[化学]甘肃省武威市凉州区片区2024-2025学年九年级上学期开学检测试卷(解析版)

这是一份[化学]甘肃省武威市凉州区片区2024-2025学年九年级上学期开学检测试卷(解析版)，共7页。试卷主要包含了选择题，表格题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(本题10个小题，每小题2分，共20分。每题有且只有1个选项符合题意)
1. 发现元素周期律的科学家是（ ）
A. 道尔顿B. 阿伏伽德罗C. 门捷列夫 D. 居里夫人
【答案】C
【解析】
【详解】A、道尔顿提出原子的概念，并创立了原子学说，该选项不符合题意；
B、阿伏加德罗首先提出了分子的概念，创立了分子学说，该选项不符合题意；
C、门捷列夫发现了元素周期律，并编制了元素周期表，该选项符合题意；
D、居里夫人发现镭，该选项不符合题意。
故选C。
2. 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的是（ ）
A 提出假设B. 交流评价C. 设计实验 D. 作出结论
【答案】C
【解析】
【详解】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的“设计实验”，故选C。
3. 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（ ）
A. 火焰分为三层B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C. 蜡烛逐渐变短D. 生成了气体二氧化碳
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、蜡焰分为外焰，内焰，焰心三层，正确。
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠，正确。
C、因不断消耗石蜡及石蜡熔化，所以蜡烛逐渐变短，正确。
D、生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，错误。
故选D。
4. 化学与环境保护息息相关。下列做法错误的是（ ）
A. 开发新能源，减少化石燃料使用
B. 生活污水集中处理达标后排放
C. 露天焚烧塑料垃圾
D. 使用公共交通出行，践行“低碳生活”
【答案】C
【解析】
【详解】A、开发新能源，减少化石燃料的使用，能减少污染物的排放，有利于环境保护，故选项做法正确；
B、生活污水集中处理达标后排放，可以防止水体污染，有利于环境保护，故选项做法正确；
C、露天焚烧塑料垃圾，会产生大量有害气体和烟尘，不利于环境保护，故选项做法不正确；
D、使用公共交通出行，践行“低碳生活”，既能节约资源，又能减少污染物的排放，有利于环境保护，故选项做法正确。
故选C。
5. 下列关于物质的用途，是利用其化学性质的是（ ）
A. 用水制冰B. 粮食酿酒
C. 铁铸铁锅D. 用木材制成桌凳
【答案】B
【解析】
【详解】物质在化学变化中表现出的性质叫做化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出的性质叫做物理性质。
A、用水制冰无新物质生成，未发生化学变化，是利用其物理性质，不符合题意；
B、粮食酿酒有酒精等新物质生成，发生化学变化，是利用其化学性质，符合题意；
C、铁铸铁锅，无新物质生成，未发生化学变化，是利用其物理性质，不符合题意；
D、用木材制成桌凳，无新物质生成，未发生化学变化，是利用其物理性质，不符合题意。
故选：B。
6. 下列能用于加热的仪器是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】题中给出的仪器是量筒、试管、滴瓶、漏斗，能用于加热的仪器是试管，故选B。
7. 下列叙述错误的是（ ）
A. 发光、发热不一定是化学变化
B. 化学变化的特征是有其他物质生成
C. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器
D. 观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生
【答案】D
【解析】
【详解】A、发光、发热不一定是化学变化，例如灯泡发光发热属于物理变化，故A正确；
B、化学变化的特征是有其他物质生成，故B正确；
C、制火药、烧制瓷器中蕴含化学变化，属于化学工艺，故C正确；
D、观察物质变化时伴随的现象，不一定能判断有无化学变化发生，要根据是否有新物质生成判断，故D错误。故选D。
8. 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ）
A. 氧气B. 二氧化碳
C. 棉线D. 石蜡的固体小颗粒
【答案】D
【解析】
【分析】白烟是白色固体小颗粒分散到空气中形成的；吹灭蜡烛时，在蜡烛的上方会出现少量白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，说明白烟具有可燃性、常温下为固体（白烟），是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒。
【详解】A、该白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒，不是氧气，故选项错误.
B、该白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒，不是二氧化碳，故选项错误.
C、该白烟是石蜡蒸气凝成石蜡的固体小颗粒，不是棉线，故选项错误.
D、该白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒，故选项正确.
故选：D。
9. 汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是（ ）
A. 产生火焰
B. 放出大量的热
C. 罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴
D. 将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊
【答案】D
【解析】
【详解】将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳气体。因为有新物质二氧化碳生成，所以能说明汽油燃烧是化学变化。故选D。
10. 以“化学是否使世界变得更加绚烂多彩”为辩题，下列不能成为支持正方观点的论点是（ ）
A. 利用化学合成药物，科学使用保障人体健康
B. 利用化学研发清洁能源，推广使用减少空气污染
C. 利用化学合成新型材料，提高人类的生活质量
D. 利用化学开发化工材料的生产工艺，大量生产满足所有需要
【答案】D
【解析】
【详解】A、利用化学合成药物，有利于人体健康，属于化学有利的方面，该选项不符合题意；
B、利用化学研发清洁能源，保护环境，属于化学有利的方面，该选项不符合题意；
C、利用化学合成新型材料，提高人类的生活质量，属于化学有利的方面，该选项不符合题意；
D、大量生产化工产品，容易造成浪费，该选项符合题意。
故选D。
二、表格题(请补充完整下列表格中标有序号的元素或元素符号，每空0.5分，共10分)。
11. 完成下列表格
【答案】①. 氢 ②. 碳 ③. 氟 ④. He ⑤. Li ⑥. Be ⑦. B ⑧. N ⑨. O ⑩. Ne ⑪. 铝 ⑫. 硅 ⑬. 氯 ⑭. Na ⑮. Mg ⑯. P ⑰. S ⑱. Ar ⑲. K ⑳. Ca
【解析】
【详解】前20号元素依次：氢（H）、氦（He）、锂（Li）、铍（Be）、硼（B）、碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne）、钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）、钾（K）、钙（Ca）。
三、填空题(本题共2小题，共20分)。
12. 用下列变化或性质前对应的字母填空。
A．物理变化 B．物理性质 C．化学变化 D．化学性质
（1）冰雪融化___________；
（2）酒精挥发___________；
（3）铁丝在氧气中燃烧___________；
（4）铜在潮湿的空气中生成铜绿___________；
（5）铜丝易弯曲___________；
（6）食物在夏天易变质___________；
（7）大理石可以和盐酸反应生成二氧化碳气体___________；
（8）镁是银白色固体___________；
（9）有机物受热易分解___________；
（10）人的呼吸___________。
【答案】（1）A （2）A （3）C （4）C
（5）B （6）D （7）D （8）B （9）D （10）C
【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等。
（1）冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
（2）酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
（3）铁丝在空气中燃烧的过程中有新物质四氧化三铁生成，属于化学变化；
（4）铜在潮湿的空气中生成铜绿过程中有新物质生成，属于化学变化；
（5）铜丝易弯曲，属于物理性质；
（6）食物在夏天变质需要通过化学变化应才能表现出来，属于化学性质；
（7）大理石可以和盐酸反应生成二氧化碳气体，需要通过化学变化应才能表现出来，属于化学性质；
（8）镁是银白色固体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质；
（9）有机物受热易分解需要通过化学变化应才能表现出来，属于化学性质；
（10）人的呼吸过程中有新物质二氧化碳气等生成，属于化学变化。
13. 某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一、
②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二、
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三、
（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_____。
（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）_____，理由是_____。
（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）
A 反复实验，并观察是否有相同现象
B 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C 认为与本次实验目的无关，不予理睬
D 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最_____。
【答案】（1）烧杯内有一定量的空气，空气中含有氧气，能支持蜡烛燃烧
（2）B 水蒸气、二氧化碳都是无色气体不能形成白烟且水蒸气和二氧化碳不能燃烧，而石蜡固体小颗粒可以燃烧
（3）C
（4）高
【解析】
【详解】（1）根据空气中含有氧气和氧气的助燃性分析，蜡烛消耗完杯内的氧气便熄灭了；
蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯内有一定量的空气，空气中含有氧气，能支持蜡烛燃烧；
（2）白烟是固体小颗粒，水蒸气、二氧化碳都是无色气体不能形成白烟且根据物质的可燃性分析，水蒸气、二氧化碳都不能燃烧；
故上述猜想有道理的是B，理由是水蒸气、二氧化碳都是无色气体不能形成白烟且水蒸气和二氧化碳不能燃烧，而石蜡固体小颗粒可以燃烧；
（3）本题研究了蜡烛燃烧，在火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，发现了问题，应该反复实验，来研究黑色物质的成分；也可以查阅资料、或与同学讨论、或咨询老师，来解决自己发现的问题，而不能不予理睬，否则就得不出正确的结论，也不符合科学探究的一般过程；
A、 反复实验，并观察是否有相同现象，就是进行对比实验，做法正确；
B、查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么，符合科学探究的过程，做法正确；
C、认为与本次实验目的无关，不予理睬，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误；
D、询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因，做法正确。
故选C；
（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最高。
原子序数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
元素名称
①___
氦
锂
铍
硼
②____
氮
氧
③____
氖
元素符号
H
④___
⑤____
⑥____
⑦____
C
⑧____
⑨____
F
⑩____
原子序数
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
元素名称
钠
镁
⑪__
⑫__
磷
硫
⑬__
氩
钾
钙
元素符号
⑭__
⑮__
Al
Si
⑯__
⑰__
Cl
⑱__
⑲__
⑳__