初中英语人教版(2024)七年级上册(2024)Section A完整版ppt课件
展开1.嘴巴半开,上下齿张开,舌头平放,向外呵气。2.发音时声带不振动。
ahead /əˈhed/
huse /haʊs/
white /haɪt/
1.软腭上升,封住鼻腔2.舌身后缩,舌尖抬高, 接近但不接触上齿龈后部。3.舌的后边缘接触上臼齿, 舌尖微卷,舌中部下陷。4.气流沿舌中心线送出, 不产生摩擦。
right /raɪt/
price /praɪs]
pretty /ˈprɪtɪ/
write /raɪt]
art heart
hall rll
red head
ht rt
height right
hate rate
1.双唇闭拢,软腭下垂。2.让气流从鼻腔送出, 声带振动。3.发音完毕,双唇仍保 持紧闭状态。
swim /swɪm/
climb /klaɪm/
Mary has many lambs./'mɛə-ri/ /'me-ni/ /læm/
Magic Mary has many magical lambs.
Mary has many magical lambs. /'mæ-dʒɪ-k(ə)l/
1.口略开,软腭下垂,气流从鼻腔送出2.唇形自然放松,封闭口腔气道3.用手触碰鼻子明显感到鼻腔振动
ninth /naɪθ/
ndle /nu:dl/
clean /kli:n/
bench /bentʃ/
hundred /'hʌndrəd/
Nick’s nse is fine./nɪk/ /nəʊz/ /faɪn/
Nick’s nse is fine nw. /naʊ/
Nick’s brwn nse is fine nw. /braʊn/
mn nn
met net
nine mine
MIT nit
clam clean
gym jean
1.口略开,软腭下垂,气 流从鼻腔送出。2.唇形自然放松,舌叶 部与软腭紧密接触, 封住口腔通路。
tank /tæŋk/ink /ɪŋk/English /'ɪŋɡlɪʃ/
wrng /rʌŋ/thing /θɪŋ/wing /wɪŋ/
Spring is cming. /sprɪŋ/ /'kʌmɪŋ/
Spring, spring is cming.
Spring, spring, spring is cming.
1.舌尖及舌端紧贴上齿 龈,舌面向硬腭抬起。2.气流从舌的两侧送出。
lin /'laɪn/
清晰的/l/:位于词首和元音字母前
help /help/
模糊的/l/:位于词尾和辅音字母前
Lilly lves laughing./'lɪlɪl /lʌvz/ /'lɑ:fɪŋ/
Lilly lves laughing ut lud. /laʊd/
Little Lilly lves laughing ut lud./'lɪt(ə)l/
唇形收到闭圆形,舌尖接触下门齿背。舌后部向软腭抬起至后元音u:的高度。声带振动。
sweet /swi:t/week /wi:k/
when /wen/white /waɪt/
I want t wish a wish! /wɒnt/ /wɪʃ/
Winnie wants t wish a wnderful wish! /'wʌndə(r)f(ə)l/
Winnie wants t wish a wish! /'wi-ni:/
口略开,唇形放松,舌尖接触下门齿背。舌前部向上腭抬起,接触硬腭并向前使力。声带振动。
use /ju:z/unit /'juːnɪt/
yes /jes/year /jiə/ygurt /jəʊgərt/
He used t play y-y! /ju:z/ /'jəʊ-jəʊ/
He used t play y-y in the yard. /jɑː(r)d/
He used t play y-y in the yard at the university. /̗ju:ni'vəsiti/
Listen and repeat the humrus cnversatin.
A: Can I ask yu sme questins? A: When is yur birthday? A: Which year? A: What s yu always get n yur birthday?
B: Sure, g ahead.B: On 23rd July. B: Every year. B: One year lder.
Why? What’s the rules?
A: Can I ask yu sme questins? A: When is yur birthday? A: Which year? A: What s yu always get n yur birthday?
B: Sure, g ahead.B: On 23rd July. B: Every year. B: One year lder.
不同的语调可以表示说话人不同的态度和不同的隐含意思。
英语中同一句话采用不同的语调会产生截然不同的语意概念。如“Yes”。
语调具有强烈的感情色彩,它使语言更富有表现力。
用于陈述句I have three bks. I can say my name.
用于特殊疑问句What‘s his name? When is yur birthday?
用于祈使句G back t yur seat! Stand up and sit dwn.
用于感叹句What a small wrld!
用于选择疑问句中“r”之后的部分D yu want t ride r walk? Wuld yu like cffee r tea?
用于一般疑问句D yu like ranges? Can I ask yur name?
注意:一般疑问句有时也可用降调,表示一种不耐烦的口气,或表示命令等。Are yu mad? ↘Will yu take ff yur hat, please? ↘
初中英语人教版(2024)七年级上册(2024)Section B优质课课件ppt: 这是一份初中英语人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/yy/tb_c4049024_t3/?tag_id=26" target="_blank">Section B优质课课件ppt</a>,共13页。PPT课件主要包含了Brainstorm等内容,欢迎下载使用。
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