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高考数学一轮复习《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(新高考专用)专题2.4指数与指数函数(原卷版+解析)
展开知识点总结
知识点一 无理数指数幂
一般地,无理数指数幂aα(a>0,α为无理数)是一个确定的 .有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
知识点二 实数指数幂的运算性质
1.aras=ar+s(a>0,r,s∈R).
2.(ar)s=ars(a>0,r,s∈R).
3.(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈R).
知识点三 分数指数幂的意义
知识点四 有理数指数幂的运算性质
整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即:
(1)aras=ar+s(a>0,r,s∈Q);
(2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q);
(3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
知识点四 指数函数的定义
一般地,函数 (a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.
思考 为什么底数应满足a>0且a≠1?
答案 ①当a≤0时,ax可能无意义;②当a>0时,x可以取任何实数;③当a=1时,ax=1 (x∈R),无研究价值.因此规定y=ax中a>0,且a≠1.
知识点五 两类指数模型
1.y=kax(k>0),当 时为指数增长型函数模型.
2.y=kax(k>0),当 时为指数衰减型函数模型.
知识点六 指数函数的图象和性质
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表:
典型例题分析
考向一 运用指数幂运算公式化简求值
例1 计算下列各式(式中字母都是正数):
(1)
(2)
(3)
反思感悟 一般地,进行指数幂运算时,可将系数、同类字母归在一起,分别计算;化负指数为正指数,化小数为分数进行运算,便于进行乘除、乘方、开方运算,可以达到化繁为简的目的.
考向二 分数指数幂运算的综合应用
例2 (1)已知am=4,an=3,求eq \r(am-2n)的值;
(2)已知=3,求下列各式的值.
①a+a-1;②a2+a-2;③
反思感悟 条件求值问题的解法
(1)求解此类问题应注意分析已知条件,通过将已知条件中的式子变形(如平方、因式分解等),寻找已知式和待求式的关系,可考虑使用整体代换法.
(2)利用整体代换法解决分数指数幂的计算问题,常常运用完全平方公式及其变形公式.
考向三 指数函数的图象及应用
例1 (1)函数y=ax-eq \f(1,a)(a>0,且a≠1)的图象可能是( )
(2)函数f(x)=1+ax-2(a>0,且a≠1)恒过定点________.
(3)已知函数y=3x的图象,怎样变换得到y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))x+1+2的图象?并画出相应图象.
反思感悟 处理函数图象问题的策略
(1)抓住特殊点:指数函数的图象过定点(0,1),求指数型函数图象所过的定点时,只要令指数为0,求出对应的y的值,即可得函数图象所过的定点.
(2)巧用图象变换:函数图象的平移变换(左右平移、上下平移).
(3)利用函数的性质:奇偶性与单调性.
考向四 比较大小
例4 (1)比较下列各题中两个值的大小.
①1.7-2.5,1.7-3;②1.70.3,1.50.3;③1.70.3,
(2)设 则a,b,c的大小关系为________.(用“>”连接)
反思感悟 比较幂值大小的3种类型及处理方法
基础题型训练
一、单选题
1.化简的结果为( )
A.B.
C.D.
2.函数,则方程的解集是( )
A.B.C.D.
3.已知函数g(x)=3x+t的图象不经过第二象限,则t的取值范围为
A.t≤–1B.t<–1
C.t≤–3D.t≥–3
4.已知,,,则
A.B.
C.D.
5.已知函数,则使得成立的的取值范围是
A.B.
C.D.
6.设函数,若存在,使得成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
二、多选题
7.已知函数,则下列叙述正确的是( )
A.当时,函数在区间上是增函数
B.当时,函数在区间上是减函数
C.若函数有最大值2,则
D.若函数在区间上是增函数,则的取值范围是
8.已知函数,则( )
A.为偶函数B.是增函数
C.不是周期函数D.的最小值为
三、填空题
9.若为方程的两个实数解,则___________.
10.若指数函数在上是增函数,则实数的取值范围是__________.
11.已知函数,,的图象如下图所示,则,,的大小关系为__________.(用“”号连接)
12.化简的结果是________.
四、解答题
13.计算:
(1);
(2) 已知,求.
14.计算:(1);
(2)
15.已知二次函数在区间[2,3]上有最大值4,最小值1,
(1)求函数的解析式;
(2)设.若在时恒成立,求的取值范围.
16.已知函数的表达式为,其中、为实数.
(1)若不等式的解集是,求的值;
(2)若方程有一个根为,且、为正数,求的最小值;
(3)若函数在区间上是严格减函数,试确定实数的取值范围,并证明你的结论.
提升题型训练
一、单选题
1.函数是指数函数,则有
A.或B.C.D.或
2.已知函数,且对于任意的,都有,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
3.定义在上的函数满足时,,则的值为
A.-2B.0C.2D.8
4.已知函数可以表示成一个偶函数和一个奇函数之差,若对恒成立,则实数的取值范围为( ).
A.B.C.D.
5.已知函数(,且),则是( )
A.偶函数,值域为B.非奇非偶函数,值域为
C.奇函数,值域为D.奇函数,值域为
6.已知a、b、c是正实数,且,则a、b、c的大小关系不可能为( )
A. B. C. D.
二、多选题
7.下列函数在区间上单调递增的是( )
A.B.
C.D.
8.若函数同时满足:对于定义域上的任意x,恒有; 对于定义域上的任意,当时,恒有,则称函数为“理想函数”下列四个函数中:能被称为“理想函数”的有( )
A.B.C.D.
三、填空题
9.函数的定义域为_________.
10.已知函数的值域为R,则实数a的取值范围是___________.
11.已知集合,且下列三个关系:有且只有一个正确,则函数的值域是_______.
12.已知函数,若不等式对恒成立,则实数a的取值范围是_______.
四、解答题
13.计算:.
14.已知函数,,若对任意,都有,求实数的取值范围
15.一片森林原来面积为2014万亩,计划每年砍伐一些树,且每年砍伐面积的百分比相等,当砍伐的面积的一半时,所用时间是10年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的,已知到今年为止,森林剩余面积为原来的.
(1)求每年砍伐面积的百分比;
(2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年?
(3)今后最多还能砍伐多少年?
16.已知f(x)是定义在R上的偶函数,f(-1)=0,且满足在区间(-∞,0]单调递增.
(1)判断f(x)在(0,+∞)的单调性,并加以证明;
(2)函数.若对x∈(0,1]恒成立,求实数m的取值范围.
分数指数幂
正分数指数幂
规定:=eq \r(n,am)(a>0,m,n∈N*,且n>1)
负分数指数幂
规定:=eq \f(1,\r(n,am))(a>0,m,n∈N*,且n>1)
0的分数指数幂
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义
a>1
0图象
定义域
R
值域
性质
过定点
过定点 ,即x=0时,y=
函数值的变化
当x>0时, ;
当x<0时,
当x>0时, ;
当x<0时,
单调性
在R上是
在R上是
2.4 指数与指数函数
思维导图
知识点总结
知识点一 无理数指数幂
一般地,无理数指数幂aα(a>0,α为无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
知识点二 实数指数幂的运算性质
1.aras=ar+s(a>0,r,s∈R).
2.(ar)s=ars(a>0,r,s∈R).
3.(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈R).
知识点三 分数指数幂的意义
知识点四 有理数指数幂的运算性质
整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即:
(1)aras=ar+s(a>0,r,s∈Q);
(2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q);
(3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
知识点四 指数函数的定义
一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.
思考 为什么底数应满足a>0且a≠1?
答案 ①当a≤0时,ax可能无意义;②当a>0时,x可以取任何实数;③当a=1时,ax=1 (x∈R),无研究价值.因此规定y=ax中a>0,且a≠1.
知识点五 两类指数模型
1.y=kax(k>0),当a>1时为指数增长型函数模型.
2.y=kax(k>0),当0知识点六 指数函数的图象和性质
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表:
典型例题分析
考向一 运用指数幂运算公式化简求值
例1 计算下列各式(式中字母都是正数):
(1)
(2)
(3)
解 (1)
=(eq \r(3,0.027))2+eq \r(3,\f(125,27))-eq \r(\f(25,9))=0.09+eq \f(5,3)-eq \f(5,3)=0.09.
(2)原式=
=
(3)原式=+1=1+1=2.
反思感悟 一般地,进行指数幂运算时,可将系数、同类字母归在一起,分别计算;化负指数为正指数,化小数为分数进行运算,便于进行乘除、乘方、开方运算,可以达到化繁为简的目的.
考向二 分数指数幂运算的综合应用
例2 (1)已知am=4,an=3,求eq \r(am-2n)的值;
(2)已知=3,求下列各式的值.
①a+a-1;②a2+a-2;③
解 (1)eq \r(am-2n)=
=eq \f(2,3).
(2)①∵∴
即a+2+a-1=9,∴a+a-1=7.
②∵a+a-1=7,
∴(a+a-1)2=49,即a2+2+a-2=49.
∴a2+a-2=47.
③
=3×(7-1)=18.
反思感悟 条件求值问题的解法
(1)求解此类问题应注意分析已知条件,通过将已知条件中的式子变形(如平方、因式分解等),寻找已知式和待求式的关系,可考虑使用整体代换法.
(2)利用整体代换法解决分数指数幂的计算问题,常常运用完全平方公式及其变形公式.
考向三 指数函数的图象及应用
例1 (1)函数y=ax-eq \f(1,a)(a>0,且a≠1)的图象可能是( )
答案 D
(2)函数f(x)=1+ax-2(a>0,且a≠1)恒过定点________.
答案 (2,2)
(3)已知函数y=3x的图象,怎样变换得到y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))x+1+2的图象?并画出相应图象.
解 y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))x+1+2=3-(x+1)+2.
作函数y=3x关于y轴的对称图象得函数y=3-x的图象,再向左平移1个单位长度就得到函数y=3-(x+1)的图象,最后再向上平移2个单位长度就得到函数y=3-(x+1)+2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))x+1+2的图象,如图所示.
反思感悟 处理函数图象问题的策略
(1)抓住特殊点:指数函数的图象过定点(0,1),求指数型函数图象所过的定点时,只要令指数为0,求出对应的y的值,即可得函数图象所过的定点.
(2)巧用图象变换:函数图象的平移变换(左右平移、上下平移).
(3)利用函数的性质:奇偶性与单调性.
考向四 比较大小
例4 (1)比较下列各题中两个值的大小.
①1.7-2.5,1.7-3;②1.70.3,1.50.3;③1.70.3,
考点 指数幂的大小比较
题点 比较指数幂大小
解 (1)①∵1.7>1,
∴y=1.7x在(-∞,+∞)上是增函数.
∵-2.5>-3,∴1.7-2.5>1.7-3.
②方法一 ∵1.70.3>0,1.50.3>0,且eq \f(1.70.3,1.50.3)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1.7,1.5)))0.3,
又eq \f(1.7,1.5)>1,0.3>0,∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1.7,1.5)))0.3>1,∴1.70.3>
方法二 幂函数y=x0.3在(0,+∞)上单调递增,
又1.7>1.5,∴1.70.3>
③∵1.70.3>1.70=1,0.83.1<0.80=1,
∴1.70.3>
(2)设 则a,b,c的大小关系为________.(用“>”连接)
答案 c>a>b
解析 构造幂函数(x∈(0,+∞)),由该函数在定义域内单调递增,知a>b;构造指数函数y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x,由该函数在定义域内单调递减,知a
反思感悟 比较幂值大小的3种类型及处理方法
基础题型训练
一、单选题
1.化简的结果为( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】利用平方差公式结合指数运算性质即可
【详解】因为,
,
,
,
,
所以原式=
故选:B
2.函数,则方程的解集是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】令,则,当时,,转化为图象的交点问题;当时,成立,进一步求出的范围,即可求出答案.
【详解】由函数,令,则,
当时,,
令,其图象如图所示
.
时,无解,
当时,成立,
由,得当时,有,解得;
当时,有,解得,
综上,的取值范围是.
故选:B.
3.已知函数g(x)=3x+t的图象不经过第二象限,则t的取值范围为
A.t≤–1B.t<–1
C.t≤–3D.t≥–3
【答案】A
【分析】由指数函数的性质,可得函数恒过点坐标为,且函数是增函数,图象不经过第二象限,得到关于的不等式,即可求解.
【详解】由指数函数的性质,可得函数g(x)=3x+t恒过点坐标为(0,1+t),函数g(x)是增函数,图象不经过第二象限,∴1+t≤0,解得t≤–1.故选A.
【点睛】本题主要考查了指数函数的图象与性质的应用,其中熟记指数函数的图象与性质,特别是指数函数的图象恒过定点是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
4.已知,,,则
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】利用中间值法,将这三个数与、比较大小,从而得出这三个数的大小关系.
【详解】由于对数函数在其定义域上是增函数,则,
指数函数在上为增函数,则,即,
对数函数在其定义域上是减函数,则,即.
因此,,故选C.
【点睛】本题考查利用中间值法比较指数式、对数式的大小,常用的中间值为和,在实际问题中,中间值取多少要由具体问题来选择,同时在比较大小时,要充分利用指数函数与对数函数的单调性来求解,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
5.已知函数,则使得成立的的取值范围是
A.B.
C.D.
【答案】A
【详解】试题分析:原函数满足,函数是偶函数,当时是增函数,当时是减函数,结合函数图像可知不等式转化为,两边平方解不等式得解集为
考点:利用函数的奇偶性单调性解不等式
6.设函数,若存在,使得成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】将条件转化为值域有交集,然后分类讨论求出的范围.
【详解】∵,使得成立,
即和的值域有交集.
.
∵,
当时,,满足题意;
当时,在区间上单调递增,
.
∵和的值域有交集,
∴,即;
③时,在区间上单调递减,
.
∵和的值域有交集,
∴,即;
综上:;
故选D.
【点睛】本题考查函数值域的求法及集合关系的讨论,注意根据等式关系转化为集合之间的关系,此类问题属于中档题.
二、多选题
7.已知函数,则下列叙述正确的是( )
A.当时,函数在区间上是增函数
B.当时,函数在区间上是减函数
C.若函数有最大值2,则
D.若函数在区间上是增函数,则的取值范围是
【答案】BCD
【分析】利用复合函数的单调性逐一判断各选项即可.
【详解】对于AB选项:当时,,
因为在上单调递减,在上单调递增,
由复合函数的性质可得,函数在上单调递减,故A错误,B正确;
对于C选项:若有最大值2,显然不成立,
则函数有最小值,
所以,解得,故C正确;
对于D选项:若函数在上是增函数,则在是减函数,
当时,显然成立,
当时,由二次函数的性质可得,解得,
所以的取值范围为,故D正确;
故选:BCD
8.已知函数,则( )
A.为偶函数B.是增函数
C.不是周期函数D.的最小值为
【答案】AD
【分析】根据奇偶性、单调性、周期性分别判断ABC,分类讨论确定函数的最小值判断D.
【详解】选项A,由得,函数定义域是,关于原点对称,
,所以函数为偶函数,正确;
选项B,定义域是,,即是奇函数,易知是R上的增函数,函数值域为R,,所以存在,值得,从而,于是,,但,所以不是增函数,B错;
选项C,定义域是R,,因此是函数的一个周期,C错;
选项D,由上推理知是奇函数,时, ,
时,,易知函数为增函数,所以,综上函数最小值是1,D正确.
故选:AD.
三、填空题
9.若为方程的两个实数解,则___________.
【答案】
【分析】利用指数幂的运算法则将已知方程的两边写成同底数的幂的形式,根据指数函数的性质得到指数相等,转化为关于x的二次方程,由根与系数的关系得到答案.
【详解】,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
10.若指数函数在上是增函数,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【详解】若指数函数在上是增函数,
则,解得
故实数的取值范围是
11.已知函数,,的图象如下图所示,则,,的大小关系为__________.(用“”号连接)
【答案】
【详解】函数y=ax,y=xb,y=lgcx的图象如图所示,
由指数函数y=ax,x=2时,y∈(2,3)对数函数y=lgcx,x=2,y∈(0,1);幂函数y=xb,x=2,y∈(1,2);
可得a∈(1,2),b∈(0,1),c∈(2,+∞).
可得b<a<c
故答案为b<a<c.
12.化简的结果是________.
【答案】
【分析】将分式化为分式指数幂,然后利用指数幂的运算律即可得出结果.
【详解】由题意得===1.
【点睛】本题考查指数幂的计算,同时也考查了根式与分数指数幂的互化,考查计算能力,属于基础题.
四、解答题
13.计算:
(1);
(2) 已知,求.
【答案】(1); (2)11.
【分析】(1)利用指数幂运算法则代入计算求值;
(2)对等式两边平方可得答案.
【详解】(1)原式.
(2)因为,
所以.
【点睛】本题考查指数幂运算法则,考查基本运算求解能力,属于基础题.
14.计算:(1);
(2)
【答案】(1);(2).
【分析】(1)利用分数指数幂计算即可.
(2)利用对数的运算性质计算即可.
【详解】(1)原式
.
(2)原式.
【点睛】本题考查分数指数幂的计算和对数的计算,属于基础题.
15.已知二次函数在区间[2,3]上有最大值4,最小值1,
(1)求函数的解析式;
(2)设.若在时恒成立,求的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)将函数配方,进而判断出函数在[2,3]上的单调性,然后根据求出参数,最后得到答案.
(2)先进行参变分离,进而转化为求函数的最值,最后求得答案.
(1)
,∴函数的图象的对称轴方程为,
在区间上递增.
依题意得,即,解得,.
(2)
,
在时恒成立,即在时恒成立,
在时恒成立,只需 ,
令,由得,设,
,当时,函数取得最小值0,
,的取值范围为.
16.已知函数的表达式为,其中、为实数.
(1)若不等式的解集是,求的值;
(2)若方程有一个根为,且、为正数,求的最小值;
(3)若函数在区间上是严格减函数,试确定实数的取值范围,并证明你的结论.
【答案】(1)
(2)
(3),证明见解析
【分析】(1)分析可知关于的方程的两根分别为、,根据韦达定理可求得、的值,即可求得的值;
(2)由可得出,将与相乘,展开后利用基本不等式可求得的最小值;
(3)令,任取、且,作差,由函数单调性的定义可得出,可得出,求出的取值范围,即可求得实数的取值范围.
【详解】(1)解:因为不等式的解集是,
所以,关于的方程的两根分别为、,
所以,,解得,,因此,.
(2)解:由题意可得,,
又因为、均为正数,则,
当且仅当时,等号成立,故的最小值为.
(3)解:因为,
令,其中,由题意可知,函数在上为减函数,
任取、且,则,且,
所以,
,
所以,,可得,
而,则,.
因此,当函数函数在区间上是严格减函数,.
提升题型训练
一、单选题
1.函数是指数函数,则有
A.或B.C.D.或
【答案】C
【分析】根据指数函数定义,构造方程解.
【详解】因为函数是指数函数,
所以,解得或,
当时,不是指数函数,舍去,
所以,
故选:C.
2.已知函数,且对于任意的,都有,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根据题意可知,函数在上是增函数,则在每一段都是增函数且,由,即可解出实数的取值范围.
【详解】依题可知函数在上是增函数,
∴,解得.
故选:B.
3.定义在上的函数满足时,,则的值为
A.-2B.0C.2D.8
【答案】A
【详解】试题分析: 由已知可得的周期
,故选A.
考点:函数的周期性.
4.已知函数可以表示成一个偶函数和一个奇函数之差,若对恒成立,则实数的取值范围为( ).
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】由题干条件构造方程组解出函数和的解析式,再用分离参数法将对恒成立转化为对恒成立,进而求得实数的取值范围.
【详解】由,
有,
解得,,
可化为,有,
有,得,
又由,有.
故选:C
【点睛】本题考查函数奇偶性、求函数解析式等知识点以及对恒成立问题的处理,属于中档题.
5.已知函数(,且),则是( )
A.偶函数,值域为B.非奇非偶函数,值域为
C.奇函数,值域为D.奇函数,值域为
【答案】C
【分析】利用定义判断函数的奇偶性,利用指数函数的性质及不等式的性质求函数的值域即可得解.
【详解】由题可知,且函数的定义域为R,关于原点对称,所以是奇函数.
由指数函数的性质知,,,
,即函数的值域为
故选:C
【点睛】方法点睛:本题主要考查函数的奇偶性,指数函数的性质,不等式的性质,判断函数的奇偶性,先判断函数的定义域是否关于原点对称,再判断与的关系,考查学生的运算求解能力,属于基础题.
6.已知a、b、c是正实数,且,则a、b、c的大小关系不可能为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据指数函数的性质结合条件逐项分析即得.
【详解】因为,a、b、c是正实数,
所以,,
对于A,若,则,满足题意;
对于B,若,则,满足题意;
对于C,若,则,满足题意;
对于D,若,则,不满足题意.
故选:D.
二、多选题
7.下列函数在区间上单调递增的是( )
A.B.
C.D.
【答案】BC
【分析】由二次函数的性质可判断A;由反比例函数单调性以及函数图象的平移可判断B;去绝对值由一次函数的性质可判断C;由指数函数以及复合函数的单调性可判断D,进而可得正确选项.
【详解】对于A:为开口向上的抛物线,对称轴为,所以在区间上单调递减,故选项A不正确;
对于B:的定义域为,将的图象向右平移一个单位可得,因为在上单调递增,向右平移一个单位可得在上单调递增,所以在区间上单调递增,故选项B正确;
对于C:,所以在区间上单调递增,故选项C正确;
对于D:是由和复合而成,因为单调递减,在区间上单调递增,所以在区间上单调递减,故选项D不正确;
故选:BC.
8.若函数同时满足:对于定义域上的任意x,恒有; 对于定义域上的任意,当时,恒有,则称函数为“理想函数”下列四个函数中:能被称为“理想函数”的有( )
A.B.C.D.
【答案】CD
【分析】确定“理想函数”具有的两个性质,再逐一分析各个选项,判断作答.
【详解】由①知,“理想函数”是其定义域上的奇函数,由②知,“理想函数”是其定义域上的减函数,
对于A,函数定义域为,而在上不单调,A不是;
对于B,函数定义域为R,在R上单调递增,B不是;
对于C,函数定义域为R,当时,,,
当时,,,而,即,,
是R上奇函数,在上单调递减,在上单调递减,且图象连续,即是R上减函数,C是;
对于D,函数定义域是R,,是R上的奇函数,
在R上单调递减,D是.
故选:CD
三、填空题
9.函数的定义域为_________.
【答案】
【分析】根据解析式,列出使解析式有意义条件,解出x的取值范围.
【详解】由题意可得,解得:,所以函数的定义域为.
故答案为:.
10.已知函数的值域为R,则实数a的取值范围是___________.
【答案】
【分析】首先分别求分段函数两段的值域,再根据值域为,列式求实数a的取值范围.
【详解】当时,,当时,,
因为函数的值域为,所以,解得:.
故答案为:
11.已知集合,且下列三个关系:有且只有一个正确,则函数的值域是_______.
【答案】
【分析】根据集合相等的条件,列出a、b、c所有的取值情况,再判断是否符合条件,求出a,b,c的值,从而可求出分段函数的值域.
【详解】由{a,b,c}={2,3,4},可得a、b、c的取值有以下情况:
当a=2时,b=3、c=4时,a≠3,b=3,c≠4都正确,不满足条件.
当a=2时,b=4、c=3时,a≠3成立,c≠4成立,此时不满足题意;
当a=3时,b=2、c=4时,都不正确,此时不满足题意;
当a=3时,b=4、c=2时,c≠4成立,此时满足题意;
当a=4时,b=2,c=3时,a≠3,c≠4成立,此时不满足题意;
当a=4时,b=3、c=2时,a≠3,b=3成立,此时不满足题意;
综上得,a=3、b=4、c=2,
则函数
当x>4时,
当x≤4时,,
综上:,即函数的值域为,
故答案为:.
12.已知函数,若不等式对恒成立,则实数a的取值范围是_______.
【答案】
【分析】判断函数的单调性,利用其解析式推出,则可将不等式对恒成立,转化为,即对恒成立,即可求得答案.
【详解】由题意知单调递增,故在R上单调递增,
又,
故不等式对恒成立,
即对恒成立,
所以,即对恒成立,
当时,,
故,即实数a的取值范围是,
故答案为:
【点睛】本题考查了函数不等式恒成立求解参数范围问题,解答时要注意判断函数的单调性以及函数满足的性质,因而解答的关键是利用函数满足的性质脱去函数符号“f”,将问题转化为,即对恒成立,即可解决.
四、解答题
13.计算:.
【答案】99
【分析】根据指数运算公式化简求值.
【详解】
14.已知函数,,若对任意,都有,求实数的取值范围
【答案】
【分析】转化为,构造函数,利用函数的单调性求出最值即可得解.
【详解】对任意的,都有,即,转化为,
令,且在上为减函数,故,
故.
【点睛】结论点睛:本题考查不等式的恒成立与有解问题,可按如下规则转化:
①若在上恒成立,则;
②若在上恒成立,则;
③若在上有解,则;
④若在上有解,则.
15.一片森林原来面积为2014万亩,计划每年砍伐一些树,且每年砍伐面积的百分比相等,当砍伐的面积的一半时,所用时间是10年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的,已知到今年为止,森林剩余面积为原来的.
(1)求每年砍伐面积的百分比;
(2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年?
(3)今后最多还能砍伐多少年?
【答案】(1);(2)5;(3)15.
【分析】(1)设每年砍伐面积的百分比为,由指数函数的性质列式求解;
(2)由求解可得;
(3)由求解可得.
【详解】(1)设每年砍伐面积的百分比为,则,解得;
(2)设到今年为止,该森林已砍伐了年,则,
,,;
(3)设今后最多还能砍伐年,
则,
,,.
答:(1)每年砍伐面积的百分比为;(2)到今年为止,该森林已砍伐了5年;(3)今后最多还能砍伐15年.
【点睛】思路点睛:本题考查指数函数的应用,解题关键是根据每年砍伐的百分比相同,设百分比为,那么年后,剩余量为.抓住这个模型,通过解指数方程、指数不等式可得.
16.已知f(x)是定义在R上的偶函数,f(-1)=0,且满足在区间(-∞,0]单调递增.
(1)判断f(x)在(0,+∞)的单调性,并加以证明;
(2)函数.若对x∈(0,1]恒成立,求实数m的取值范围.
【答案】(1)单调递减,证明见详解
(2)
【分析】(1)根据题意,结合偶函数的性质以及定义法判断单调性,即可证明;
(2)根据题意,结合函数的单调性,可将转化为,令,则,
故可将转化为关于的一元二次不等式在某个区间上恒成立问题,进而可求解.
(1)
函数在区间上单调递减.
证明:设,,且,则,
因为函数在区间上单调递增,所以,
又因为函数为上的偶函数,所以,
又因,所以函数在区间上单调递减.
(2)
由题意,可知,
因为,所以结合(1)易得,即.
令,由,易得,
因为,所以,故,
即对于恒成立,故.
因为,所以,
又因为,等且仅当时,等号成立,
所以.
分数指数幂
正分数指数幂
规定:=eq \r(n,am)(a>0,m,n∈N*,且n>1)
负分数指数幂
规定:=eq \f(1,\r(n,am))(a>0,m,n∈N*,且n>1)
0的分数指数幂
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义
a>1
0图象
定义域
R
值域
(0,+∞)
性质
过定点
过定点(0,1),即x=0时,y=1
函数值的变化
当x>0时,y>1;
当x<0时,0
单调性
在R上是增函数
在R上是减函数
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