北京市清华附中2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题（解析版）

这是一份北京市清华附中2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题（解析版），共36页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验解答题，科技阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1. 在国际单位制中，功率的单位是（ ）
A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 焦耳（J）D. 瓦特（W）
【答案】D
【解析】
【详解】A．牛顿（N）是力的单位，故A不合题意；
B．帕斯卡（Pa）是压强的单位，故B不合题意；
C．焦耳（J）是功、能和热量的单位，故C不合题意；
D．在国际单位制中，功率的单位是瓦特，符是W，故D符合题意。
故选D。
2. 如图所示的四个事例中，为了增大压强的是（ ）
A. 眼镜架上装有眼镜鼻托B. 拖拉机装有宽大的履带
C. 书包的背带做得较宽D. 安全锋的锤头做的很尖
【答案】D
【解析】
【详解】A．眼镜架上装有眼镜鼻托，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．拖拉机装有宽大的履带，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C．书包的背带做得较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．安全锋的锤头做的很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。
故选D。
3. 如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A. 守门员戴着防滑手套B. 脚蹬面做得凹凸不平
C. 轮滑鞋装有滚轮D. 运动鞋底有凹凸的花纹
【答案】C
【解析】
【详解】A．守门员戴着防滑手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．脚蹬面做得凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．轮滑鞋装有滚轮，以滚动代替滑动来减小摩擦力，故C符合题意；
D．运动鞋底有凹凸的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
4. 我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂，如图甲所示，“横木穿插碓头，硬嘴为铁，足踏其末面舂之”。图乙为脚用力向下踩舂在某一位置时的示意图。依据你对机械和功的理解，舂在工作过程中会（ ）
A. 省力B. 省距离C. 省功D. 提高机械效率
【答案】B
【解析】
【详解】舂在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，可以省距离；使用任何机械都不省功；机械效率是有用功与总功的比值，所以舂在使用过程中，有用功不变，但额外功增加了，即总功增大了，则机械效率减小，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5. 如图所示的四个实例中，通过做功改变内能的是（ ）
A. 扬汤止沸B. 釜底抽薪
C. 钻木取火D. 炙手可热
【答案】C
【解析】
【详解】A．扬汤止沸，是通过扬起汤向周围散热降温来止沸的，所以扬汤止沸是通过热传递来改变物体的内能，故A不符合题意；
B．釜底抽薪，是通过抽走锅底的柴火停止对锅加热，所以釜底抽薪通过热传递来改变物体的内能，故B不符合题意；
C．钻木取火，是通过转头和木头克服摩擦做功，使木头内能增加，温度升高从而燃烧获得火种，所以钻木取火是通过做功来改变物体的内能，故C符合题意；
D．炙手可热，是手一接触很热的东西就感觉到热的烫人，所以炙手可热通过热传递来改变物体的内能，故D不符合题意。
故选C。
6. 如图为一些生活中常见的情景，对于这些情景，下列说法中正确的是（ ）
A. 人用力推箱子但没有推动，人对箱子的推力做了功
B. 起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中，起重机对货箱的拉力做了功
C. 小学生沿平直道路骑车行进的过程中，地面对车的支持力做了功
D. 踢出去的足球在空中飞行的过程中，人脚对足球的作用力做了功
【答案】B
【解析】
【详解】A．用力推桌子但没有推动，对桌子有力的作用，但桌子没有在力的方向上移动距离，所以不做功；故A错误；
B．起重机在提升货箱的过程中，起重机给货箱一个向上的力，重物在力的方向上通过了距离，所以做了功，故B正确；
C．平直道路骑车行进的过程中，地面对车的支持力与距离的方向互相垂直，所以不做功；故C错误；
D．踢出去的足球继续向前运动的过程中，足球由于惯性向前运动，不再受到脚的作用力，所以脚对球的力对球没有做功．故D错误．
7. 电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ）
A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的
B. 平衡车的速度越大，惯性越大
C. 平衡车受到的支持力与平衡车的重力是一对平衡力
D. 人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车与人之间位置没有变化，车是静止的，故A错误；
B．惯性只和质量有关，与速度无关，故B错误；
C．人驾驶平衡车时，平衡车受到的支持力等于人和车的重力，与平衡车的重力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；
D．人对平衡车的压力和车对人的支持力，大小相等、方向相反、在同一直线上，分别作用在平衡车和人体上，所以是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
8. 图甲中过山车从A 点出发，先后经过B、C、D、E 点。图乙是过山车在B、C、D、E 点的动能和重力势能大小的示意图，则下列对于过山车的能量描述中，正确的是（ ）
A. 当过山车运动到E 点时，它的动能最大
B. 在 B 点时的重力势能与E 点的动能相等
C. 在 BC之间，重力势能完全转化为动能
D. 在整个过程中，过山车的机械能都守恒
【答案】B
【解析】
【详解】A．由图乙知，过山车在E点的动能比C点的小，C点的动能最大，故A错误；
B．同图乙知，过山车在B点的重力势能与E点的动能相等，故B正确；
CD．B点的重力势能与E点的动能相等，而B点的动能不为0，E点的重力势能为0，则B点的机械能大于E点的机械能，所以整个过程中，机械能不守恒，由B到C点，过山车的质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小，但由于机械能不守恒，所以减小的重力势能部分转化为动能，另一部分转化为内能，故CD错误。
故选B。
9. 小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示；将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A. 图甲所示实验中，弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小
B. 图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力
C. 甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关
D. 甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
【答案】C
【解析】
【详解】A．图甲所示实验中，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，由二力平衡可知，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故A错误；
B．图乙所示实验中，将铁块放在木块上，所以木板受到的压力等于木块的重力和铁块的重力之和，故B错误；
CD．将铁块放在木块上，增大了木块对木板的压力，控制木块与木板间的接触面粗糙程度不变，所以探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关，故C正确，D错误。
故选C。
10. 小明分别进行了“探究阻力对物体运动的影响”（图甲所示）和“探究影响动能大小的因素”（图乙所示）两个实验，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲所示的三次实验中，小车到达水平面后能继续向前运动是因为小车受到惯性的作用
B. 图甲所示的三次实验中，小车运动的距离越远，说明小车由静止释放时具有的机械能越大
C. 图乙所示的①、②两次实验中，从同一高度由静止释放小球是为了使质量不同的小球到达水平面上时的速度相同
D. 图乙所示的三次实验中，一定要改变水平面的粗糙程度
【答案】C
【解析】
【详解】A．图甲所示的三次实验中，小车到达水平面后能继续向前运动是因为小车具有惯性，故A错误；
B．图甲所示的三次实验中，水平面的粗糙程度不同，不能根据小车运动的距离远近反映小车由静止释放时具有的机械能大小，故B错误；
C．物体的动能大小与物体的质量和速度有关，研究动能与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；乙所示的①、②两次实验中，从同一高度由静止释放小球是为了使质量不同的小球到达水平面上时的速度相同，故C正确；
D．根据转换法，通过比较物块在同一水平面上被撞击的距离来比较小球到达水平面时动能的大小。图乙所示的三次实验中，水平面的粗糙程度要相同，故D错误。
故选C。
11. 如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（ ）

A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到摩擦力方向向下
B. 图乙中筷子提米在空中静止时，手对筷子的摩擦力与筷子受到的重力大小相等
C. 图丙中在力F作用下B向左运动，A受到的摩擦力与B上表面受到的摩擦力大小相等
D. 图丁中小球摆到最高点B点时，所有力突然消失，小球将做匀速直线运动
【答案】C
【解析】
【详解】A．如图甲所示，同学沿杆匀速向上爬升时，该同学的手紧紧抓住杆，手对杆施加向下的力，人获得向上的反作用力，因为手有向下的运动趋势，所以手受到的摩擦力的方向向上，故A错误；
B．如图乙所示，筷子提米在空中静止时，手对筷子的摩擦力等于手对筷子向上的拉力，手对筷子向上的拉力等于筷子、杯子和米的总重力，故B错误；
C．如图所示，A叠放在B上表面，在力F作用下B向左运动时，A受到的摩擦力与B上表面受到的摩擦力是一对相互作用力，这两个力大小相等，故C正确；
D．如丁图所示，小球摆到最高点B点时的瞬间，小球在竖直方向上的速度为0，因为绳子对小球的拉力作用，小球此时在水平方向的速度也为0，所以当所有的力都突然消失，小球将保持静止状态，故D错误。
故选C。
12. “水下断崖”是指海洋中上层海水的密度高，下层海水的密度低的状态：潜艇在航行时如果遇到“水下断崖”会急速“掉深”，带来不可预测的危险。有关这种现象，下列说法正确的是（ ）
A. 潜艇从高密度海水驶入低密度海水区域时浮力不变
B. “水下断崖”的危险在于潜水艇在驶入低密度海水区域时会急速下沉
C. “水下断崖”的危险在于潜水艇在驶入高密度海水区域时会急速上浮
D. 遇到“水下断崖”时，为尽快脱险，需要向潜水艇的水舱内供气排水以增大潜艇浮力
【答案】B
【解析】
【详解】ABC．根据“海中断崖”现象可知，海水上层密度大、下层密度小，由F浮=ρ液V排g可知，潜艇受到的浮力减小，因此“水下断崖”的危险在于潜水艇在驶入低密度海水区域时会急速下沉，故AC错误，B正确；
D．向潜艇内的水舱供气的目的是减小潜艇的重力，而不能改变潜艇所受浮力，当重力小于浮力时，潜艇上浮，故D错误。
故选B。
13. 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底，如图甲；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则（ ）
A. 小球A的质量等于小球B的质量
B. 甲液体的密度大于乙液体的密度
C. 甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器底部的压力
D. 在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力
【答案】D
【解析】
【详解】A．在乙液体中，A漂浮，则A的密度小于乙液体的密度；B下沉，B的密度大于乙液体的密度；比较可知，A的密度小于B的密度；两个小球的体积相同，根据m=ρV，A的质量小于B的质量，故A错误；
B．由图可知，A在甲液体中沉底，则A的密度大于甲液体的密度；A在乙液体中漂浮，则A的密度小于乙液体的密度；比较可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，故B错误；
C．由B可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，此时两容器中液体的深度相同，根据p=ρgh可知，甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强，两容器的底面积相同，根据F=pS可知，甲液体对容器底部的压力小于乙液体对容器底部的压力，故C错误；
D．由A可知，A的质量小于B的质量，由G=mg可知GA”“=”或“