2025届高中生物一轮分层复习检测案14 减数分裂和受精作用(二)(含解析)
展开2、注重理论联系实际,高三生物的考试并不仅仅是考概念,学会知识的迁移非常重要,并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题,图表题都占有比较大的比例。
3、一轮复习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。
4、学而不思则罔,思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
检测案14 减数分裂和受精作用(二)
[基础巩固练]
考点一 有丝分裂与减数分裂的比较
1.
[2024·河北石家庄高三模拟]如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的曲线,下列分析正确的是( )
A.若曲线表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的部分曲线,则n等于1
B.若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的染色体组数变化的部分曲线,则n等于2
C.若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的核DNA数目变化的部分曲线,则2n等于46
D.若曲线纵坐标表示同源染色体数目变化情况,则a→b可能存在细胞质不均等分裂
2.[2024·江苏南通高三质监]下图①~④为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂Ⅰ过程的显微图像。对观察结果的分析,不正确的是( )
A.图①细胞含有同源染色体
B.图②细胞中染色体∶DNA=1∶2
C.图③细胞中正在发生染色体互换
D.图④产生的子细胞中染色体数量减半
3.[2024·辽宁辽阳高三联考]某种雄性蝗虫的染色体共有21条,包括10对常染色体和1条X染色体。如图是该蝗虫细胞内部分同源染色体示意图,其中数字代表染色体(不考虑变异)。下列分析正确的是( )
A.有丝分裂前期,染色体1与5配对、2与6配对形成四分体
B.减数分裂Ⅰ中期,排列在赤道板上的染色体共21对
C.减数分裂Ⅱ后期,细胞内不会同时存在染色体3和4
D.精原细胞产生的精细胞中,有1/4的细胞含有X染色体
考点二 减数分裂与遗传变异的联系
4.[2024·山东潍坊校联考]现有一对夫妇,丈夫正常,妻子是血友病a基因携带者,为降低后代患遗传病概率,可在辅助生殖时对极体进行遗传筛查(不考虑基因突变)。下列叙述正确的是( )
A.若第一极体的染色体数目正常,则雌原核染色体数目一定正常
B.若第二极体染色体数目不正常,则雌原核染色体数目一定正常
C.若无染色体数目变异,且第一极体X染色体有2个a基因,则所生男孩正常
D.若无染色体数目变异,且第二极体X染色体有1个A基因,则所生男孩正常
5.[2024·湖南湘阴模拟]科学家发现遗传物质的交换不仅可以发生在减数分裂形成配子的过程中,同样也可以发生在某些生物体细胞有丝分裂的过程中,一对同源染色体上的非姐妹染色单体间可以发生交换。现有一只杂合野生型果蝇(Yy),下列关于该果蝇某一体细胞的生命历程的叙述,错误的是( )
A.该果蝇体细胞在有丝分裂过程中,间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.该果蝇可能出现基因型为YY的体细胞,也可能出现基因型为yy的体细胞
C.该果蝇体内可能出现基因型为Y的细胞,也可能出现基因型为y的细胞
D.该果蝇的某一体细胞在衰老的过程中出现细胞以及细胞核体积减小的现象
[提能强化练]
6.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体(2n=32);雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体(n=16),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子,如图所示。下列说法错误的是( )
A.一个初级精母细胞中含有16个DNA分子
B.蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体
C.在精子形成过程中,着丝粒会发生一分为二的现象
D.若不考虑突变,一只雄蜂只能产生一种类型的精子
7.[2024·四川内江二中校考]图1表示某二倍体动物细胞减数分裂过程中某项指标的数量变化曲线;图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的两幅细胞分裂示意图,下列分析错误的是( )
A.图1曲线可表示细胞中同源染色体对数的数量变化
B.细胞甲为次级精母细胞,处于图1中的BC段(不含B点),可能存在等位基因
C.图1曲线中BC段细胞中染色体数量可能与AB段细胞中染色体数量相同
D.若细胞乙的DNA两条链都被32P标记,使其在不含放射性的培养液中继续培养至第二次有丝分裂中期,部分染色体可能没有放射性
8.[2024·潍坊抽测](不定项)初级卵母细胞的分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环,cAMP是细胞内的一种信号分子,可通过影响缢缩环的形成干扰减数分裂Ⅰ,机理如图1所示。在诱导小鼠的初级卵母细胞恢复分裂后,再加入两种特异性药物(药物H和药物F),观察初级卵母细胞分裂的情况,结果如图2所示。下列相关叙述正确的是( )
A.组成cAMP的小分子包括腺嘌呤、核糖和磷酸
B.初级卵母细胞分裂停滞需要信号分子2的调控
C.药物H通过抑制酶P从而抑制减数分裂进行
D.加入药物F后,cAMP可能影响了缢缩环的形成位置
9.[2024·辽宁锦州市模拟](不定项)某科研小组对兔子(2n=44)精巢切片进行显微观察,测定不同细胞中的染色体数目和核DNA分子数,结果如图所示,下列相关分析错误的是( )
A.细胞a可能是精细胞或卵细胞或极体
B.细胞b和细胞g中都含有同源染色体
C.细胞c和细胞g都可能发生了染色单体分离
D.细胞d、e、f中都可能发生同源染色体联会
[大题冲关练]
10.图1为根据某二倍体哺乳动物细胞分裂过程中相关数据绘制的数学模型。真核细胞的细胞周期受多种物质的调节,其中CDK2-cyclin E 能促进细胞中DNA分子的复制。如果细胞中的DNA受损,会发生如图2所示的调节过程。
(1)DNA发生损伤,通过活化p53蛋白,促进p21基因的________过程,表达出p21蛋白,p21蛋白与CDK2-cyclin E结合,使CDK2-cyclin E失活。失活的CDK2-cyclin E将导致处于图1中AB段的细胞比例______(填“上升”“下降”或“不变”)。
(2)研究发现,CDK2-cyclin E参与中心体复制的起始调控,如果中心体复制异常或细胞未能协调好中心体复制和DNA复制的关系,将形成单极或多极纺锤体,进而驱使染色体异常分离。
①中心体由__________________________组成。简述细胞周期中,中心体的数量及行为变化:____________________________________________________________________。
②根据上述资料分析,纺锤体形成异常可能引起________变异。
(3)联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果在减数分裂Ⅰ前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成,则SC不能形成,并将导致同源染色体的配对过程受阻,也不会发生同源染色体的互换。研究发现,用RNA酶处理可使SC结构破坏。在减数分裂Ⅰ前期的晚期,联会复合体解体消失。下列分析合理的是________。
A.SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNA
B.SC形成于减数分裂Ⅰ前期
C.SC可能与同源染色体的联会、基因重组有关
D.减数分裂Ⅰ前期可能合成某些DNA
E.SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用
11.[2024·中央民族大学附属中学月考]哺乳动物精子的发生是一个复杂的过程。构成生精小管管壁的睾丸支持细胞是唯一与生精细胞直接接触的体细胞,它不仅起着结构上的支持作用,更起着营养与调节的作用。研究人员发现睾丸支持细胞中特异性表达的 Rictr基因可能是精子发生的一个关键调控基因,对此进行了一系列研究。
(1)初级精母细胞在减数分裂Ⅰ过程中,非同源染色体的________及同源染色体中____________之间的互换会导致配子基因组合的多样性。
(2)
研究者构建了睾丸支持细胞Rictr基因敲除小鼠,为了检验基因敲除效果,研究者测定了正常鼠和敲除鼠的相关蛋白的表达量,据图可知________组是敲除鼠。
(3)研究人员进一步证实睾丸支持细胞缺失 Rictr基因后,敲除鼠表现为无精症且雄性不育。为检验“无精症是因为敲除鼠精子发生过程阻滞”这一推测,分别取正常鼠和敲除鼠的生精小管中的细胞,用流式细胞仪检测生精小管中各种细胞的数量,如下图所示(体细胞的DNA含量为2C):
a.DNA含量为2C的细胞有__________细胞,DNA含量为4C的细胞是____________细胞。
b.结果说明敲除鼠的精子发生过程被阻滞在______________时期。判断依据是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)
精子发生过程中,激素调节发挥重要作用。研究者检测了正常鼠和敲除鼠血清中几种激素的水平,结果如右图所示。推测对精子的发生具有重要作用的是____________。
(5)综上所述,敲除鼠完全丧失生育能力的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
1.解析:若曲线表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的部分曲线,则2n表示染色体经复制后未分开,每条染色体上有2个DNA分子,n表示着丝粒分开,此时每条染色体上含1个DNA分子,即n等于1,A正确;若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的染色体组数变化的部分曲线,减数分裂Ⅰ时含有两个染色体组、减数分裂Ⅱ前、中期时含有1个染色体组,即n等于1,B错误;若曲线表示减数分裂Ⅰ的核DNA数目变化的部分曲线,则2n等于92,若表示减数分裂Ⅱ的部分曲线,则2n等于46,C错误;若曲线纵坐标表示同源染色体数目变化情况,则表示有丝分裂,有丝分裂过程中不存在不均等分裂,D错误。
答案:A
2.解析:图中①处于减数分裂Ⅰ的前期,此时细胞中含有同源染色体,A正确;②处于减数分裂Ⅰ的中期,此时细胞中有姐妹染色单体,细胞中染色体∶DNA=1∶2,B正确;细胞发生染色体互换的时期是减数分裂Ⅰ的前期,对应图中的①,C错误;④处于减数分裂Ⅰ的末期,其分裂完成后产生的子细胞中染色体数量减半,D正确。
答案:C
3.解析:有丝分裂过程中不会发生同源染色体的联会,所以不可能形成四分体,A错误;雄性蝗虫的染色体共有21条,在减数分裂Ⅰ中期,排列在赤道板上的染色体有10对常染色体和1条X染色体,共21条,B错误;减数分裂Ⅱ后期细胞中不含同源染色体,所以细胞内不会同时存在染色体3和4,C正确;由于雄性蝗虫只有1条X染色体,所以精原细胞产生的精细胞中,有1/2的细胞含有X染色体,D错误。
答案:C
4.解析:若第一极体的染色体数目正常,若次级卵母细胞中染色体数目不正常或染色体分裂异常时,则雌原核染色体数目就会不正常,A错误;若第二极体染色体数目不正常,可能是第一极体染色体数目不正常,则次级卵母细胞中染色体数目可能不正常,会导致雌原核染色体数目可能不正常,B错误;若无染色体数目变异,且第一极体X染色体有2个a基因,则次级卵母细胞中会有两个A基因,卵细胞中也会携带A基因,则所生男孩正常,C正确;若无染色体数目变异,第二极体X染色体有1个A基因,若该极体为第一极体分裂产生的,则卵细胞中含有Xa基因,则所生男孩患病,D错误。
答案:C
5.解析:有丝分裂过程中,间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,A正确;有丝分裂过程中,发生交换后,染色体上的基因型为Yy/Yy,有丝分裂后期着丝粒分裂,YY的子染色体可能移向一极,yy的子染色体移向一极,形成的就是基因型为YY的体细胞和基因型为yy的体细胞,B正确;该果蝇既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂,减数分裂形成的配子中只含成对基因中的一个,即生殖细胞的基因型是Y或y,C正确;衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,细胞核的体积增大,D错误。
答案:D
6.解析:一个初级精母细胞中含有32个DNA分子,A错误;蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体,B正确;在精子形成过程中,减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,C正确;若不考虑突变,一只雄蜂只能产生一种类型的精子,D正确。
答案:A
7.解析:图1表示该生物细胞中该物质的含量在减数分裂Ⅰ结束后变为0,减数分裂Ⅰ发生同源染色体分离,故可以表示同源染色体对数的数量变化,A正确;细胞甲无同源染色体,着丝粒排列在赤道板上,处于减数分裂Ⅱ中期,故为次级精母细胞,处于图1中的BC段(不含B点),可能存在等位基因(若发生基因突变或互换),B正确;图1曲线AB段具有同源染色体,处于减数分裂Ⅰ,染色体数为2N,BC段没有同源染色体,应处于减数分裂Ⅱ,当处于减数分裂Ⅱ后期时,着丝粒分裂染色体数目加倍,此时染色体数也为2N,故图1曲线中BC段细胞中染色体数量可能与AB段细胞中染色体数量相同,C正确;细胞乙处于分裂前的间期,若细胞乙的DNA都被32P标记,使其在含31P的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中培养至第二次有丝分裂中期,每个染色体都有放射性,其中每个染色体上的一个单体含放射性,一个单体不含放射性,D错误。
答案:D
8.解析:分析图1:信号分子2作用于S2蛋白,通过G2蛋白抑制酶A,细胞内的cAMP浓度降低,活化的酶P减少,解除了对减数分裂Ⅰ的抑制作用。分析图2:只加药物F时,没有完成减数分裂Ⅰ的细胞增多,且此时产生两个体积相近的细胞;只加药物H时,没有完成减数分裂Ⅰ的细胞减少。cAMP是环化腺苷一磷酸,包括腺嘌呤、核糖和磷酸,A正确;由图1可知,初级卵母细胞分裂停滞需要信号分子1的调控,B错误;由图2可知,只加药物H时,没有完成减数分裂Ⅰ的细胞减少,因而药物H通过抑制酶P从而促进减数分裂进行,C错误;由图2可知,只加药物F时,没有完成减数分裂Ⅰ的细胞增多,且此时产生两个体积相近的细胞,说明cAMP可能影响了缢缩环的形成位置,D正确。
答案:AD
9.解析:由于是精巢切片,因此细胞a不可能是卵细胞或极体,A错误;细胞g处于有丝分裂后期,含有同源染色体,但细胞b处于减数分裂Ⅱ前期、中期,无同源染色体,B错误;细胞c若处于减数分裂Ⅱ后期,细胞g若处于有丝分裂后期,则都会发生染色单体分离,C正确;细胞d和e处于分裂前的间期,此时不会发生同源染色体的联会,D错误。
答案:ABD
10.解析:(1)由图可知,当DNA发生损伤,p53蛋白被活化,活化的p53蛋白促进p21基因的转录。失活的CDK2-cyclin E 使细胞周期停在G1期,不进入S期,图1中AB段表示S期,即AB段的细胞比例下降。(2)①中心体由一组互相垂直排列的中心粒及周围物质组成;在细胞周期中,中心体在分裂间期复制倍增,进入分裂期后,两个中心体分别移向细胞两极并发出星射线形成纺锤体,随着细胞分裂的完成,每个子代细胞中只含有一个中心体。②据题干信息“若中心体复制异常或细胞未能协调好中心体复制和DNA复制的关系,将形成单极或多极纺锤体,进而驱使染色体异常分离”可知,若纺锤体形成异常可能引起染色体数目变异。(3)据题干信息“如果在减数分裂Ⅰ前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成,则SC不能形成”及“用RNA酶处理可使SC结构破坏”可知,SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNA,A正确;根据题干信息“如果在减数分裂Ⅰ前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成,则SC不能形成,并将导致同源染色体的配对过程受阻,也不会发生同源染色体的互换”可知,SC形成于减数分裂Ⅰ前期,且其可能与同源染色体的联会、基因重组有关,B、C正确;由题干信息推断,在减数分裂Ⅰ前期可能合成某些DNA,D正确;“联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构”,而姐妹染色单体分离发生在减数分裂Ⅱ后期,此时细胞中无同源染色体,故SC在姐妹染色单体分离时不存在,E错误。
答案:(1)转录 下降 (2)①两个互相垂直排列的中心粒及周围物质 中心体在分裂间期复制倍增,进入分裂期后,两个中心体分别移向细胞两极并发出星射线形成纺锤体,随着细胞分裂的完成,每个子代细胞中只含有一个中心体 ②染色体数目 (3)ABCD
11.解析:(1)初级精母细胞在减数分裂Ⅰ过程中,非同源染色体的自由组合及同源染色体中非姐妹染色单体之间的互换会导致配子基因组合的多样性。(2)基因敲除后,相应蛋白的表达量大幅减少,A组比B组的Rictr多很多,因此B组是敲除鼠。(3)a.DNA含量为2C的细胞为精原细胞、次级精母细胞,1C的细胞为精细胞或精子;初级精母细胞的DNA为4C;b.DNA含量由2C到4C的变化过程为精原细胞形成初级精母细胞的过程,与正常鼠相比,敲除鼠的4C细胞(初级精母细胞)略微增加,2C细胞(精原细胞、次级精母细胞)增加,而1C细胞(精细胞)减少,说明敲除鼠精子形成过程阻滞在减数分裂Ⅱ(次级精母细胞形成精细胞)过程。(4)图中分别是正常鼠和敲除鼠血清中三种激素的水平,前两种激素差别不大,敲除鼠中睾酮的水平明显低于正常鼠,因而推测对精子的发生具有重要作用的是睾酮。(5)综上所述,睾丸支持细胞Rictr基因的缺失引起睾酮含量下降和精子形成的过程发生阻滞,从而导致无精症,最终致使敲除鼠完全丧失生育能力。
答案:(1)自由组合 非姐妹染色单体 (2)B (3)精原细胞和次级精母 初级精母 减数分裂Ⅱ DNA含量为1C的细胞减少,DNA含量为2C的细胞增多 (4)睾酮 (5)睾酮含量下降,精子形成的过程发生阻滞
2025届高中生物一轮分层复习检测案37 人与环境(含解析): 这是一份2025届高中生物一轮分层复习检测案37 人与环境(含解析),共8页。试卷主要包含了落实考点,学而不思则罔,思而不学则殆等内容,欢迎下载使用。
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