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    人教版八年级数学上册举一反三13.8轴对称章末拔尖卷(学生版+解析)

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    初中数学人教版(2024)八年级上册13.1.1 轴对称练习

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    这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册13.1.1 轴对称练习,共38页。


    考试时间:60分钟;满分:100分
    姓名:___________班级:___________考号:___________
    考卷信息:
    本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!
    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
    1.(3分)(2023春·河南周口·八年级校联考期中)用两个全等的含30°角的直角三角板以相等的边为公共边进行不重叠拼图,能拼成几个轴对称图形( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    2.(3分)(2023春·四川绵阳·八年级四川省绵阳南山中学双语学校校考期中)如图,在△ABC中,∠BAC=120°,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将△ACD沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则∠B等于( )
    A.19°B.20°C.24°D.25°
    3.(3分)(2023春·山东聊城·八年级校考期末)如图,线段AB,BC的垂直平分线l1,l2相交于点O.若∠OEB=46°,则∠AOC=( )
    A.92°B.88°C.46°D.86°
    4.(3分)(2023春·福建三明·八年级统考期中)观察下列尺规作图的痕迹,其中能说明AB>AC的是( )

    A.①③B.①④C.②④D.③④
    5.(3分)(2023春·山东济宁·八年级校考期末)如图,将ΔABC沿DE、EF翻折,使其顶点A、B均落在点O处,若∠CDO+∠CFO=72∘,则∠C的度数为( )
    A.36∘B.54∘C.64∘D.72∘
    6.(3分)(2023春·陕西榆林·八年级校考期中)如图,E为AC上一点,连接BE,CD平分∠ACB交BE于点D,且BE⊥CD,∠A=∠ABE,AC=8,BC=5,则BD的长为( )
    A.1.2B.1.5C.2D.3
    7.(3分)(2023春·河南周口·八年级统考期末)如图,直线a,b相交于点O,∠1=50°,点A在直线a上,直线b上存在点B,使以点O,A,B为顶点的三角形是等腰三角形,则点B的个数是( )
    A.2B.3C.4D.5
    8.(3分)(2023春·浙江台州·八年级台州市书生中学校考期中)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在线段BC上,∠EDB=12∠ACB,BE⊥DE,DE与AB相交于点F,若BE=4,则DF=( )
    A.6B.8C.10D.12
    9.(3分)(2023春·河南周口·八年级校考期末)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上的一点,∠BAD=28°,在AD的右侧作△ADE,使得AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE、DE,DE交AC于点O,若CE∥AB,则∠DOC的度数为( )

    A.124°B.102°C.92°D.88°
    10.(3分)(2023春·山东枣庄·八年级校考期中)如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.一定成立的结论有( ).

    A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②③⑤
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    11.(3分)(2023春·山东青岛·八年级统考期末)如图,在△ABC中,∠A=52°,∠ACB的角平分线CF与BC的垂直平分线DE交于点O,连接OB.若∠ABO=20°,则∠ACB= .

    12.(3分)(2023春·重庆巫溪·八年级统考期末)如图,在△ABC中,点D,点E分别在边AC,BC上,AB=AE=AD,DE=DC,若∠C=42°,则∠BAE的度数为 度.
    13.(3分)(2023春·浙江宁波·八年级校考期末)如图,在△ABC中,BD为AC边上的中线,F为AB上一点,连接CF交BD于点E,若AB=CE=4,5AF=4AB,则EF=______.

    14.(3分)(2023春·四川成都·八年级统考期末)如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,点D在AB上,点G在BC上,△BDG与△FDG关于直线DG对称,DF与B交于点E,若DF∥AC,∠B=28°,则∠DGC的度数是 度.
    15.(3分)(2023春·四川成都·八年级期中)已知:△ABC是三边都不相等的三角形,点P是三个内角平分线的交点,点O是三边垂直平分线的交点,当P、O同时在不等边△ABC的内部时,那么∠BOC和∠BPC的数量关系是 .
    16.(3分)(2023春·宁夏银川·八年级校考期末)在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,移动其中一个正方形到空白方格中,与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法共有 种.
    三.解答题(共7小题,满分52分)
    17.(6分)(2023春·河北邯郸·八年级校考期中)如图,△ABC和△DEC都是等边三角形,连接AD、BE,延长E交AD于F点.
    (1)证明:△BEC≌△ADC.
    (2)如果△DEC绕点C转动,并且0°<α<60°,那么β是否随α的变化而变化?请说明理由.
    18.(6分)(2023春·陕西渭南·八年级校考期中)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BP平分∠ABC,交AC于点P,点M为BC边上一点,线段AM,BP交于点E.
    (1)如图1,若AM⊥BC,求证:AE=AP;
    (2)如图2,若AM⊥BP,连接PM,求证:AP=PM.
    19.(8分)(2023春·河南郑州·八年级河南省实验中学校考期中)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):

    (1)如图①,要在河边l修建一个水泵站M,使MA=MB.水泵站M要建在什么位置?
    (2)如图②,三条公路两两相交,现计划修建一个油库P,要求油库P到这三条公路的距离都相等,那么如何选择油库P的位置?(请作出符合条件的一个)
    20.(8分)(2023春·福建福州·八年级校考期中)如图所示,在RtΔABC中,∠BCA=90°,BD平分∠ABC,过点D作DE⊥AB于E点.
    (1)连接CE,求证:BD垂直平分CE;
    (2)作AF平分∠BAC交BD于点F,连接CF、EF,求证:∠CFE=∠ACB+∠ABC.
    21.(8分)(2023春·江苏泰州·八年级校考期末)如图是由三个阴影的小正方形组成的图形,请你在网格图中补画一个有阴影的小正方形,使四个阴影的小正方形组成的图形为轴对称图形.

    22.(8分)(2023春·福建龙岩·八年级统考期末)在△ABC中,AB=AC,AD是中线,以AC为边在AC右侧作等边三角形△ACE.
    (1)如图(1),连接BE,交AD于点F.
    ①若∠BAC=80°,求∠ABE;
    ②求证:BF=2DF.
    (2)如图(2),当∠BAC=120°时,以CD为边在BC下方作等边三角形△CDG,连接EG交AC于点P.求证:点P是EG的中点.
    23.(8分)(2023春·河南周口·八年级校考期中)在△ABC中,AB=AC,点D是射线BC上的一个动点(不与B、C重合),以AD为一边向AD的左侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,过E作BC的平行线EF,交直线AB于点F连接BE.

    (1)如图甲,若∠DAE=∠BAC=60°,求证:△BEF是等边三角形;
    (2)若∠DAE=∠BAC≠60°,
    ①如图乙,当点D在线段BC上移动,判断△BEF的形状,并说明理由;
    ②当点D在线段BC的延长线上移动,△BEF是______三角形.
    第13章 轴对称章末拔尖卷
    【人教版】
    参考答案与试题解析
    选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
    1.(3分)(2023春·河南周口·八年级校联考期中)用两个全等的含30°角的直角三角板以相等的边为公共边进行不重叠拼图,能拼成几个轴对称图形( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】D
    【分析】根据轴对称图形的特征进行设计即可;
    【详解】根据题意满足条件的图如下:




    总共有4个;
    故选D.
    【点睛】本题主要考查了轴对称图形的设计,熟练掌握轴对称图形的定义是解题的关键.
    2.(3分)(2023春·四川绵阳·八年级四川省绵阳南山中学双语学校校考期中)如图,在△ABC中,∠BAC=120°,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将△ACD沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则∠B等于( )
    A.19°B.20°C.24°D.25°
    【答案】B
    【分析】根据垂直平分线和等腰三角形性质,得∠B=∠EDB;根据三角形外角性质,得∠AED=2∠B;根据轴对称的性质,得∠C=2∠B,∠EAD=60°,∠ADE=∠ADC;根据补角的性质计算得∠ADC=90°−∠B2,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.
    【详解】∵BD的垂直平分线交AB于点E,
    ∴EB=ED
    ∴∠B=∠EDB
    ∴∠AED=∠B+∠EDB=2∠B
    ∵将△ACD沿AD折叠,点C恰好与点E重合,
    ∴∠C=∠AED=2∠B,∠EAD=∠CAD=12∠BAC=60°,∠ADE=∠ADC
    ∵∠CDE=180°−∠EDB=180°−∠B
    ∴∠ADC=12∠CDE=90°−∠B2
    ∵∠CAD+∠ADC+∠C=180°
    ∴60+90°−∠B2+2∠B=180°
    ∴∠B=20°
    故选:B.
    【点睛】本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.
    3.(3分)(2023春·山东聊城·八年级校考期末)如图,线段AB,BC的垂直平分线l1,l2相交于点O.若∠OEB=46°,则∠AOC=( )
    A.92°B.88°C.46°D.86°
    【答案】B
    【分析】根据线段垂直平分线的性质结合三角形外角性质得到∠AOC=2∠ABC,再利用垂直的定义结合直角三角形两锐角互余得到∠ABC=90°−∠OEB=90°−46°=44°,计算即可.
    【详解】解:如图,连接BO并延长至点P,l1与线段AB交于F,
    ∵l1,l2是AB、BC的垂直平分线,
    ∴OA=OB,OB=OC,∠ODE=∠OFA=90°,
    ∴∠A=∠ABO,∠C=∠CBO
    ∴∠AOP=2∠ABO,∠COP=2∠CBO,
    ∴∠AOC=∠AOP+∠COP=2∠ABO+∠CBO=2∠ABC,
    ∵∠OEB=46°,∠OFA=90°,
    ∴∠ABC=90°−∠OEB=90°−46°=44°,
    ∴∠AOC=2∠ABC=2×44°=88°,
    故选:B
    【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,三角形外角的性质,垂直的定义,直角三角形两锐角互余,注意掌握辅助线的作法,注意掌握整体思想与数形结合思想的应用.
    4.(3分)(2023春·福建三明·八年级统考期中)观察下列尺规作图的痕迹,其中能说明AB>AC的是( )

    A.①③B.①④C.②④D.③④
    【答案】B
    【分析】依次对各个图形的作图痕迹进行分析即可.
    【详解】
    由图①知AD=AC,AB>AD,
    ∴AB>AC,
    故图①能说明AB>AC;
    由图②知射线BD是∠ABC的平分线,不能说明AB>AC;
    由图③知CD⊥AB,不能说明AB>AC;
    由图④知DE是BC的垂直平分线,
    ∴DB=DC.
    ∵△ADC中AD+DC>AC,
    ∴AD+DB>AC,
    即AB>AC.
    故图④能说明AB>AC.
    故选:B
    【点睛】本题主要考查了尺规作图法,和三角形三边之间的关系.初中阶段常考的尺规作图有:做一条线段等于已知线段,做一个角的平分线,过直线外一点作已知直线的垂线,做一条线段的垂直平分线.熟练掌握以上尺规作图的方法,并且懂得其中的原理是解题的关键.
    5.(3分)(2023春·山东济宁·八年级校考期末)如图,将ΔABC沿DE、EF翻折,使其顶点A、B均落在点O处,若∠CDO+∠CFO=72∘,则∠C的度数为( )
    A.36∘B.54∘C.64∘D.72∘
    【答案】B
    【分析】由折叠的性质可得∠A=∠DOE,∠B=∠EOF,可得∠DOF=∠A+∠B,由三角形内角和定理可得∠A+∠B=180°−∠C,利用三角形外角定理得出∠DOF=∠C+∠CDO+∠CFO,建立方程,即可求∠C的度数.
    【详解】解:延长FO交AC于点M,
    ∵将ΔABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,
    ∴∠A=∠DOE,∠B=∠EOF,
    ∴∠DOF=∠A+∠B,
    ∵∠A+∠B+∠C=180°,
    ∴∠A+∠B=180°−∠C ,
    由三角形外角定理可知:∠DOF=∠MDO+∠DMO,∠DMO=∠C+∠CFM,
    ∴∠DOF=∠C+∠CDO+∠CFO
    即:∠DOF=∠C+∠CDO+∠CFO=180°−∠C,
    ∴∠C+72°=180°−∠C ,
    ∴∠C=54°,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理,外角定理,熟练运用三角形内角和定理是本题的关键.
    6.(3分)(2023春·陕西榆林·八年级校考期中)如图,E为AC上一点,连接BE,CD平分∠ACB交BE于点D,且BE⊥CD,∠A=∠ABE,AC=8,BC=5,则BD的长为( )
    A.1.2B.1.5C.2D.3
    【答案】B
    【分析】由CD平分∠ACB,BE⊥CD可得CE=BC=5,BD=DE,再由等腰三角形的判定和性质可得BE=AE,代入数值进行计算即可得到答案.
    【详解】解:∵ CD平分∠ACB,BE⊥CD,
    ∴CE=BC=5,BD=DE,
    ∴AE=AC−CE=8−5=3,
    ∵ ∠A=∠ABE,
    ∴BE=AE=3,
    ∴BD=DE=12BE=1.5,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,注意等腰三角形“三线合一”性质的运用.
    7.(3分)(2023春·河南周口·八年级统考期末)如图,直线a,b相交于点O,∠1=50°,点A在直线a上,直线b上存在点B,使以点O,A,B为顶点的三角形是等腰三角形,则点B的个数是( )
    A.2B.3C.4D.5
    【答案】C
    【分析】分AO=AB,BO=BA,OB=OA三种情况讨论.
    【详解】∵直线a,b相交于点O,∠1=50°,点A在直线a上,直线b上存在点B,
    ∴当OB=OA时,有两个B点是B1、B2,OB1=OA时,∠OB1A=∠OAB1= 12∠1=25°,OB2=OA时,∠OB2A=∠OAB2= 12(180°-∠1)=65°;
    当AO=AB时,有一个B点是B3,即AO=AB3,∠AB3O=∠1=50°;
    当BO=BA时,有一个B点是B4,即B4O=B4A,∠OAB4=∠1=50°.
    ∴使以点O,A,B为顶点的三角形是等腰三角形,点B的个数是4个.
    故选C.
    【点睛】本题考查了因动点产生的等腰三角形问题,解决问题的关键是三角形的三边两两相等都有可能,有三种可能情况,分类讨论.
    8.(3分)(2023春·浙江台州·八年级台州市书生中学校考期中)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在线段BC上,∠EDB=12∠ACB,BE⊥DE,DE与AB相交于点F,若BE=4,则DF=( )
    A.6B.8C.10D.12
    【答案】B
    【分析】过点D作AC的平行线交BE的延长线于H,交AB于G,则可得DB=DH,从而BH=2BE,又可证明△HGB≌△FGD, 则DF=BH,从而可求得DF的长.
    【详解】过点D作AC的平行线交BE的延长线于H,交AB于G,如图所示
    ∵DH∥AC
    ∴∠BDH=∠ACB
    ∵∠EDB=12∠ACB
    ∴∠EDB=12∠BDH
    ∴∠EDB=∠EDH
    ∵BE⊥DE
    ∴∠DEB=∠DEH
    ∴∠DBE=∠DHE
    ∴DB=DH
    即△DBH是等腰三角形
    ∴BH=2BE=2×4=8
    ∵AB=AC,∠BAC=90°
    ∴∠ACB=∠ABC=45°
    ∴∠EDB=∠EDH=12∠ACB=22.5°
    ∵BE⊥DE
    ∴∠EBD=90°-∠EDB=67.5°
    ∴∠HBG=∠EBD-∠ABC=22.5°
    ∴∠HBG=∠EDH
    ∵∠BDH=∠ACB=∠ABC=45°
    ∴GB=GD,∠BGD=90°
    在Rt△HGB和Rt△FGD中
    ∠BGH=∠DGF=90°BG=DG∠HBG=∠EDH
    ∴△HGB≌△FGD
    ∴DF=BH=8
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,构造辅助线得到全等三角形是问题的关键.
    9.(3分)(2023春·河南周口·八年级校考期末)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上的一点,∠BAD=28°,在AD的右侧作△ADE,使得AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE、DE,DE交AC于点O,若CE∥AB,则∠DOC的度数为( )

    A.124°B.102°C.92°D.88°
    【答案】C
    【分析】先证明△ABD≌△ACE得到∠B=∠ACE,∠CAE=∠BAD=28°,由等腰三角形的性质可得∠B=∠ACB,从而得到∠B=∠ACB=∠ACE,再由平行线的性质可得∠B+∠ACB+∠ACE=180°,从而得到∠B=∠ACB=∠ACE=60°,再由等边三角形的判定和性质可得∠ADE=60°,∠DAC=∠DAE−∠CAE=32°,再由三角形外角的定义和性质进行计算即可得到答案.
    【详解】解:∵∠DAE=∠BAC,
    ∴∠BAC−∠DAC=∠DAE−∠DAC,
    ∴∠BAD=∠CAE,
    在△ABD和△ACE中,
    AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE,
    ∴△ABD≌△ACESAS,
    ∴∠B=∠ACE,∠CAE=∠BAD=28°,
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠ACB,
    ∴∠B=∠ACB=∠ACE,
    ∵CE∥AB,
    ∴∠B+∠BCE=180°,即∠B+∠ACB+∠ACE=180°,
    ∴∠B=∠ACB=∠ACE=60°,
    ∵AB=AC,
    ∴△ABC是等边三角形,
    ∴∠BAC=∠DAE=60°,
    ∵AD=AE,
    ∴△ADE是等边三角形,
    ∴∠ADE=60°,
    ∵∠DAC=∠DAE−∠CAE=60°−28°=32°,
    ∴∠DOC=∠ADO+∠DAO=60°+32°=92°,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三角形外角的定义与性质、平行线的性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
    10.(3分)(2023春·山东枣庄·八年级校考期中)如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.一定成立的结论有( ).

    A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②③⑤
    【答案】D
    【分析】①由于△ABC和△CDE是等边三角形,可知AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,从而证出△ACD≌△BCE,可推知AD=BE;②由△ACD≌△BCE得∠CBE=∠DAC,加之∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△CQB≌△CPAASA,再根据∠PCQ=60°推出△PCQ为等边三角形,又由∠PQC=∠DCE,根据内错角相等,两直线平行,可知②正确;③同②得:△ACP≌△BCQ,即可得出结论;④根据∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,可知∠DQE≠∠CDE,可知④错误;⑤利用等边三角形的性质,BC∥DE,再根据平行线的性质得到∠CBE=∠DEO,于是可知⑤正确.
    【详解】解:①∵△ABC和△CDE是等边三角形,
    ∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,
    ∴∠ACD=∠BCE,
    在△ACD和△BCE中,
    AC=BC∠ACD=∠BCECD=CE
    ∴△ACD≌△BCESAS,
    ∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,①正确;
    ②∠DCP=180°−2×60°=60°=∠ECQ,
    在△CDP和△CEQ中,
    ∠ADC=∠BEC∠DCP=∠ECQCD=CE
    ∴△CDP≌△CEQASA,
    ∴CP=CQ,
    ∴∠CPQ=∠CQP=60°,
    ∴∠QPC=∠BCA,
    ∴PQ∥AE,②正确;
    ③与②的过程同理得:△ACP≌△BCQ,
    ∴AP=BQ,
    ③正确;
    ④∵DE>QE,且DP=QE,
    ∴DE>DP,故④错误;
    ⑤∵∠ACB=∠DCE=60°,
    ∴∠BCD=60°,
    ∵△DCE是等边三角形,∠EDC=60°=∠BCD,
    ∴BC∥DE,
    ∴∠CBE=∠DEO,
    ∴∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,
    ∴⑤正确.
    故选:D
    【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    11.(3分)(2023春·山东青岛·八年级统考期末)如图,在△ABC中,∠A=52°,∠ACB的角平分线CF与BC的垂直平分线DE交于点O,连接OB.若∠ABO=20°,则∠ACB= .

    【答案】72°/72度
    【分析】由线段垂直平分线的性质可得∠OBC=∠OCB,由角平分线的定义可得∠ACF=∠OCB,再利用三角形的内角和定理可求得∠ACF的度数,进而可求解.
    【详解】解:∵OE垂直平分BC,
    ∴OB=OC,
    ∴∠OBC=∠OCB,
    ∵CF平分∠ACB,
    ∴∠ACF=∠OCB,
    ∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,
    ∴∠A+∠ABO+3∠ACF=180°,
    ∵∠A=52°,∠ABO=20°,
    ∴∠ACF=36°,
    ∴∠ACB=2∠ACF=72°.
    故答案为:72°.
    【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质,角平分线的定义,三角形的内角和定理,利用三角形的内角和定理求解∠ACF的度数是解题的关键.
    12.(3分)(2023春·重庆巫溪·八年级统考期末)如图,在△ABC中,点D,点E分别在边AC,BC上,AB=AE=AD,DE=DC,若∠C=42°,则∠BAE的度数为 度.
    【答案】72
    【分析】根据等腰三角形的性质得出∠DEC=42°,进而利用三角形内角和定理解答即可.
    【详解】解:∵∠C=42°,DE=DC,
    ∴∠DEC=42°,
    ∴∠ADE=42°+42°=84°,
    ∵AE=AD,
    ∴∠AED=84°,
    ∴∠AEC=84°+42°=126°,
    ∴∠AEB=180°−126°=54°,
    ∵AB=AE,
    ∴∠BAE=180°−54°−54°=72°,
    故答案为:72.
    【点睛】此题考查了等腰三角形的性质,解题的关键是根据等腰三角形的性质得出∠DEC=42°解答.
    13.(3分)(2023春·浙江宁波·八年级校考期末)如图,在△ABC中,BD为AC边上的中线,F为AB上一点,连接CF交BD于点E,若AB=CE=4,5AF=4AB,则EF=______.

    【答案】45
    【分析】过A点作AG∥CF交BD的延长线于点G,证明利用AAS证明△ADG≌△CDE可得AG=CE,结合等腰三角形的性质可证∠ABG=∠G=∠BEF,进而可得BF=EF,再根据AB=CE=4,5AF=4AB,可求出BF的长,即可求解.
    【详解】解:过A点作AG∥CF交BD的延长线于点G,

    ∴∠G=∠DEC,
    ∵BD是AC边上的中线,
    ∴AD=CD,
    在△ADG和△CDE中,
    ∠G=∠DEC∠ADG=∠CDEAD=CD,
    ∴△ADG≌△CDEAAS,
    ∴AG=CE,
    ∵CE=AB=4,
    ∴∠ABG=∠G,
    ∴∠ABG=∠DEC=∠BEF,
    ∴BF=EF,
    ∵AB=CE=4,5AF=4AB,
    ∴AF=3.2,
    ∴BF=AB−AF=45,
    ∴EF=45.
    故答案为:45.
    【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,构造全等三角形是解题的关键.
    14.(3分)(2023春·四川成都·八年级统考期末)如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,点D在AB上,点G在BC上,△BDG与△FDG关于直线DG对称,DF与B交于点E,若DF∥AC,∠B=28°,则∠DGC的度数是 度.
    【答案】59
    【分析】由轴对称的性质可得∠F=∠B=28°,∠DGB=∠DGF,利用平行线的性质和对称性质求出∠EGF=62°,∠DGC=x°,则∠DGB=∠DGF=62°+x°,再由∠DGC+∠DGB=180°,可得x+62+x=180,解方程即可得到答案.
    【详解】解:由轴对称的性质可得∠F=∠B=28°,∠DGB=∠DGF,
    ∵DF∥AC,∠C=90°,
    ∴∠DEB=∠C=90°,
    ∴∠EGF=∠DEB−∠F=62°,
    设∠DGC=x°,则∠DGB=∠DGF=∠DGC+∠EGF=62°+x°,
    ∵∠DGC+∠DGB=180°,
    ∴x+62+x=180,
    ∴x=59,
    ∴∠DGC=59°,
    故答案为:59.
    【点睛】本题主要考查了轴对称的性质,正确求出∠EGF=62°是解题的关键.
    15.(3分)(2023春·四川成都·八年级期中)已知:△ABC是三边都不相等的三角形,点P是三个内角平分线的交点,点O是三边垂直平分线的交点,当P、O同时在不等边△ABC的内部时,那么∠BOC和∠BPC的数量关系是 .
    【答案】∠BOC=4∠BPC−360°
    【分析】根据三角形角平分线的性质以及三角形内角和定理,即可得到∠BAC=2∠BPC−180°;再根据三角形垂直平分线的性质以及三角形内角和定理,即可得到∠BOC=2∠BAC,进而得出∠BOC和∠BPC的数量关系.
    【详解】解:∵BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,
    ∴∠PBC=12∠ABC,∠PCB=12∠ACB,
    ∴∠BPC=180°−(∠PBC+∠PCB)
    =180°−( 12∠ABC+12∠ACB)
    =180°−12(∠ABC+∠ACB)
    =180°−12(180°−∠BAC)
    =90°+12∠BAC,
    即∠BAC=2∠BPC−180°;
    如图,连接AO.
    ∵点O是这个三角形三边垂直平分线的交点,
    ∴OA=OB=OC,
    ∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,∠OBC=∠OCB,
    ∴∠AOB=180°−2∠OAB,∠AOC=180°−2∠OAC,
    ∴∠BOC=360°−(∠AOB+∠AOC)
    =360°−(180°−2∠OAB+180°−2∠OAC),
    =2∠OAB+2∠OAC
    =2∠BAC
    =2(2∠BPC−180°)
    =4∠BPC−360°,
    故答案为:∠BOC=4∠BPC−360°.
    【点睛】本题考查了三角形的垂直平分线与角平分线,熟练掌握三角形的垂直平分线与角平分线的性质是解题的关键.
    16.(3分)(2023春·宁夏银川·八年级校考期末)在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,移动其中一个正方形到空白方格中,与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法共有 种.
    【答案】13
    【分析】根据轴对称图形的性质,分别移动一个正方形,即可得出符合要求的答案.
    【详解】如图所示:
    一共有13画法,
    故答案为:13
    三.解答题(共7小题,满分52分)
    17.(6分)(2023春·河北邯郸·八年级校考期中)如图,△ABC和△DEC都是等边三角形,连接AD、BE,延长E交AD于F点.
    (1)证明:△BEC≌△ADC.
    (2)如果△DEC绕点C转动,并且0°<α<60°,那么β是否随α的变化而变化?请说明理由.
    【答案】(1)见详解
    (2)β不随α的变化而变化,理由见详解
    【分析】(1)可证BC=AC,EC=DC,∠BCE=∠ACD,即可求证;
    (2)可得∠CBE=∠CAD,由180°−∠CBE−∠BCO=180°−∠CAD−∠AFO即可求解.
    【详解】(1)证明:∵ △ABC和△DEC都是等边三角形,
    ∴ BC=AC,EC=DC,
    ∠ACB=∠DCE=60°,
    ∴∠ACB−∠ACE=∠DCE−∠ACE,
    ∴∠BCE=∠ACD,
    在△BEC和△ADC中
    BC=AC∠BCE=∠ACDEC=DC,
    ∴ △BEC≌△ADC(SAS).
    (2)解:β不随α的变化而变化,理由如下:
    ∵ △BEC≌△ADC,
    ∴∠CBE=∠CAD,
    ∵∠BOC=180°−∠CBE−∠BCO,
    ∠AOF=180°−∠CAD−∠AFO,
    又∵∠BOC=∠AOF,
    ∴ 180°−∠CBE−∠BCO=180°−∠CAD−∠AFO,
    ∴ ∠BCO=∠AFO,
    ∴β=60°,
    ∴ β不随α的变化而变化.
    【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定及性质,三角形内角和定理,掌握全等三角形的性质及判定方法是解题的关键.
    18.(6分)(2023春·陕西渭南·八年级校考期中)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BP平分∠ABC,交AC于点P,点M为BC边上一点,线段AM,BP交于点E.
    (1)如图1,若AM⊥BC,求证:AE=AP;
    (2)如图2,若AM⊥BP,连接PM,求证:AP=PM.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    【分析】(1)根据角平分线平分角,等角的余角相等,以及对顶角相等,得到∠AEP=∠APB,即可得证;
    (2)证明△BEA≌△BEMASA,得到BA=BM,再证明 △BPM≌△BPASAS,即可得证.
    【详解】(1)证明:∵BP为∠ABC的平分线,
    ∴∠ABP=∠CBP.
    ∵∠BAC=90∘,
    ∴∠ABP+∠APB=90∘.
    ∵AM⊥BC,
    ∴∠BME=90∘,
    ∴∠CBP+∠BEM=90∘,
    ∴∠APB=∠BEM.
    又∵∠BEM=∠AEP,
    ∴∠AEP=∠APB
    ∴AE=AP.
    (2)∵AB=AC,∠BAC=90°,
    ∴∠ABC=∠ACB=45°.
    ∵BP平分∠ABC,
    ∴∠ABP=∠PBC=22.5°,
    ∴∠APB=67.5°.
    ∵BE=BE,∠AEB=∠BEM=90°,
    ∴△BEA≌△BEMASA,
    ∴BA=BM,AE=EM,
    在△BPM和△BPA中,
    BA=BM∠MBP=∠ABPBP=BP,
    ∴△BPM≌△BPASAS.
    ∴PA=PM.
    【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是掌握相关知识点,证明三角形全等.
    19.(8分)(2023春·河南郑州·八年级河南省实验中学校考期中)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):

    (1)如图①,要在河边l修建一个水泵站M,使MA=MB.水泵站M要建在什么位置?
    (2)如图②,三条公路两两相交,现计划修建一个油库P,要求油库P到这三条公路的距离都相等,那么如何选择油库P的位置?(请作出符合条件的一个)
    【答案】(1)见解析
    (2)见解析(答案不唯一)
    【分析】(1)利用线段垂直平分线的性质和画法得出即可;
    (2)根据“角平分线上的点到角的两边的距离相等”,分别作出两个内角的平分线、相邻两个外角的平分线,共有四个点(作一个点即可).
    【详解】(1)如图1所示:M点即为所求.

    (2)如图2所示(答案不唯一).

    【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质与画法,角平分线的性质的应用,熟练掌握相关性质是解题关键.
    20.(8分)(2023春·福建福州·八年级校考期中)如图所示,在RtΔABC中,∠BCA=90°,BD平分∠ABC,过点D作DE⊥AB于E点.
    (1)连接CE,求证:BD垂直平分CE;
    (2)作AF平分∠BAC交BD于点F,连接CF、EF,求证:∠CFE=∠ACB+∠ABC.
    【答案】(1)见详解
    (2)见详解
    【分析】(1)根据“角平分线上的点到角两边的距离相等”先证DC=DE,再根据HL证明RtΔBCD≌RtΔBED,则可得BC=BE,由此得B、D两点都在线段CE的垂直平分线上,即可证BD垂直平分CE.
    (2)先根据SAS证明ΔCBF≌ΔEBF,则可得∠FCB=∠FEB,由BD平分∠ABC,AF平分∠BAC,可得CF平分∠ACB,进而可得∠FCB=∠FCA=∠FEB,由此可得∠FCA+∠AEF=180°,由“四边形内角和等于360°”可得∠CAB+∠CFE=180°,由三角形内角和定理可得∠CAB+∠ACB+∠ABC=180°,由此可得∠CFE=∠ACB+∠ABC.
    【详解】(1)∵BD平分∠ABC,∠BCA=90°,DE⊥AB,
    ∴DC=DE,
    在RtΔBCD和RtΔBED中,
    CD=EDBD=BD,
    ∴RtΔBCD≌RtΔBED(HL),
    ∴BC=BE,
    ∵DC=DE,BC=BE,
    ∴BD垂直平分CE.
    (2)在ΔCBF和ΔEBF中,
    BC=BE∠CBF=∠EBFBF=BF,
    ∴ΔCBF≌ΔEBF(SAS),
    ∴∠FCB=∠FEB,
    ∵BD平分∠ABC,AF平分∠BAC,
    ∴CF平分∠ACB,
    ∴∠FCB=∠FCA,
    ∴∠FCA=∠FEB,
    又∵∠FEB+∠AEF=180°
    ∴∠FCA+∠AEF=180°,
    ∴∠CAB+∠CFE=180°,
    ∵∠CAB+∠ACB+∠ABC=180°,
    ∴∠CFE=∠ACB+∠ABC.
    【点睛】本题主要考查了角平分线的性质、全等三角形的判定和性质、三角形内角和定理、四边形内角和定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.
    21.(8分)(2023春·江苏泰州·八年级校考期末)如图是由三个阴影的小正方形组成的图形,请你在网格图中补画一个有阴影的小正方形,使四个阴影的小正方形组成的图形为轴对称图形.

    【答案】见解析
    【分析】将图形沿某一条直线对折,直线两边的图形能完全重合的图形是轴对称图形,据此进行作图即可.
    【详解】解:如图所示:

    【点睛】本题考查了根据轴对称图形的定义网格作图,理解定义是解题的关键.
    22.(8分)(2023春·福建龙岩·八年级统考期末)在△ABC中,AB=AC,AD是中线,以AC为边在AC右侧作等边三角形△ACE.
    (1)如图(1),连接BE,交AD于点F.
    ①若∠BAC=80°,求∠ABE;
    ②求证:BF=2DF.
    (2)如图(2),当∠BAC=120°时,以CD为边在BC下方作等边三角形△CDG,连接EG交AC于点P.求证:点P是EG的中点.
    【答案】(1)①20°;②见解析
    (2)见解析
    【分析】(1)①先由等边三角形的性质得∠CAE=60°,AB=AC=AE,从而求出∠BAE=140°,再根据等腰三角形性质与三角形内角和定理求解即可;
    ②先等腰三角形三线合一得出AD平分∠BAC,且AD⊥BD,从而求出∠BFD=∠ABF+∠BAD=60°,得到∠FBD=30°,然后由直角三角形的性质得出结论.
    (2)证法一:过点E作EH⊥AC于H,先证明△ADC≌△AHE,得EH=CD,再证明△GPC≌△EPH,得出PE=GP,即得出结论;
    证法二:过点G作GM⊥BC交AC于M,先证明△ADC≌△MCG,得到GM=AC,再证明△GPM≌△EPC,得出PE=GP,即可得出结论.
    【详解】(1)解: ①∵AB=AC,△ACE是等边三角形,
    ∴AB=AC=AE,∠CAE=60°,
    又∵∠BAC=80°,
    ∴∠BAE=140°,
    ∴∠ABE=12180°−∠BAE=20°.
    ②证明:∵AB=AC,AD是中线,
    ∴AD平分∠BAC,且AD⊥BD,
    设∠BAD=∠CAD=x,则∠BAE=60°+2x,
    △ABE中,AB=AE,
    ∠ABE=12180°−∠BAE=12180°−60°−2x=60°−x,
    ∠BFD=∠ABF+∠BAD=60°−x+x=60°,
    在Rt△BDF中,∠FBD=30°,
    ∴BF=2DF.
    (2)证明一:过点E作EH⊥AC于H,
    ∵△ACE是等边三角形,
    ∴AE=AC,∠AEH=30°,
    △ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,
    ∴∠ABC=∠ACB=30°即∠AEH=∠ACB,
    由(2)AD⊥BC,
    ∴∠ADC=∠AHE=90°,
    ∴△ADC≌△AHE,
    ∴EH=CD,
    ∵△DCG是等边三角形,
    ∴CD=CG,∠DCG=60°,
    ∴∠ACG=∠DCG+∠ACB=90°,
    又∵EH⊥AC,
    ∴∠ACG=∠EHP=90°,
    ∵EH=CD,CG=CD,
    ∴EH=CG,
    又∵∠CPG=∠EPH,
    ∴△GPC≌△EPH,
    ∴PE=GP,即点P是EG中点.
    证明二:过点G作GM⊥BC交AC于M,
    ∵△DCG是等边三角形,
    ∴CD=CG,∠DCG=60°,
    △ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,
    ∴∠ABC=∠ACB=30°,
    ∴∠ACG=∠ACB+∠DCG=90°,
    由(2)AD⊥BC,
    ∴∠ADC=∠ACG=90°,
    又∵GM⊥BC,△DCG是等边三角形,
    ∴∠CGM=∠ACB=30°,
    ∴△ADC≌△MCG,
    ∴GM=AC,
    ∵△ACE是等边三角形,
    ∴CE=AC=GM,∠ACE=60°,
    ∴∠BCG=∠ACE+∠ACB=90°,即EC⊥BC
    又∵GM⊥BC,
    ∴GM∥EC,
    ∴∠MGP=∠CEP,
    又∵∠GPM=∠EPC,
    ∴△GPM≌△EPC,
    ∴PE=GP,即点P是EG中点.
    【点睛】本题词考查全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,直角 三角形的性质,熟练掌握等腰三角形与等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质是解题的关键.
    23.(8分)(2023春·河南周口·八年级校考期中)在△ABC中,AB=AC,点D是射线BC上的一个动点(不与B、C重合),以AD为一边向AD的左侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,过E作BC的平行线EF,交直线AB于点F连接BE.

    (1)如图甲,若∠DAE=∠BAC=60°,求证:△BEF是等边三角形;
    (2)若∠DAE=∠BAC≠60°,
    ①如图乙,当点D在线段BC上移动,判断△BEF的形状,并说明理由;
    ②当点D在线段BC的延长线上移动,△BEF是______三角形.
    【答案】(1)见解析
    (2)①△BEF为等腰三角形,理由见解析;②等腰
    【分析】(1)由题意可得△AED与△ABC均为等边三角形,由等边三角形的性质可得∠C=∠ABC=60°,证明∠EAB=∠DAC,再由SAS证明△EAB≌△DAC,得到∠EBA=∠C=60°,由平行线的性质可得∠EFB=∠ABC=60°,即可得证;
    (2)①由题意得△AED和△ABC均为等腰三角形,由等腰三角形的性质可得∠C=∠ABC,证明∠EAB=∠DAC,再由SAS证明△EAB≌△DAC,得到∠EBA=∠C,由平行线的性质可得∠EFB=∠ABC,即可得证;②由题意得△AED和△ABC均为等腰三角形,由等腰三角形的性质可得∠ACB=∠ABC,证明∠EAB=∠DAC,再由SAS证明△EAB≌△DAC,得到∠EBA=∠DCA,从而证得∠EBF=∠ACB,由平行线的性质可得∠EFB=∠ABC,从而得到∠EBF=∠EFB,即可证得结论.
    【详解】(1)证明:∵AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,
    ∴△AED与△ABC均为等边三角形,
    ∴∠C=∠ABC=60°,
    ∴∠EAD−∠BAD=∠BAC−∠BAD,即∠EAB=∠DAC,
    在△EAB和△DAC中,
    AE=AD∠EAD=∠DACAB=AC,
    ∴△EAB≌△DACSAS,
    ∴∠EBA=∠C=60°,
    ∵EF∥BC,
    ∴∠EFB=∠ABC=60°,
    ∴∠EFB=∠EBF=60°,
    ∴△EFB为等边三角形;
    (2)①△BEF为等腰三角形,
    理由如下:
    ∵AB=AC,AD=AE,
    ∴△AED和△ABC均为等腰三角形,
    ∴∠C=∠ABC,
    ∵∠BAC=∠DAE,
    ∴∠EAD−∠BAD=∠BAC−∠BAD,即∠EAB=∠DAC,
    在△EAB和△DAC中,
    AE=AD∠EAD=∠DACAB=AC,
    ∴△EAB≌△DACSAS
    ∴∠EBA=∠C,
    ∵EF∥BC,
    ∴∠EFB=∠ABC,
    ∵∠ABC=∠C,
    ∴∠EBA=∠EFB,
    ∴△EFB为等腰三角形;
    ②△BEF为等腰三角形,
    如图所示:

    ∵AB=AC,AD=AE,
    ∴△AED和△ABC均为等腰三角形,
    ∴∠ACB=∠ABC,
    ∵∠BAC=∠DAE,
    ∴∠EAD−∠BAD=∠BAC−∠BAD,即∠EAB=∠DAC,
    在△EAB和△DAC中,
    AE=AD∠EAD=∠DACAB=AC,
    ∴△EAB≌△DACSAS
    ∴∠EBA=∠DCA,
    ∵∠EBA+∠EBF=180°,∠DCA+∠ACB=180°,
    ∴∠EBF=∠ACB,
    ∵EF∥BC,
    ∴∠EFB=∠ABC,
    ∵∠ABC=∠ACB,
    ∴∠EBF=∠EFB,
    ∴△EFB为等腰三角形,
    故答案为:等腰.
    【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角形全等的判定与性质、平行线的性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.

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