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    人教版(2024)八年级上册维护秩序精品ppt课件

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    这是一份人教版(2024)八年级上册维护秩序精品ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了1维护秩序,学习目标,一笑而过,不予理睬,善意提醒,旁敲侧击,直接制止,无奈走开,举报报警,视而不见等内容,欢迎下载使用。

    2020年春,疫情之下,对比中美两国的社会秩序
    七月份以来,美国新冠肺炎日新增确诊病例连创新高,多地叫停经济重启计划;多地爆发大规模枪击事件, 弗洛伊德之死引发的全国性抗议活动仍在持续。美国内乱象重重,抗议前景不明,经济重启计划严重受挫。
    你喜欢在那种环境中生活?
    良好的社会秩序,给我们的学习、工作和生活带来便利。我们都希望生活在良好的社会秩序中,而良好的社会秩序的形成要靠我们每一个人的努力。
    第二单元 遵守社会规则
    1、社会秩序的含义和种类?2、社会秩序的意义?3、什么是社会规则?4、社会规则的作用(重要性)/社会规则如何维护社会秩序?
    1.“茬”背后的共同点是什么?
    2.这类行为会产生何种影响?
    3.面对这类现象,你的选择是什么?
    我们追求有序的社会生活
    1.社会秩序的含义和种类
    含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
    图片体现了哪些方面的社会秩序?
    思考:(1)放学时校门口混乱状况会造成哪些影响?(2)如果放学混乱的状况不管不顾,任由发展,会是什么后果?
    如果没有秩序,我们的生活将会出现一种无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。
    ①社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
    ②社会秩序是人们安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们才能享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而感受到生活的美好,激发对生活的热情。
    公安部铁路公安局治安管理处处长王洪生:我们依然秉持态度“零容忍”、工作“零懈怠”,重拳出击、决不手软,通过完善《铁路管理安全条例》使人们心中有敬畏,给广大旅客更多的安全感、幸福感、获得感。
    思考:说说铁路公安局治安管理处完善安全条例,说明秩序靠什么维护?
    社会规则是人们为了为有秩序的社会环境,在达成默契与共识的基础上形成的。它包括道德、纪律与法律。
    纪律 道德 法律
    1.不能在教室内大声喧哗2.走廊内靠右侧单排行走3.禁止打架斗殴4.禁止在宿舍喧哗吵闹……
    1.不能在公共场所乱扔垃圾2.尊老爱幼,乐于助人……
    1.禁止车辆闯红灯2.必须赡养老人3.劳动合同保证劳动者合法权益4. 违法行为必须接受处罚……
    4、社会规则的作用(重要性)/社会规则如何维护社会秩序(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
    调整人们的行为,也调整人们的思想普遍适用
    国家强制力,如承担相应是法律责任
    团体的行政力量,如纪律处分或批评教育
    ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
    (1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
    (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
    4、社会规则的作用(重要性)/社会规则如何维护社会秩序
    社会秩序的含义——有序化;社会管理、生产、交通、公共场所秩序等 社会秩序意义——社会正常运行、人民安居乐业
    社会规则的含义——默契与共识;纪律、道德、法律
    社会规则的作用/社会规则与秩序的关系——明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现
    1、郑州郭伟鹏以“一己之力,祸害一座城”,被称为“毒王”,他七天行程四万里,返回郑州后隐瞒境外旅居史,他被确诊后导致郑州的防疫工作前功尽弃。涉嫌妨害传染病防治罪,公安机关已经立案侦查。由此给我们启示(  ) ①要遵守法律法规,不得损害国家的、社会的、集体的利益 ②疫情面前,我们只要保护好自己就可以了,无暇顾及其他人 ③要充分享受自由 ④要遵守社会规则,需要我们将规则内化于心、外化于行A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    2、4月份复学初期,有关部门要求学校进行封闭式管理,师生都要带好口罩,人与人之间保持1米以上的间隔,就餐时要最大限度隔开……这些措施让我们觉得很不习惯,也不方便。作为在校学生,我们应该(  ) ①理解上级和学校规定的合理性 ②坚决按自己的意愿行动 ③服从防疫规则,遵守相关规定 ④放弃个人的想法和意愿A.①② B.①③ C.②③ D.③④
    3、某市开展“机动车礼让行人”宣传教育活动,倡导司机斑马线前减速停车,礼让行人。这一活动的开展(  ) ①有利于让司机形成文明礼让的行车习惯 ②有利于形成安定有序、文明祥和的社会 ③杜绝了汽车撞人的恶性交通事故的发生 ④提高了所有司机的规则意识和安全意识A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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