人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 生物的特征教课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 生物的特征教课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，想一想，议一议，自主学习，小组合作，生物都是由细胞构成，生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能生长和繁殖等内容，欢迎下载使用。

1、通过观察和比较，运用总结归纳的方法，说出生物的特征，并能够举例说明2、形成“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的科学概念3、能够运用生物的特征解决实际生活中的问题，培养学生乐于探索自然的科学态度
机器人能够跳舞踢足球等活动，机器人是生物吗？为什么？请你说明理由
请以自己为例，说明人类是生物
结合自身生活实践及教材相关内容，解释生物的某一特征，以小组为单位进行讨论
注意： 各抒己见，小组内有序讨论，时间到立马停止 每一个小组一个代表进行发言，表达组内的观点
除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞(cell)是生物体结构和功能的基本单位。
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，等营养物质。
动物以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存。
绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳
生物能对外界刺激作出反应
含羞草对刺激的反应有些植物如含羞草，受到碰触，展开的叶片会合拢
生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应
蛇捕食蜥蜴，蜥蜴迅速逃跑
生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代
生物都有遗传和变异的特性
生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象
生物能排除身体内产生的废物