小学统编版(2024)第8课 课余生活真丰富精品教学ppt课件
展开政治认同:在参与中感受课间十分钟的意义。道德素养:了解和体验课间游戏解决游戏难题。法制观念:学会合理安排课间生活,感受校园生活的快乐。健全人格:激发学生喜欢课间活动的兴趣。责任意识:在游戏中学找窍门,感悟游戏时要遵守规则。
1.情感态度与价值观目标:感受和体验课间十分钟的快乐,明确课间休息的必要性和重要性。2.能力目标:学会选择游戏,开动脑筋,寻找游戏窍门。3.知识目标:遵守游戏规则,学会文明游戏,养成良好习惯。
整理书本,准备下节课的课本
如何合理安排课间的十分钟时间?
上厕所、喝水、准备学习用品是课间十分钟 里必须要做的事情,要学 会合理安排。
请说说这样安排的原因?
同学们,让我们一起来聊一聊,课间十分钟时,你们都在干什么吧!
说一说,课本里的同学课间都在做什么呢? 你最喜欢的课间游戏又是 什么呢? 和大家分享一下吧!
我喜欢玩下象棋,在家里我经常和爷爷一起下象棋。
我最喜欢老鹰捉小鸡了,每次我都跑得最快。
我喜欢玩我自己做的风车。
居然有这么多好玩的游戏,那么,我们怎样才能玩得 更加开心和快乐呢? 我们应该注意什么?
大家在游戏中遇到这些问题要怎么解决?
在玩老鹰捉小鸡明明推了我一把。
玩剪刀石头布小方本来是出“石头”,看到我出“布”立刻换了“剪刀”。
我今天有点不舒服,但是乐乐想让我和他们一起玩捉迷藏。
星星看到我赢了他的跳棋,就说我是耍赖。
小壮每次看到同学玩跳房子时,他都不排队就想玩。
文明做游戏,不可辱骂同学。
课间休息时,严禁私自出校门。
同学之间发生纠纷,要及时报告老师。
在运动时要注意安全,不可推打同学。
要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
人教部编版道德与法治一年级上册
人教统编版高中语文选择性必修上册
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