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    统编版七年级历史上册第6课《夏商西周王朝的更替》教学课件

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    历史第4课 夏商西周王朝的更替教学ppt课件

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    这是一份历史第4课 夏商西周王朝的更替教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了商的统治,西周的兴衰等内容,欢迎下载使用。
    第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
    第4课 夏商西周王朝的更替
    第一部分:夏朝的建立与“家天下”第二部分:商朝的统治第三部分:西周的兴衰
    1、了解世袭制代替禅让制,家天下局面形成。了解夏朝国家机器的设置,认识夏朝的建立标志着早期国家的产生。(史料实证、唯物史观)2、通过自主探究,识图,史料分析等方式,知道商汤灭夏、夏的建立与统治、牧野之战等史实。知道夏商周的更替,西周分封制的基本概况及作用。(时空观念、历史解释)3、通过对比夏商西周建国和亡国的史实认识国家兴衰与民心向背的关系。(家国情怀)
    夏朝的建立与“家天下”
    壹 夏朝的建立与“家天下”
    我国历史上第一个奴隶制王朝
    建立军队、制定刑法、设置监狱
    大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。 ——《礼记·礼运》
    “公”:指天下是全天下人共有的天下。(公天下=禅让制)“家”:指帝王把国家政权据为世代己有,把国家当作一家的私产。(家天下=世袭制)
    (1)材料中“天下为公"、“天下为家”的“公”“家”,分别指的是什么?
    末代君主夏桀穷奢极欲,残暴无道,导致民怨沸腾,夏朝的统治陷入全面危机。于公元前1600年灭亡。
    “天之有日,犹吾之有民。日有之哉?日亡吾亦亡矣。”
    翻译:太阳什么时候才灭亡啊,我们愿意和你同归于尽!
    亳 殷(盘庚迁殷)
    夏桀为虐政淫荒,……汤乃践天子位,平定海内。 —《史记∙殷本纪》
    增强军力,设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制。
    伊尹商朝开国元勋
    商朝时,生产领域大量使用奴隶,过着极其悲惨的生活。奴隶没有人身自由,奴隶主可以随意把他们转让、买卖,乃至屠杀,用来作为祭祀祖先的祭品,或为死去的奴隶主殉葬。
    反映商朝时期,奴隶的悲惨处境。
    商纣荒淫无度,聚众作乐“以酒为池,悬肉为林。”且刑罚严酷,设置了炮烙等酷刑。 ——《史记˙殷本纪》
    贰 商的统治
    商纣王帝辛(前1075—前1046)
    商朝后期,社会矛盾日趋尖锐,奴隶主贵族日益腐朽。末代商王纣的统治更加残暴:军事上连年征伐,耗费国力;经济上横征暴敛;政治上施行严刑峻法,导致民不聊生。
    叁 西周的兴衰
    商朝晚期,分布于陕西渭水流域的周部族,以农业立国,拓展疆土,发展迅速。
    周武王姬发,周文王嫡次子,西周王朝的开国君主,在位19年。重用吕尚和周公。
    周军大获全胜,乘胜占领了商都朝歌
    利簋腹内的铭文记载了武王在牧野伐纣时的时间,有重要的史料价值。
    牧野之战、分封制、国人暴动
    (2)实行分封制的目的?
    古代国王分封诸侯的制度( 地方行政管理制度)
    普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
    血缘关系远近和功劳大小
    宗亲、功臣、古代帝王的后代
    ①管理土地和人民,建立诸侯国;②在自己的封地内进行再分封。
    ①镇守疆土;②向周王进献贡物;③服从周王调遣军队。
    分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
    观察图片,反映出分封制怎样的特点?
    奴 隶
    特点:血缘维系、层层分封、等级森严
    诸侯发展壮大,导致周王室衰微,威胁周王室统治
    公元前771年 西周王朝被 犬戎族所灭
    “你的是我的, 我的还是我的”史上第一位被赶 出国都的国王
    前770年周平王东迁洛邑,史称东周
    夏、商、周三代的灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启示?
    相似之处:天子无道,昏庸残暴;诸侯强大,得到民心拥护。启示:统治者要勤于政事,广用贤才,勇于纳谏,爱护百姓。
    夏朝的建立与“家天下”

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