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    人教版八年级数学下册举一反三专题18.5直角三角形斜边的中线五大题型(学生版+解析)

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    人教版八年级数学下册举一反三专题18.5直角三角形斜边的中线五大题型(学生版+解析)

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    这是一份人教版八年级数学下册举一反三专题18.5直角三角形斜边的中线五大题型(学生版+解析),共76页。
    专题18.5 直角三角形斜边的中线五大题型【人教版】考卷信息:本套训练卷共40题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可加强学生对直角三角形斜边的中线五大题型的理解!【题型1 直角三角形斜边的中线的证明】1.(2022春·山东烟台·八年级统考期中)如图,已知△ABC的两条高为BE、CF,M、N分别为BC、EF的中点.判断:MN与EF的位置关系并证明.2.(2023春·湖南·八年级统考期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,CD和CE分别是斜边AB上的中线和高线,F是CD的中点.  (1)求CD的长;(2)证明:△EDF为等边三角形.3.(2021秋·浙江温州·八年级校联考期中)证明命题“30°所对直角边等于斜边的一半”是真命题并应用.已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.(1)求证:BC=12AB.(2)点P,Q分别是Rt△ABC边AB,BC上的动点.点P以每秒2个单位的速度从A向B运动,点Q以每秒1个单位的速度从B向C运动.P,Q同时出发,当其中一个动点到达终点时,另一个动点立即停止运动.连接PQ,若AB=4,当t为多少秒时,△PQB是直角三角形.4.(2023春·山西太原·八年级统考期中)我们知道,研究图形性质就是研究其要素以及相关要素之间的关系.按照这一思路,小颖发现了等腰直角三角形有如下性质;等腰直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,请根据图形补全已知、求证中空缺的内容,并证明这一性质.已知:如图,在Rt△ABC中,AB=AC,______ .求证:______ .  5.(2022春·河南商丘·八年级统考期末)实践与探究题问题:直角三角形除了三边之间、两个锐角之间有特殊的关系外,斜边上的中线有什么性质呢?丽丽同学利用直角三角形纸片进行了如下的折叠实验:(1)观察发现① 观察丽丽同学的折叠实验,你发现线段CD与AB之间有何数量关系?在图(1)所示的Rt△ ABC中,∠C=90°,CD是斜边AB上中线.请根据图(1)证明你的猜想.② 根据上面的探究,总结直角三角形斜边上的中线性质.(2)拓展应用:如图(2),CD是Rt△ ABC的斜边AB上的高,若CD=5,则Rt△ ABC面积的最小值等于______.6.(2023春·四川达州·七年级校考期末)直角三角形有一个非常重要的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,比如:如图1,Rt△ABC中,∠C=90°,D为斜边AB中点,则CD=AD=BD=12AB.请你利用该定理和以前学过的知识解决下列问题:如图2,在△ABC中,点P为BC边中点,直线a绕顶点A旋转,若B、P在直线a的异侧,BM⊥直线a于点M,CN⊥直线a于点N,连接PM、PN;(1)求证:PM=PN;(2)若直线a绕点A旋转到图3的位置时,点B、P在直线a的同侧,其它条件不变,此时PM=PN还成立吗?若成立,请给予证明:若不成立,请说明理由;(3)如图4,∠BAC=90°,a旋转到与BC垂直的位置,E为AB上一点且AE=AC,EN⊥a于N,连接EC,取EC中点P,连接PM,PN,求证:PM⊥PN.7.(2022秋·福建福州·八年级福建省福州第一中学校考期中)如图,△ABC和△ADE是两个等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=AD=EA,BC与AD、DE分别交于点F、H,AC和DE交于点G,连接BD,CE.(1)若∠BDA=65°,求∠DAC的度数;(2)如图(2)延长BD,EC交于点M,①证明:A,M,H在同一条直线上;②若BC=2CM,证明:BD=HD.【题型2 利用直角三角形斜边的中线求线段长度】1.(2023春·陕西榆林·八年级统考期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC交边AC于点D,E是BD的中点,若AD=4,则CE的长为(    )  A.3 B.52 C.2 D.32.(2023春·陕西西安·八年级统考期中)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,BC=6,点D为BC的中点,AE⊥BC于点E,则DE的长是(        )A.1 B.32 C.3 D.63.(2022秋·陕西延安·八年级校考期末)如图,△ABC中,AD是高,E、F分别是AB、AC的中点.若AB=11,AC=10,则四边形AEDF的周长为(  )A.10.5 B.21 C.30 D.424.(2022秋·浙江丽水·八年级校考期中)如图,点E是 Rt△ABC、 Rt△BCD的斜边BC的中点,且AB=AC,∠BCD=20°,分别连接AD,AE,则∠DAE 的度数是 .  5.(2023春·全国·八年级期中)如图,在△ABC中,过点B作△ABC的角平分线AD的垂线,垂足为F,FG∥AB交AC于点G,若AB=4,则线段FG的长为 .6.(2023春·湖南常德·八年级统考期中)如图,在△ABC中,D是BC上的点,AD=AB,E,F分别是AC,BD的中点,EF=7,求AC的长.  7.(2023春·湖南常德·八年级统考期中)如图,在△ABC中,D是BC上的点,AD=AB,E,F 分别是AC,BD的中点,EF=7,求AC的长.8.(2022秋·上海青浦·八年级校考期末)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,对角线AC与BD相交于点O,M、N分别是边AC、BD的中点.(1)求证:MN⊥BD;(2)当∠BCA=15°,AC=10cm,OB=OM时,求MN的长.【题型3 利用直角三角形斜边的中线求角度】1.(2023春·湖北·八年级统考期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠ACD=3∠BCD,E是斜边AB的中点,则∠ECD的度数为(   )  A.30° B.45° C.22.5° D.60°2.(2022秋·浙江温州·八年级校考期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,∠ABC=25∘,O为斜边中点,将线段OA绕点O逆时针旋转a0∘

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