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    高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册)2.1.1等式的性质与方程的解集(原卷版+解析)
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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.1 直线的倾斜角与斜率习题

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.1 直线的倾斜角与斜率习题,共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.已知,则下列比例式成立的是( )
    A.B.C.D.
    2.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”,意思是:用绳子去量一根长木,绳子还余尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问长木长多少尺 ( )
    A.11尺B.10尺C.6.5尺D.6尺
    3.已知关于的方程的解集为,则实数的值( )
    A.0 B.1 C. D.
    4.一元二次方程的解集为( )
    A.B.C.D.
    5.某市长期追踪市民的经济状况,依照订立的标准将市民分为高收入和低收入两类.统计数据表明该市高收入市民人口一直是低收入市民人口的两倍,且高收入市民中每年有会转变为低收入市民.那么该市每年低收入市民中转变为高收入市民的百分比是( )
    A.B.C.D.
    6.下列运用等式的性质进行的变形中,正确的是( )
    A.如果,那么B.如果,那么
    C.如果,那么D.如果,那么
    7.设,,,,则,,的大小关系是( ).
    A. B. C. D.
    8.若,,b,,则的最小值为( )
    A. B. C. D.
    二、多选题
    9.方程解集为单元素集,那么该方程的解集可以是( )
    A.B.C.D.
    10.设,,若,则实数a的值可以为( )
    A.B.0C.3D.
    三、填空题
    11.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的直角三角形,若,则小正方形的面积是________.
    12.设,若关于x与y的二元一次方程组的解集为空集,则______.
    13.一般情况下,不成立,但也有数可以使它成立,如.使得成立的一对数m、n我们称为“相伴数对”,记为(m,n).若(x,1)是“相伴数对”,则x的值为______.
    14.若等式恒成立,则常数a与b的和为______.
    四、解答题
    15.今年10月份,学校从某厂家购进了A、B型电脑共250台,A、B两种型号电脑的单价分别为7000元、9000元,其中购进A型、B型电脑的总金额和为205万元.
    (1)求学校10月份购进A、B型电脑各多少台?
    (2)为推进学校设备更新进程,学校决定11月份在同一厂家再次购进A、B两种型号的电脑,在此次采购中,比起10月份进购的同类型电脑,A型电脑的单价下降了a%,A型电脑数量增加了,B型电脑的单价上升了元,B型电脑数量下降了,这次采购A、B两种型号电脑的总金额为205万元,求a的值.
    16.设集合,.
    (1)若,试判断集合与的关系;(2)若,求实数的取值集合.
    2.1.1 等式的性质与方程的解集
    一、单选题
    1.已知,则下列比例式成立的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】由等式的性质可判断各选项的正误.
    【详解】因为,则,则,,故B选项正确,ACD选项错误.
    故选:B.
    2.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”,意思是:用绳子去量一根长木,绳子还余尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问长木长多少尺 ( )
    A.11尺B.10尺C.6.5尺D.6尺
    【答案】C
    【分析】利用条件可得方程组,即得.
    【详解】设长木长为x尺,绳子长为y尺,则
    ,解得
    故选:C.
    3.已知关于的方程的解集为,则实数的值( )
    A.0B.1
    C.D.
    【答案】C
    【分析】先对方程整理得,再由解集为空集可得,从而可求出实数的值
    【详解】由,得,
    因为关于的方程的解集为,
    所以,得,
    故选:C
    4.一元二次方程的解集为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】直接求解一元二次方程的解即可.
    【详解】可化为,解得或
    所以一元二次方程的解集为
    故选:B
    5.某市长期追踪市民的经济状况,依照订立的标准将市民分为高收入和低收入两类.统计数据表明该市高收入市民人口一直是低收入市民人口的两倍,且高收入市民中每年有会转变为低收入市民.那么该市每年低收入市民中转变为高收入市民的百分比是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】设原来低收入市民人口为,则高收入市民人口为,设该市每年低收入市民中转变为高收入市民的百分比为,然后由题意列方程可求得结果
    【详解】解:设原来低收入市民人口为,则高收入市民人口为,设该市每年低收入市民中转变为高收入市民的百分比为,
    则由题意可得,
    解得,
    故选:C
    6.下列运用等式的性质进行的变形中,正确的是( )
    A.如果,那么B.如果,那么
    C.如果,那么D.如果,那么
    【答案】D
    【分析】取,可判断A;或,可判断B;取,可判断C;利用等式的性质,可判断D
    【详解】选项A,当时,显然不成立;
    选项B,如果,那么或,显然不成立;
    选项C,当时,无意义,不成立;
    选项D,如果,则,故,即,成立
    故选:D
    7.设,,,,则,,的大小关系是( ).
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】通过作差法分别比较与,与的大小,从而得出,,的大小关系.
    【详解】因为,所以,
    所以,

    所以,即.
    故选:C.
    8.若,,b,,则的最小值为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】根据已知条件求出a,b,c的值,即可求解.
    【详解】解:因为,,b,,
    所以联立方程组,求得,,,从而,,,
    所以当a,b异号时,取最小值为.
    故选:B.
    二、多选题
    9.方程解集为单元素集,那么该方程的解集可以是( )
    A.B.C.D.
    【答案】ABC
    【分析】将所求方程化为,由分类讨论求出的值,再解原方程即可.
    【详解】由题意可知且,则原方程可化为,得,
    若方程有一根为0,则,此时原方程的解为,(舍去),符合题意;
    若方程有一根为,则,此时原方程的解为,(舍去),符合题意;
    若,解得,故原方程为,解得.
    故选:ABC.
    10.设,,若,则实数a的值可以为( )
    A.B.0C.3D.
    【答案】ABD
    【分析】根据,得到,然后分, 讨论求解.
    【详解】 ,


    当时,,符合题意;
    当时, ,
    要使,则或,
    解得或.
    综上,或或.
    故选:ABD.
    三、填空题
    11.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的直角三角形,若,则小正方形的面积是________.
    【答案】1
    【分析】设出小正方形边长,用勾股定理列出方程,求出小正方形的边长和面积.
    【详解】设小正方形边长为,由勾股定理得:,解得:,故小正方形的面积为.
    故答案为:1
    12.设,若关于x与y的二元一次方程组的解集为空集,则______.
    【答案】3
    【分析】两式相减,得到,进而分,两种情况讨论求解即可得答案.
    【详解】两式相减,得到,
    当时,方程无解,从而原方程组无解,其解集为空集.
    当时,方程的解为,解不是空集.
    综上, .
    故答案为:.
    13.一般情况下,不成立,但也有数可以使它成立,如.使得成立的一对数m、n我们称为“相伴数对”,记为(m,n).若(x,1)是“相伴数对”,则x的值为______.
    【答案】
    【分析】利用“相伴数对”的定义求解.
    【详解】由题意,得,
    解得.
    故答案为:
    14.若等式恒成立,则常数a与b的和为______.
    【答案】2
    【分析】整式型函数恒为0,则各项系数均同时为零是本题入手点.
    【详解】等式恒成立,
    即恒成立,
    则有,解之得,故
    故答案为:2
    四、解答题
    15.今年10月份,学校从某厂家购进了A、B型电脑共250台,A、B两种型号电脑的单价分别为7000元、9000元,其中购进A型、B型电脑的总金额和为205万元.
    (1)求学校10月份购进A、B型电脑各多少台?
    (2)为推进学校设备更新进程,学校决定11月份在同一厂家再次购进A、B两种型号的电脑,在此次采购中,比起10月份进购的同类型电脑,A型电脑的单价下降了a%,A型电脑数量增加了,B型电脑的单价上升了元,B型电脑数量下降了,这次采购A、B两种型号电脑的总金额为205万元,求a的值.
    【答案】(1)100台,150台;(2)50.
    【分析】(1)设学校月份购进型电脑台,结合总金额列方程,由此求得型电脑购进的台数.
    (2)结合采购的总金额列方程,由此求得的值.
    【详解】(1)设学校10月份购进A型电脑x台,则学校购进B型电脑台,由题意得:,
    解得:,
    则学校10月份B型电脑为(台);
    答:学校10月份购进A、B型电脑各100、150台.
    (2)根据第(1)可得学校10月份购进A、B型电脑的单价各为7000元、9000元,由题意可得:
    令,方程整理得,(舍),
    ∴.即a的值为50.
    16.设集合,.
    (1)若,试判断集合与的关系;
    (2)若,求实数的取值集合.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)直接代值计算判断即可;
    (2)得到,依次计算即可.
    (1)
    当时,,
    因为,
    所以.
    (2)
    因为集合至多有一个元素,由,所以
    当时,;
    当时,所以;
    当时,所以.
    所以.
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