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珠海卷-备战2025年广东中职语文单招模拟卷
展开一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)
1.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A.这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,看不到别有用心的人腐蚀进攻,就会误入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。
B.人性是“善恶并举”的,我们每一个人的心中,都既有善的种子,又有恶的种子。问题是,我们对人性中的善和恶,采取什么态度:是“扬善抑恶”?还是“扬恶抑善”?
C.客家有首山歌唱道:“人讲苦瓜苦,我说苦瓜甜。甘苦任君择,不苦哪有甜?”这就是说,苦瓜自己是苦的,而给人们带来的却是甜——健康和快乐。
D.四项协议顺利签署后,两岸大体上就能完成“三通”进程(通邮.邮航.通商),这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。
2.下列词语的字,每对注音都不相同的一项是( )
A.告罄 钟磬 螺旋 旋风 味同嚼蜡 咬文嚼字
B.雨巷 巷道 监生 监护 怏怏不乐 泱泱大国
C.猪圈 圈养 破落 落色 置之度外 审时度势
D.偌大 诺言 创造 惩创 蹉跎岁月 切磋琢磨
3.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.感恩戴德 转瞬即逝 察颜观色 淋漓尽致
B.如愿以偿 迥然不同 聊以慰籍 沸反盈天
C.礼尚往来 锱铢必较 陨身不恤 目不暇接
D.自惭形秽 老态龙钟 鬼鬼祟祟 萍水相逢
4.下列句子中不是比喻句的一项是:( )
A.广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。
B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇。
C.瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀?
D.春天像个小姑凉,青春洋溢
5.根据你的积累,下列表述正确的一项是:( )
A.《木兰诗》是西汉民歌的代表作,选自《古诗十九首》
B.“初唐四杰”是指王勃.杨炯.卢照邻.骆宾王
C.“最喜小儿无赖”的下一句应该是“大儿锄豆溪东”
D.三海经是一部地理著作
6.根据句意,下列加点词语可以用括号中的词,语替换的是( )
A.舍前有两棵梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑驳(斑斓) ,
此时尤为幽绝。
B.奶粉含有有毒物质被揭发后,政府急谋对策,遏止(遏制)相关制品流入市面。
C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹(杳无音信)了。
D.人要变成野兽,比变成圣徒要容易千万倍。自古以来,变成野兽的人多如牛毛,但
变成圣徒的人却寥寥无几(寥若晨星)
7.下列有错别字的一项是( )
A弘扬协商贸易无独有偶
B监督隐患消耗力挽狂澜
C浮燥强悍聚焦坦诚相待
D雾霾融资整治闻过则喜
8.下列各组词语同音字的读音,与所给注音全都相同的一组是()
A.假jiǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式
B.供gòng 口供 供销社 供认不讳 供不应求
C.角jiǎ 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角
D.冠guān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相属
9.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.震憾 含金量 富庶 备尝艰辛
B.遵循 边缘化 忽悠 展露头角
C.提议 主旋律 凛冽 统筹兼顾
D.眩晕 增殖税 颔首 恭贺新禧
10.下列各句中的标点符号,使用正确的是( )
A.它收敛了它的花纹,图案,隐藏了它的粉墨,彩色,逸出了繁华的花丛。
B.我问他为什么直到今大才说出事情的真相?他支支吾吾地,没有正面回答我。
C.卡森在论战中具有两个决定性的力量,尊重事实和非凡的个人勇气。她反复地推敲过《寂静的春天》中的每一段话。
D.有一种生物比蝴蝶还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此蝴蝶的装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。
11.许多父母把赏识与赞扬等同起来,认为赏识孩子就是告诉孩子“你真棒”!事实上,赏识教育远远不是一句“你真棒”这么简单。赏识首先应该是一种心态.一种欣赏孩子的心态,赞扬只是赏识的一种手段而已。只有把赏识的心态融入赞扬之中,孩子才会真正感受到赏识的力量。 这段文字主要说明的是( )
A.赏识比赞扬更有效
B.赏识和赞扬并不相同
C.赏识和赞扬要有机结合
D.看人只看其长
12.真正的谦虚建立在对自己实事求是之上,有自知之明而又谦虚谨慎,有利于不犯或少犯错误;但仅有谦虚是不够的,我们要谦虚而自信,自尊而又懂得尊重别人。 这段文字的主要观点是: ( )
A.谦虚时也要保持自信
B.谦虚与自信相辅相成
C.只有谦虚才懂得尊重
D.又有谦虚才能进步
13.下列词语中加点的字的读音, 完全正确的一项是( )
A.泊(bó)位 强劲(jìn) 恬(tián)不知耻
B.桎梏(kù) 解剖(pā) 迄今为止(qi)
C.违(wéi)章 狡黯(xiá) 追本溯(Shuò)源
D.刊载(zài) 愤懑(mán ) 瑕不掩瑜(yú)
14.下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )
A.扫描 大杂烩 带罪立功
B.膺品 滞纳金 死皮赖脸
C.陷井 原生态 鼎力相助
D 编纂候 车室 出其不意
15.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
① 美国篮球专家对”姚明将退出国家队”的谣言发表自己的看法,认为姚明需要休息是不争的事实,但其爱国热情毋庸_____。
②一道数学题或明快或繁琐曲折的解法,一篇作文中或闪烁着灵动创意的句子或再_____现出的真实生动的生活原貌,都应走进教师的批改视野。
③从背景看,两个人的来历也颇耐人寻味:巴伦博依姆是俄罗斯裔的犹太人,后来_____在以色列居住过:萨义德是巴勒斯坦人,但是他信奉基督教。
A.置疑 简捷 出身
C.质疑 简捷 出生
C.置疑 简洁 出生
D.质疑 简洁 出身
16下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.今年夏天,张师傅的儿子高考名落孙山,无独有偶,自己又在全国职业技能竞赛中连续受挫,真让他愁眉不展.
B.年逾古稀的两位老人,大学时便情同手足,分别半个世纪,今日邂近分外激动,聊得不可开交,难舍难分,
C.对于京剧表演艺术家梅葆玖先生具体而微的指导和帮助,《梅兰芳》剧组的导 演陈凯歌与演员们十分感激.
D.我的话他们也不懂。但是我们凭着手势和动作。便很快言为心声了。
17.下列选项中,依次填人文中横线上最恰当的一组是( )
智者往往善于通过生活中能照出自己真实表象的“镜子”来____,___,从而____
①调整自己②完美自己 ③刹析自己
A.③①②
B.①③③
C.①②③
D.②①③
18.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.由于这几年的刻苦训练和大战磨练,使中国球员姚明成为-流的 NBA选手.
B.一到冬天,有的同学就借口交通拥堵.公共汽车又久等不来为名,常常迟到.
C.当下的球迷对“中超”球员们在足球赛场土的不佳表现,实在是既痛心又无奈.
D.“汶川抗震救灾图片展览”昨天在军事博物馆举行,很多展品和图片震撼人心
19.下面这段文字使用的修辞方法,正确的一项是( )
从远处看井冈翠竹,一眼望不到头.到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立。别有一番神采。
A.比喻对比对
B.比喻拟人排比
C.比喻对比拟人
D.比喻对偶排比
20.下面这幅对联的作者以及联中典故所涉及的人物,正确的一项是( )
《聊斋志异》的作者,科举屡试不中后写了一幅自勉联:
有志者。事竟成。破釜沉舟。百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
A.吴承恩 刘邦 伍子胥
B.蒲松龄 项羽 勾践
C.吴承恩 项羽 勾践
D.蒲松龄 刘邦 伍子胥
二、词语解释(本题5小道,每题3分,共15分)
1.东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从。
从:
2.其士女之问桃叶渡,游雨花台者,趾相错也。
问:
3.而广不为后人,然无尺寸之功以得封邑者,何也?
后人:
4.明明如月,何时可辍。
辍:
5.有志者古者希矣。
希:
三、阅读理解(共20分)
虞美人
[五代·李煜]
春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
1.这首词表现了词人怎样的思想感情?对其应如何评价?
2.“春花秋月何时了”的深层寓意是什么?作者为何有此感叹?
3.“雕梁玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是什么?
4.为什么说以“一江春水”喻愁生动贴切.意境深远?
四、作文(25分)
以“清明节”为主题,写一篇800字以上的文章.
参考答案
一.选择题:
1-5题答案:CBDBB
6-10题答案:DCDCD
11-15题答案:BAADA
16-20题答案:AACAB
二.词语解释
1.从:通“纵”.合纵.六国联合抗秦。
2.问:探访。
3.后人:不落在人家后面。
4.辍:拾取。
5.希:少。
三.阅读理解
《虞美人》
1.这首词表现了词人怎样的思想感情?对其应如何评价?
这首词写在李煜亡国被俘之后,抒发了他的故国之思,亡国之恨。其中既有他为失去曾经拥有的王国.权力.荣华富贵.享乐生活而发的痛苦哀叹,也包含了对故国河山的思恋和对自己逸乐亡国的悔恨。情调虽然感伤低沉,但情感真实,感触真切。对于他为失去拥有而哀叹,我们并不同情,对于他对故国河山的思恋和对自己逸乐亡国的悔恨,我们给予肯定。
2.“春花秋月何时了”的深层寓意是什么?作者为何有此感叹?
“春花秋月”意味着良辰美景。这句词表面上写良辰美景何时终了,实质上是哀叹亡国之痛何日了结。春花秋月一年一度来刺激“阶下囚”,使其倍生故国之思,备感亡国之痛,实难忍受,故有望其了解之质问,然而春花秋月不会了结,实乃词人忍受不了亡国之痛和囚居生活,内心胜出让生命早日了结的恨意。
3.“雕梁玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是什么?
指自己容颜憔悴不堪,又喻故国宫殿丹色已消褪,暗喻江山易主,物是人非
4.为什么说以“一江春水”喻愁生动贴切.意境深远?
以一江春水喻愁,首先使抽象的愁绪有了载体,变得形象可感,其次写出了胸中愁之多且深,无边无际,再次写出愁之永恒,无穷无尽。
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