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    统编版语文九年级上册第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件

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    初中语文人教部编版(2024)九年级上册酬乐天扬州初逢席上见赠课文内容课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)九年级上册酬乐天扬州初逢席上见赠课文内容课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了指白居易字乐天,谦辞赠送给我,闻笛赋,烂柯人---等内容,欢迎下载使用。
    秋 词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
    秋 词刘禹锡山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。
    元和十年,自朗州至京,戏赠看花诸君子 唐·刘禹锡 紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。 玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。
    再游玄都观唐·刘禹锡百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。种桃道士归何处,前度刘郎今又来。
    1.体会用典抒情、借景抒情在作品中所起的作用。
    2.理解作者在作品中所表达的思想感情。
    唐顺宗永贞元年,刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。白居易在酒席上吟诗一首《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡被贬谪的遭遇深表同情,于是刘禹锡写此诗回赠白居易。
    醉赠刘二十八使君 白居易
    为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。
    你为我热情拿过酒杯添满酒同饮共醉,我们一起拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。虽然你诗才一流堪称国手也只是如此,但命中注定你不能出人头地也没有办法。抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞,满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚度光阴。也知道你应该被才高名显所累,但这二十三年的损失也太多了。
    酬 乐天 扬州初逢席上 见赠
    这里是以诗相答的意思。
    酬赠诗:是古代文人用来交往应酬或赠给亲朋好友的诗作。
    刘禹锡 772—842
    字梦得,唐代中期诗人、文学家、哲学家,有“诗豪”之称。刘禹锡曾任太子宾客,世称“刘宾客”。与柳宗元并称“刘柳”,与白居易合称“刘白”。
    酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
    在巴山楚水这些凄凉的地方,我度过了二十三年沦落的光阴。
    沉船的旁边正有千帆驶过,病树的前头却是万木争春。
    怀念故友突然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已物是人非。
    今天听了您为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。
    晋人向秀经过亡友嵇康旧居时,听见邻人吹笛,因而写了《思旧赋》。
    晋朝时有一位叫王质的人,有一天他到信安郡的石室山去打柴。看到两个童子在溪边大石上下围棋,于是把砍柴用的斧子放在溪边地上,驻足观看。看了多时,童子说“你该回家了”,王质起身去拿斧子时,一看斧柄(柯)已经腐朽了,磨得锋利的斧头也锈得凸凹不平了。王质非常奇怪。回到村里,才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。
    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
    运用了比喻的修辞手法,以“沉舟”和“病树”自喻,沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,有万木争春。表现了作者坚定的信念和乐观精神。借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理——个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。
    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
    点明了酬答白居易的题意。意思是说,今天听了您的诗歌不胜感慨,暂且借这杯酒来振奋精神吧!刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去,表现出坚韧不拔的意志。
    既表现了作者虽被贬谪、遭弃置的无限心酸和愤懑不平的思想感情,又表现了作者坚定的信念和乐观精神。
    作者复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的?
    表现难以平静的心绪:巴山楚水、闻笛赋、烂柯人、沉舟、病树表现刚健昂扬的精神:千帆过、万木春
    自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——《秋词》试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。——《秋词》斯是陋室,惟吾德馨。——《陋室铭》莫道桑榆晚,为霞尚满天。——《酬乐天咏老见示》玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。《元和十年,自朗州至京,戏赠看花诸君子》种桃道士归何处,前度刘郎今又来。《再游玄都观》
    酬乐天扬州初逢席上见赠
    首联:凄凉地 弃置身(凄凉)
    颔联:闻笛赋 烂柯人(典故)
    颈联:沉舟 病树(比喻)
    尾联:歌一曲 长精神(振奋)
    内心的不平亲朋凋零世事沧桑积极进取
    这首诗抒发了诗人长期被贬谪荒凉之地的艰辛,含蓄地表达了对世事沧桑的无限伤感和久遭弃置的愤懑不平之情,同时也表现出诗人在朋友的关怀下振作精神,不甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。
    1.下面理解错误的一项是(       )A.首联叙写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了,与朋友一来一往之间显示出推心置腹的亲切关系。B.颔联用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间之长,又表现了世态的变迁以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。C.颈联诗人以“沉舟、病树”比喻自己。二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的:“莫道桑榆晚,为霞犹满天。”他这棵病树仍要重添精神迎上春光。D.尾联点明了酬答白居易的题意。意思是说今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。
    (尾联意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,暂且借酒来振奋精神吧!)
    2.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是:(  )A.首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历,流露出诗人压抑已久的愤激心情,为全诗定下了感情基调。 B.颔联用典贴切,感情深沉,“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,“烂柯人”表达了诗人对故友的怀念。 C.颈联景、情、理相结合,对举“舟”“帆”与“树”“木”,体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神,同时喻含新事物不断涌现的理趣。 D.尾联点明馈赠原意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,“长精神”三字含义深刻,表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。
    1.对这首诗内容的理解,错误的一项是(  )A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。 B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。 C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
    ( B项正确理解是:运用两个典故,表达诗人对受害友人的悼念,对岁月流逝、人事变迁的感叹,充满无限悲痛怅惘之情)
    1.诗中点明题意/与题目相呼应,表现诗人意志不衰,坚忍不拔的气概,并成为点晴之笔的句子是: 2.诗中中运用典故,表达作者被贬时间之久、怀念故友的感情,慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是: 3.诗中表现作者积极的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是:
    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

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