辽宁省鞍山市海城市2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题（原卷版）

这是一份辽宁省鞍山市海城市2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题（原卷版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，综合应用题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。

考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1. 在下列运动过程中，物体处于平衡状态的是（ ）
A. 空中飞向球门的足球B. 竖直上抛运动到最高点的乒乓球
C. 沿光滑斜面向下滚动的小车D. 空中匀速直线下降的跳伞运动员
2. 如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在一个物体上，分别用力F1、F2、F3拉起物体匀速上升。则关于F1、F2、F3的大小，下列说法中正确的是（ ）
A. F1较大B. F2较大
C. F3较大D. 三个力一样大
3. 如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，假如吊灯所受的力全部消失，吊灯将
A. 匀速竖直下落
B. 加速竖直下落
C. 保持静止
D. 保持静止或匀速直线运动状态
4. 下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A. 用力捏自行车车闸
B. 合页上滴润滑油
C. 机械上使用滚动轴承
D 冰壶比赛中用冰刷刷冰
5. 如图是某同学分析飞机如何获得升力时所画的示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强大的原理
B. 根据机翼上凸下平分析出机翼上方空气流速大
C. 根据所知原理可推理出机翼下方空气压强小
D. 机翼受到空气向上的压力小于向下的压力
6. 潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和袭击，是一种很重要的军用舰艇。潜水艇的艇身装有水舱，可以通过改变水舱内气压的方式进行充放水，从而改变自身重力实现上浮下潜。下列说法正确的是（ ）
A. 潜水艇上浮时，要向水舱充水
B. 潜水艇下潜时受到的浮力大于重力
C. 潜水艇受到的浮力等于重力时，可以悬浮在水中
D. 潜水艇漂浮在水面上时，浮力小于重力
7. 小明放学要乘坐公交车回家。一次小明乘车时观察车内拉环的情况，图甲是拉环正面的示意图，图乙、丙、丁是在车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的右方。以下判断正确的是（ ）
A. 甲图中，拉环受到的重力和吊绳对拉环的拉力是平衡力
B. 乙图中拉环的位置可以判断车一定是静止的
C. 丙图中拉环的位置可以判断车可能加速
D. 丁图中拉环的位置说明拉环受到向前的力
8. 如图所示，水平桌面上盛有适量盐水的烧杯中，漂浮着冰块A，悬浮着物块B。当冰块A完全熔化后，下列分析正确的是（ ）
A. 烧杯中盐水的密度变小B. 烧杯内液面不发生变化
C. 杯底受到液体的压强变小D. 物块B受到的浮力变小
9. 如图所示，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，甲球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A. 释放前，两球的重力势能相等
B. 甲球在P点和Q点的机械能相等
C. 两球在下落过程中所受重力做的功相等
D. 着地瞬间，两个球的速度相等
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10. 钢笔在吸墨水时，要先用手将笔胆捏瘪，排除里面的空气，这说明力可以改变物体的______，松手后墨水在______的作用下进入笔胆。
11. 学生不可私自到危险、陌生的水域游泳、玩耍。如图所示，是河水中的漩涡，周边物体易被“吸入”漩涡。其原因是在液体中，流速越大的位置，压强越_________。请再举出一个生活中利用这一原理的实例_________。
12. 同学们使用的笔袋，外表面使用粗糙的帆布制作，这是通过_________的方式增大摩擦力；笔袋的提手做的宽大是为了减小对手的_________。
13. 小红和妈妈去登高尔山，小红要比较自己和妈妈的登山功率，在了解自己和妈妈的体重后，还需要测量__________；小红拿着如图所示的自制气压计，从山脚登上山顶，玻璃管内水柱高度__________。
14. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较_____（选填“高”或“低”），使水的沸点_____（选填“升高”或“降低”）的缘故．
15. 【2017•无锡卷】用如图所示的装置研究动能大小与速度的关系时．应让同一小车从斜面的____高度处从静止滑下，小车撞击木块的过程中，对木块______（选填“做功”“不做功”）．
16. 如图所示，沿光滑斜面下滑的物体，如果不计空气阻力，请在物体的重心O点画出物体所受力的示意图。
17. 如图所示，挂着重物，能够绕 O 点转动的杠杆。要使杠杆保持在如图所示的位置静止不动，请在图中画出最小动力F1，以及阻力F2的示意图。
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18. 学习了滑动摩擦力后，小聪和小明想用所学的知识比较浴室防滑垫的防滑效果。他们准备如图A、B两个防滑垫。
（1）他们设计的实验装置如图甲所示，为了准确地测量滑动摩擦力的大小，应该让防滑垫沿水平方向做__________运动；
（2）按图甲设计进行实验时，他们发现弹簧测力计示数已达到最大，仍未拉动防滑垫，此时桌面对防滑垫的摩擦力f与防滑垫受到的拉力F的大小关系为：f__________F；
（3）他俩决定借助木块来比较两个防滑垫的防滑效果。如图乙，将垫子的防滑面向上，拉动防滑垫，读出弹簧测力计的示数为__________N，此时木块受到的摩擦力方向向__________；
（4）换用另一品牌的防滑垫，仍用同一木块重复图乙实验过程，测出摩擦力的大小并比较。实验中比较“防滑效果”实际上是比较影响滑动摩擦力的因素中的哪一个？答：__________。使用同一木块的主要目的是__________。
19. 如图所示，兴趣小组的同学们利用两个质量不同的小球、木块、刻度尺和摆绳等实验器材，进行“探究影响动能大小因素”的实验。将小球从某一高度由静止释放，使小球获得动能，小球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，通过比较木块滑行距离，从而比较小球动能的大小，实验数据见下表。
（1）实验中用_______表示小球动能的大小；
（2）第1、2次实验中，让同一个小球从不同高度由静止释放，是为了探究小球动能大小与_______的关系；
（3）第1次实验时若不考虑能量损失，小球在撞击木块前最多能获得_______J的动能；第3次实验时，木块被撞后从木板最右端滑出，无法测量木块滑行的距离。依据第2、3次实验数据和现象可得出结论：______相同的物体，_______越大，物体的动能就越大；
（4）请你利用原有实验器材，对第3次实验进行改进：_______。
20. 轩轩同学进行“探究液体内部压强规律”的实验
（1）轩轩检查压强计气密性时，不论轻压还是重压金属盒上的橡皮膜，若U形管两边液柱的高度差变化______，表明压强计的气密性较差；当他调节好压强计后，U形管两边液面应该______；
（2）轩轩把金属盒分别浸入到图甲和图乙烧杯的两种液体中（酒精和水），发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，因此他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的______；他改变了图乙中金属盒的位置后，压强计的情况如图丙所示，则图甲烧杯中的液体是______；
（3）轩轩比较图______，发现金属盒离液面的距离越大，U 形管两边液柱的高度差就越大，说明______；
（4）轩轩发现将金属盒保持在液体中同一位置，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，可以得出结论：______。
21. 小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于_________。若出现图甲所示情况，接下来应该将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节；杠杆平衡后，在实验过程中_________（选填“可以”或“不可以”）再调节平衡螺母；
（2）多次实验并记录数据如下表所示、分析数据得出杠杆的平衡条件：_________（用F1、F2、l1、l2表示）；
（3）如图乙所示，在A点挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应该在B点挂_________个相同的钩码；
（4）某同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与杠杆平衡条件不相符，可能的原因是_________。
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
22. “绿色环保、低碳出行”的意识已经深入人心。小杨的爸爸为尽量减少驾驶机动车，每天坚持骑自行车上下班。如果人和自行车的总质量为90kg，自行车总的着地面积为，当他以5m/s的速度在水平的公路上匀速骑行时，所受阻力是人和自行车总重的0.03倍()求：
（1）正常行驶的自行车对路面的压强？
（2）小杨爸爸以5m/s匀速骑行1000米，动力所做的功？
（3）小杨爸爸的骑行功率？
23. 如图所示，物体重80N，在拉力F的作用下，物体以0.2m/s的速度竖直向上匀速运动了20s，滑轮的效率为80%，不计绳重和摩擦。求：
（1）克服物体重力做功是多少?
（2）拉力F的功率是多少?
（3）滑轮重是多少?
七、综合能力题（共1小题）
24. 【项目背景】“曹冲称象”是家喻户晓的典故，某学校科技小组同学制作一个浮力秤。一颗黄豆质量大约在0.1g~1g之间。实验室天平的最小刻度是0.2g，称量一颗黄豆质量不够精确，该同学制作一个浮力秤，能将一粒黄豆的质量测出来，精确度越高越好。
【项目任务】制作高精度浮力秤
【提供材料】大烧杯、水、纸质小托盘、剪刀、橡皮泥、铁钉、刻度尺、记号笔、双面胶、透明胶带、白纸、质量1g的小铁块，吸管（规格A：较细的普通饮料吸管，规格B：较粗的奶茶吸管）。
制作过程】
①选择轻质的塑料吸管，剪取笔直的20cm一段，上端贴上纸质小托盘。
②在吸管下端插入铁钉，用橡皮泥塞紧吸管与铁钉缝隙进行固定和密封。
③烧杯中倒入水，将制作完成的吸管下端放入水中，让浮力秤漂浮在水面上，如图所示。
④对吸管标记刻度。
⑤测量一粒黄豆质量。
（1）步骤②中吸管中插入铁钉并密封的好处是______；
（2）步骤④可分步进行，首先是将装好的浮力秤正常漂浮于水中，不放重物时在水面与吸管相交处标记为______；
（3）该浮力秤的刻度是______
A.上小下大且均匀变化
B.上大下小且均匀变化
C.上小下大且不均匀变化
D.上大下小且不均匀变化
【展示交流】
（4）当安装好的浮力秤竖直漂浮在水中时，不放东西时，吸管浸入水中的深度为（选用的吸管底面积为），此时浮力秤的总质量是______kg；
（5）为提高这款浮力秤的精确度，你的改进措施是______；
（6）请你提出项目组制作的这款浮力秤的一个缺点______。实验次数
小球质量m/g
小球下摆高h/cm
木块滑行距离s/cm
1
30
20
32
2
30
40
60
3
60
40

实验序号
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1.0
20
2
10
2
1.5
10
1
15
3
2
15
1.5
20