义不同的一组是（ ）
A．潭中鱼可百许头 深丈许
B．深穷其源 欲穷其林
C．斗折蛇行 虎头蛇尾
D．不可知其源 源出山下石涧
9．（4分）翻译句子。
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）小石布底，累累如卵如珠。
10．（3分）下列是小文同学对两文的理解和分析，完全正确的一项是（ ）
A．两文都写到“潭”和“溪”， 溪流汇聚成潭，山涧均是潭的源头。
B．“似与游者相乐”，这句话看似写鱼儿的快乐，实则写作者的游乐。
C．“明莹不可藏针”，运用比喻的修辞手法，侧面写出了潭水的清澈。
D．“而幽光在目，屡月不能忘”，透露出作者“乐不思蜀”的享乐思想。
11．（5分）“潭”是古文中常见的意象，寄托着作者的主观情思。请结合两文，以此探究“潭”的丰富意蕴。
三、现代文阅读（40分）
（一）（22分）
阅读下面的文学类文本，完成12--16题。（22分）
条忧心忡忡的蛇
非鱼
①院子里透出古意。墙角有青苔层叠，绿了又黄，一架紫藤茂盛得无边无际，遮蔽出一大片浓荫。
②老的太师椅，老的人，老的猫，和这个院子倒是协调。
③太师椅在房门前，老人在太师椅上，猫在老人的脚下。一整天，院子里像一幅静物写生，多少声音，不流动，甚至空气，也是凝滞的，老人和猫的呼吸都显得很惊人。
④临近傍晚的时候，一条蛇溜了出来，成为这个院子里少见的客人。蛇抬起头四下里看看，看到了打盹的老人和猫。她不知道是该从他们身边穿过去，还是该退回去，于是，蛇停下来，看看椅子上的老人。
⑤老人并没有发现这条小蛇的到来，他沉浸在自己的回忆里，以一种表面的静态掩盖另一种动态。过去，像一条河一样，潺潺地在心里流过，无数的欢喜悲歌，他都一清二楚。
⑥老人很克制自己，尽量控制着这条河，不让它流得太快。每天，他只敢把闸门打开一条很小的缝隙，让这条河流出一点点，尽管只一点点，他已经很高兴、很满足了。他双目微微闭上，阳光在脸上覆上一层暖。
⑦但在高兴和满足之外，老人也总有着隐隐的担心，他担心这条河总有流干的时候，一旦再开启了闸门，而没有那潺潺的流水，他该怎么办?他很努力地说服自己不要多想。
⑧蛇一直盯着老人，她似乎忘记了自己的初衷。她很奇怪，这个老人居然可以这么长时间地一动不动。
⑨太阳一点点退去，院子里有些清冷。
⑩一个老保姆踢踢踏踏地从屋里出来，先是轻声叫了一下，老人没有反应，她又大着嗓子喊：老爷子，吃饭了。这一声，惊醒了老人，也惊醒了那只老猫。
⑪蛇看到老人抬起眼皮，疑惑地看看周围，然后站起来一声不吭地跟保姆进屋，那只老猫也一言不发地进去。吃晚饭的时间到了。
⑫穿过院子，从墙角到墙角，蛇也走了。
⑬一天又一天，蛇感觉自己也在慢慢变老，她的灵动和机敏，都在一点一点消失。她在这个院子里待的时间太长了。
⑭就在天渐渐冷下来，蛇准备开始她漫长的冬眠的时候，她终于下定决心跟着老人溜进了屋里。
⑮屋子很大，一个又一个房间，摆满了家具。看得出，这里曾经人丁兴旺，有过热闹繁华的时候。现在，家具静悄悄地待着，人都走了。蛇不知道他们去了哪儿，也许是附近，也许是远方。
⑯老人和老保姆在堂屋吃饭，那只猫依然在老人的脚下。老人没有说话，老保姆也没有，只有咀嚼的声音和筷子碰到碟子和碗的叮叮当当。
⑰老人背后的墙上，有一个大的相框，里面装着一张全家福。老人坐在前面的正中间，另一个老的女人坐在老人身边，周围一圈人，大家温和地笑着，其乐融融。老人也在笑，笑得很慈祥。
⑱蛇看看相框里的老人，又看看正在吃饭的老人，她有些恍惚。
⑲吃完了饭，如同白天一样，老人又坐在屋里，把过去的河流放出来一点点河水，他安然地回忆。
⑳蛇看得有些心酸，她很想弄出点什么声响，或者溜过去贴着老人，但她不敢。她的身体是冰凉的，不但给不了他一点温度，还会吓着他。
㉑突然一阵电话铃声惊天动地地响起，似乎把整个屋子震得都在抖。老人吓了一跳，很迅速地转过头，看着桌子上的电话。老猫似乎也吓了一跳，猛地弹起身子，昂头看着老人。老人似乎不知道怎么去接电话，他伸出手，又缩了回去。
㉒老保姆急急地从厨房出来，匆忙在围裙上抹抹手，拿起电话。“是三儿啊，好，都好。”老保姆嘟嘟囔囔地说着，脸上渐渐有了笑容，老人看着老保姆，脸上慢慢也有了笑容。老保姆把电话递给他，他接了，没说两句话，却又挂了。
㉓因为这个电话，整个屋子好像全部都又活了过来，老人在椅子上不停地扭动身体，老猫在桌子下转来转去，老保姆嘴里小声地自言自语。
㉔看着这一切，蛇也高兴起来。
㉕这个晚上，她就要离去了，去寻找冬眠的地方，不能每天来看老人了。她突然又变得伤感起来。
（原载《故事会》校园版2023年第5期）
12．（3分）【梳理情节】根据小说情节，请将表格补充完整。
13．（4分）【赏语言】结合语境，赏析第⑤段画线句子。
现在，家具静悄悄地待着，人都走了。
14．（5分）【品视角】小说为什么以“蛇”的视角来讲述故事？请结合文本简要分析。
15．（5分）【析特色】小说全篇都在“静”的氛围笼罩之下，请结合具体内容，谈谈本文“静”的特征是如何体现的。
16．（5分）【评结尾】有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好？请说明理由。
冬眠结束，蛇记挂着老人，便又溜回了院子。她看到一位中年男人在陪老人下棋，他们边下边聊，仿佛是勾起了久远而温馨的回忆。老人慈祥地笑着，屋子里传来一阵阵欢快的喧闹声，老人的脸上又覆上了一层暖。
（二）（18分）
阅读下面的实用类文本，完成17--20题。（18分）
材料一：
（选自《健康中国行动（2019—2030年）》）
材料二：
睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足或体力劳动者适用，因为这时候的人们处于“睡眠负债”状态。如何判断自己是否已经“睡眠负债”呢？
在节假日睡到自然醒（注意，不是睡懒觉或者睡回笼觉），计算你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果相差2个小时及以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态。如何偿还“睡眠债务”呢？可以试试：
（1）有安排地多睡一会儿。例如，在节假日的前一天提前1个小时上床睡觉，第二天早晨推迟1个小时醒来，这样就可以偿还2小时的“睡眠债务”。补觉是偿还睡眠“债务”的方法，但是想要睡个昏天黑地以便一次性还清，只会扰乱你的生物钟，同时引发新的疲劳。
（2）繁忙的间隙打个盹儿。美国NASA曾针对宇航员在太空中睡眠时间会缩短30分钟至2.5小时的问题，积极开展了名为“NASA Naps”的午睡研究，结果显示，白天平均假寐26分钟的宇航员，认知能力提高了34%，注意力提高了54%。
（选自公众号“健康河南”《成年人最好的生活方式：学会“有效休息”》）
材料三：
如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大。因为你需要的不是通过“静止”恢复体能，而是要找个事儿把神经放松下来。变换活动内容才是积极的休息方式，这样可以使大脑的不同区域得到休息。因此，你可以理解为什么周末两天不出门依旧无精打采，而下班后游泳半小时就能令你神采奕奕。
当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，还可以尝试在脑力劳动内部转换。法国启蒙思想家卢梭就讲过他的心得：“我本不是一个生来适于研究学问的人，因为我用功的时间稍长一些就感到疲倦。但是，连续研究几个不同的问题，我也能够轻松愉快地一个一个地寻思下去，因为这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳。”所以，如果你有好几个问题要处理，可以交替进行，减少长时间解决同一问题的疲惫感。
（选自搜狐网《原来这才叫做休息》）
材料四：
就像我们的身体过度劳累时的倦怠一样，如果大脑参与过多的思考、推理和记忆活动，或承载极高的精神压力时，就会陷入心智疲劳。
为了战胜心智疲劳，确保获得足够的心智休息，就需要我们保持生活尽可能地井井有条，井然有序。同时，制定合理的决策，确保大脑分批处理任务，集中处理工作，而不是时刻处于运转状态。减少自我攻击，自我批评.自我破坏和精神内耗，是确保心智获得休息的重中之重。如果你的内心住着一个始终不满意的人格，你就永远无法休息片刻。
（选自腾讯网《越休息越累?或许你正陷入心智疲劳》）
17．（3分）根据以上四则材料，下列相关内容的理解正确的一项是（ ）
A．睡眠是一种有效的休息方式，主要对睡眠不足或脑力劳动者适用。
B．自然醒睡眠时长减去工作日的睡眠时长，相差1个小时，即说明你正处于“睡眠负债”的状态。
C．脑力劳动者疲劳时，转入体力劳动的休息效果优于脑力劳动内部转换。
D．大脑参与过多的思考、推理和记忆活动，或承载极高的精神压力时，容易让人陷入心智疲劳。
18．（4分）为了帮助同学们尽快理解以上材料，小西同学制作了如下思维导图。请你根据材料内容，将其补充完整。
（1） （2） （3） （4）
19．（5分）结合材料二，分析作者在谈及如何偿还“睡眠债务”的问题时使用了哪些说明方法？有什么好处？
20．(6分)临近中考，小西同学发现还有很多学习问题没有解决，因而心生焦虑。他将自己关在房间里努力刷题，每天只睡4、5个小时。一段时间后，他感觉疲惫不堪，学习效率反而更低了。请你结合材料给小西一些建议，帮助他走出眼前的困境。
四、作文（55分）
以下两题，选做一题。（55分）
21. 阅读下面的文字，按要求写作。
木兰在夜晚得知父亲被征召，决定替父从军；志愿军战士们在深夜举着火把，艰难地翻越着老山界；“我”在半夜被“落日六号”领航员叫醒，带上她的眼睛一起赏月……夜晚，寂静而神秘，总是藏着许多故事。
请以“那个________的夜晚”为题目，把题目补充完整后作文，除诗歌外，文体不限。
22. 阅读下面文段，按要求作文。
一棵挺拔的苍松激发失败者的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起离人的故园之思，一档精彩的节目唤起人们对传统文化的认同和自信，一次辛勤的插秧唤起孩子对劳动意义的深刻体悟……生活中，总有那么一种美好，能让你有深刻的体验，带给你新的感悟。
请结合自身体验，以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
类别
诗句
出处
自然风光
① ，长河落日圆
王维《使至塞上》
山气日夕佳，②
陶渊明《饮酒》（其五）
树树皆秋色，③
王绩《野望》
轻舟短棹西湖好，④
欧阳修《采桑子》
几处早莺争暖树，⑤
白居易《钱塘湖春行》
金陵城上西楼，倚清秋，⑥
朱敦儒《相见欢》
情节
老人心理
蛇的心理
蛇到访院子
满足、担忧
①
蛇溜进屋里
②
心酸、高兴
③
伤感
年龄范围
推荐的睡眠时间
学龄儿童
6—13岁
9—11小时
青少年
14—17岁
8—10小时
年轻成人
18—25岁
7—9小时
成人
26—64岁
7—9小时
老年成人
7—8小时
65岁及以上
(本卷满分150分，考试时间120分钟。)
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文知识及运用（30分）
(14分 ) 阅读下面语段，完成下面小题。
①孔雀xuàn（ ）丽的羽毛，是大自然巧夺天工造出。白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出。卓（ ）尔不群坚韧顽强的性格，是秉赋的优异和生活的历练造出。
②我们的心，是长久地不知不觉地塑造而成。
③心的边疆，可以造的很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵。没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域。A.没有任何风暴，可以洗刷心灵深处喷涌的温泉。心的规模，也可能缩得很小很小，只能容纳一个家，一个人。
④造心的时候，可以有很多讲究和设计。B．比如预埋下一处心灵的生长点，像一株植物，具有自动修复，自我养护的神奇。心受了创伤，它会tǐnɡ（ ）身而出，引导心的休养生息，在最短的时间内，使心整旧如新。比如添加防震防爆的性能，在心灵遭受短时间高强度的残酷打击下，举重若轻，依旧蓬勃热忱（ ）。
⑤C.优等的心，不必坚固，但必须华丽。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗夜相得益彰。如果没有精心的特别设计，脆弱的心，很易横遭伤害无动于衷。
⑥造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛。但，D.一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏地燃烧。
1．（4分）完善下列词语的字音、字形。
xuàn( )丽 卓( )尔不群 tǐnɡ( )身而出 热忱 ( )
2．（3分）语段中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．巧夺天工B．塑造C．相得益彰D．无动于衷
3．（3分）画线句表述正确的一项是（ ）
A．没有任何风暴，可以洗刷心灵深处喷涌的温泉。
B．比如预埋下一处心灵的生长点，像一株植物，具有自动修复，自我养护的神奇。
C．优等的心，不必坚固，但必须华丽。
D．一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏地燃烧。
4．（4分）请参照第④段画波浪线的句子，将下面的句子补写完整。句式不限，字数50字以内。
造心的时候，可以有很多讲究和设计。比如高高竖起心灵的避雷针，
5. (8分) 根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。
摘录一：
章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着，它们是冰凉的，像荨麻疹一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭，死叮在他的头上，一下一下地收缩，吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方，疼得难以忍受。
摘录二：
“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时刻都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
(1)（3分）阅读摘录一，简要概括保尔此时的经历。
(2)（5分）内心独白是这部作品的一大特色。阅读摘录二保尔的内心独白，说说你的阅读感受。
6. （8分）某校八年级一班将举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你协助完成以下任务。
(1)（2分）为了营造活动气氛，请你为活动拟定一条宣传标语，至少使用一种修辞手法。
(2)（2分）请你仿照示例，为大家在设计两种活动形式。
①声情并茂诵古诗 ②妙笔生辉画古诗
③ ④
(3)（4分）阅读经典诗词能够汲取精神力量。小语最近情绪低落，请你从下列诗词中任选一首推荐给他，并写一段推荐语。
①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难（其一）》
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
我选第 句。
推荐语： 。
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分）
7.（10分）新学期开始，班级将把上期学习古诗词的情况进行总结，请你补充完整。
诗人“思乡”的情结总会引起我们的共鸣。当你离开故乡，回望故乡山水时你可能会吟咏出“⑦ ，⑧ ”（李白《渡荆门送别》）；而你“独在异乡为异客”时，他乡暮景可能会惹动你满怀愁绪，于是“⑨ ？⑩ ”正好能表达你此时的情感（崔颢《黄鹤楼》）。
（二）（15分）
阅读下面的文言文，完成8--11题。（15分）
【甲】
小石潭记（节选）
柳宗元
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】
溪在点苍山①马龙峰之南，予尝游焉，深穷其源，观玩久之。
源出山下石涧，涌沸②为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累如卵如珠。予每至溪上，穀纹③壁影，印心染神。出潭虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。
（选自〔明〕李元阳《游青碧溪记》，有删改）
【注释】①点苍山：位于云南大理。②沸：泉水涌出的样子。③穀（gǔ）纹：绉纱的纹路。常比喻水的波纹。
8．（3分）列句中加点词语含义不同的一组是（ ）
A．潭中鱼可百许头 深丈许
B．深穷其源 欲穷其林
C．斗折蛇行 虎头蛇尾
D．不可知其源 源出山下石涧
9．（4分）翻译句子。
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）小石布底，累累如卵如珠。
10．（3分）下列是小文同学对两文的理解和分析，完全正确的一项是（ ）
A．两文都写到“潭”和“溪”， 溪流汇聚成潭，山涧均是潭的源头。
B．“似与游者相乐”，这句话看似写鱼儿的快乐，实则写作者的游乐。
C．“明莹不可藏针”，运用比喻的修辞手法，侧面写出了潭水的清澈。
D．“而幽光在目，屡月不能忘”，透露出作者“乐不思蜀”的享乐思想。
11．（5分）“潭”是古文中常见的意象，寄托着作者的主观情思。请结合两文，以此探究“潭”的丰富意蕴。
三、现代文阅读（40分）
（一）（22分）
阅读下面的文学类文本，完成12--16题。（22分）
条忧心忡忡的蛇
非鱼
①院子里透出古意。墙角有青苔层叠，绿了又黄，一架紫藤茂盛得无边无际，遮蔽出一大片浓荫。
②老的太师椅，老的人，老的猫，和这个院子倒是协调。
③太师椅在房门前，老人在太师椅上，猫在老人的脚下。一整天，院子里像一幅静物写生，多少声音，不流动，甚至空气，也是凝滞的，老人和猫的呼吸都显得很惊人。
④临近傍晚的时候，一条蛇溜了出来，成为这个院子里少见的客人。蛇抬起头四下里看看，看到了打盹的老人和猫。她不知道是该从他们身边穿过去，还是该退回去，于是，蛇停下来，看看椅子上的老人。
⑤老人并没有发现这条小蛇的到来，他沉浸在自己的回忆里，以一种表面的静态掩盖另一种动态。过去，像一条河一样，潺潺地在心里流过，无数的欢喜悲歌，他都一清二楚。
⑥老人很克制自己，尽量控制着这条河，不让它流得太快。每天，他只敢把闸门打开一条很小的缝隙，让这条河流出一点点，尽管只一点点，他已经很高兴、很满足了。他双目微微闭上，阳光在脸上覆上一层暖。
⑦但在高兴和满足之外，老人也总有着隐隐的担心，他担心这条河总有流干的时候，一旦再开启了闸门，而没有那潺潺的流水，他该怎么办?他很努力地说服自己不要多想。
⑧蛇一直盯着老人，她似乎忘记了自己的初衷。她很奇怪，这个老人居然可以这么长时间地一动不动。
⑨太阳一点点退去，院子里有些清冷。
⑩一个老保姆踢踢踏踏地从屋里出来，先是轻声叫了一下，老人没有反应，她又大着嗓子喊：老爷子，吃饭了。这一声，惊醒了老人，也惊醒了那只老猫。
⑪蛇看到老人抬起眼皮，疑惑地看看周围，然后站起来一声不吭地跟保姆进屋，那只老猫也一言不发地进去。吃晚饭的时间到了。
⑫穿过院子，从墙角到墙角，蛇也走了。
⑬一天又一天，蛇感觉自己也在慢慢变老，她的灵动和机敏，都在一点一点消失。她在这个院子里待的时间太长了。
⑭就在天渐渐冷下来，蛇准备开始她漫长的冬眠的时候，她终于下定决心跟着老人溜进了屋里。
⑮屋子很大，一个又一个房间，摆满了家具。看得出，这里曾经人丁兴旺，有过热闹繁华的时候。现在，家具静悄悄地待着，人都走了。蛇不知道他们去了哪儿，也许是附近，也许是远方。
⑯老人和老保姆在堂屋吃饭，那只猫依然在老人的脚下。老人没有说话，老保姆也没有，只有咀嚼的声音和筷子碰到碟子和碗的叮叮当当。
⑰老人背后的墙上，有一个大的相框，里面装着一张全家福。老人坐在前面的正中间，另一个老的女人坐在老人身边，周围一圈人，大家温和地笑着，其乐融融。老人也在笑，笑得很慈祥。
⑱蛇看看相框里的老人，又看看正在吃饭的老人，她有些恍惚。
⑲吃完了饭，如同白天一样，老人又坐在屋里，把过去的河流放出来一点点河水，他安然地回忆。
⑳蛇看得有些心酸，她很想弄出点什么声响，或者溜过去贴着老人，但她不敢。她的身体是冰凉的，不但给不了他一点温度，还会吓着他。
㉑突然一阵电话铃声惊天动地地响起，似乎把整个屋子震得都在抖。老人吓了一跳，很迅速地转过头，看着桌子上的电话。老猫似乎也吓了一跳，猛地弹起身子，昂头看着老人。老人似乎不知道怎么去接电话，他伸出手，又缩了回去。
㉒老保姆急急地从厨房出来，匆忙在围裙上抹抹手，拿起电话。“是三儿啊，好，都好。”老保姆嘟嘟囔囔地说着，脸上渐渐有了笑容，老人看着老保姆，脸上慢慢也有了笑容。老保姆把电话递给他，他接了，没说两句话，却又挂了。
㉓因为这个电话，整个屋子好像全部都又活了过来，老人在椅子上不停地扭动身体，老猫在桌子下转来转去，老保姆嘴里小声地自言自语。
㉔看着这一切，蛇也高兴起来。
㉕这个晚上，她就要离去了，去寻找冬眠的地方，不能每天来看老人了。她突然又变得伤感起来。
（原载《故事会》校园版2023年第5期）
12．（3分）【梳理情节】根据小说情节，请将表格补充完整。
13．（4分）【赏语言】结合语境，赏析第⑤段画线句子。
现在，家具静悄悄地待着，人都走了。
14．（5分）【品视角】小说为什么以“蛇”的视角来讲述故事？请结合文本简要分析。
15．（5分）【析特色】小说全篇都在“静”的氛围笼罩之下，请结合具体内容，谈谈本文“静”的特征是如何体现的。
16．（5分）【评结尾】有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好？请说明理由。
冬眠结束，蛇记挂着老人，便又溜回了院子。她看到一位中年男人在陪老人下棋，他们边下边聊，仿佛是勾起了久远而温馨的回忆。老人慈祥地笑着，屋子里传来一阵阵欢快的喧闹声，老人的脸上又覆上了一层暖。
（二）（18分）
阅读下面的实用类文本，完成17--20题。（18分）
材料一：
（选自《健康中国行动（2019—2030年）》）
材料二：
睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足或体力劳动者适用，因为这时候的人们处于“睡眠负债”状态。如何判断自己是否已经“睡眠负债”呢？
在节假日睡到自然醒（注意，不是睡懒觉或者睡回笼觉），计算你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果相差2个小时及以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态。如何偿还“睡眠债务”呢？可以试试：
（1）有安排地多睡一会儿。例如，在节假日的前一天提前1个小时上床睡觉，第二天早晨推迟1个小时醒来，这样就可以偿还2小时的“睡眠债务”。补觉是偿还睡眠“债务”的方法，但是想要睡个昏天黑地以便一次性还清，只会扰乱你的生物钟，同时引发新的疲劳。
（2）繁忙的间隙打个盹儿。美国NASA曾针对宇航员在太空中睡眠时间会缩短30分钟至2.5小时的问题，积极开展了名为“NASA Naps”的午睡研究，结果显示，白天平均假寐26分钟的宇航员，认知能力提高了34%，注意力提高了54%。
（选自公众号“健康河南”《成年人最好的生活方式：学会“有效休息”》）
材料三：
如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大。因为你需要的不是通过“静止”恢复体能，而是要找个事儿把神经放松下来。变换活动内容才是积极的休息方式，这样可以使大脑的不同区域得到休息。因此，你可以理解为什么周末两天不出门依旧无精打采，而下班后游泳半小时就能令你神采奕奕。
当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，还可以尝试在脑力劳动内部转换。法国启蒙思想家卢梭就讲过他的心得：“我本不是一个生来适于研究学问的人，因为我用功的时间稍长一些就感到疲倦。但是，连续研究几个不同的问题，我也能够轻松愉快地一个一个地寻思下去，因为这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳。”所以，如果你有好几个问题要处理，可以交替进行，减少长时间解决同一问题的疲惫感。
（选自搜狐网《原来这才叫做休息》）
材料四：
就像我们的身体过度劳累时的倦怠一样，如果大脑参与过多的思考、推理和记忆活动，或承载极高的精神压力时，就会陷入心智疲劳。
为了战胜心智疲劳，确保获得足够的心智休息，就需要我们保持生活尽可能地井井有条，井然有序。同时，制定合理的决策，确保大脑分批处理任务，集中处理工作，而不是时刻处于运转状态。减少自我攻击，自我批评.自我破坏和精神内耗，是确保心智获得休息的重中之重。如果你的内心住着一个始终不满意的人格，你就永远无法休息片刻。
（选自腾讯网《越休息越累?或许你正陷入心智疲劳》）
17．（3分）根据以上四则材料，下列相关内容的理解正确的一项是（ ）
A．睡眠是一种有效的休息方式，主要对睡眠不足或脑力劳动者适用。
B．自然醒睡眠时长减去工作日的睡眠时长，相差1个小时，即说明你正处于“睡眠负债”的状态。
C．脑力劳动者疲劳时，转入体力劳动的休息效果优于脑力劳动内部转换。
D．大脑参与过多的思考、推理和记忆活动，或承载极高的精神压力时，容易让人陷入心智疲劳。
18．（4分）为了帮助同学们尽快理解以上材料，小西同学制作了如下思维导图。请你根据材料内容，将其补充完整。
（1） （2） （3） （4）
19．（5分）结合材料二，分析作者在谈及如何偿还“睡眠债务”的问题时使用了哪些说明方法？有什么好处？
20．(6分)临近中考，小西同学发现还有很多学习问题没有解决，因而心生焦虑。他将自己关在房间里努力刷题，每天只睡4、5个小时。一段时间后，他感觉疲惫不堪，学习效率反而更低了。请你结合材料给小西一些建议，帮助他走出眼前的困境。
四、作文（55分）
以下两题，选做一题。（55分）
21. 阅读下面的文字，按要求写作。
木兰在夜晚得知父亲被征召，决定替父从军；志愿军战士们在深夜举着火把，艰难地翻越着老山界；“我”在半夜被“落日六号”领航员叫醒，带上她的眼睛一起赏月……夜晚，寂静而神秘，总是藏着许多故事。
请以“那个________的夜晚”为题目，把题目补充完整后作文，除诗歌外，文体不限。
22. 阅读下面文段，按要求作文。
一棵挺拔的苍松激发失败者的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起离人的故园之思，一档精彩的节目唤起人们对传统文化的认同和自信，一次辛勤的插秧唤起孩子对劳动意义的深刻体悟……生活中，总有那么一种美好，能让你有深刻的体验，带给你新的感悟。
请结合自身体验，以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
类别
诗句
出处
自然风光
① ，长河落日圆
王维《使至塞上》
山气日夕佳，②
陶渊明《饮酒》（其五）
树树皆秋色，③
王绩《野望》
轻舟短棹西湖好，④
欧阳修《采桑子》
几处早莺争暖树，⑤
白居易《钱塘湖春行》
金陵城上西楼，倚清秋，⑥
朱敦儒《相见欢》
情节
老人心理
蛇的心理
蛇到访院子
满足、担忧
①
蛇溜进屋里
②
心酸、高兴
③
伤感
年龄范围
推荐的睡眠时间
学龄儿童
6—13岁
9—11小时
青少年
14—17岁
8—10小时
年轻成人
18—25岁
7—9小时
成人
26—64岁
7—9小时
老年成人
7—8小时
65岁及以上
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