基础模块2 Unit8 Green Earth知识讲解-2025年中职高考英语一轮复习讲练测（高教版2023修订版·全国通用）

这是一份基础模块2 Unit8 Green Earth知识讲解-2025年中职高考英语一轮复习讲练测（高教版2023修订版·全国通用），共8页。试卷主要包含了单元思维导图，考点清单解读，使用此句型时，应注意以下几点等内容，欢迎下载使用。

一、单元思维导图
二、考点清单解读
I.单词背记及拓展
II. 词形变换
1.yung( adj .) ( n .) 2.think( v .) ( n .)
3.beautiful( adj .) ( n .) ( adv .) 4. wnder ( n .) ( adj .)
5.appear( v .) （动词反义词） ( n .)
6. effect ( n .) ( adj .) ( adv .) 7.treat( v .)
8.pllute( v .) ( n .) 9.warm( v .) ( n .)
1.yung( adj .) yuth ( n .) 2.think( v .) thught ( n .)
3.beautiful( adj .) beauty ( n .) beautifully ( adv .) 4. wnder ( n .) wnderful ( adj .)
5.appear( v .) disappear （动词反义词） appearance ( n .)
6. effect ( n .) effective ( adj .) effectively ( adv .) 7.treat( v .) treatment
8.pllute( v .) pllutin ( n .) 9.warm( v .) warmth ( n .)
III.重点短语
1.nt until 直到……才 2. at the same time 同时
3.shared bike 共享单车 4.garbage srting 垃圾分类
5.dry up 干涸 6.in this way 用这种方法；
7.think abut 考虑； 8.make best use f 充分利用；
9.instead f 代替； 10.call n 呼吁；
11.participate in 参与，参加； 12.take part in 参加；
13.seem t be 似乎； 14.be against 反对；
15.drp ff 掉下； 16.have effects n 在……有影响；
17.be invlved in 卷入； 18.prtect .. frm 保护……免受；
19.treat with 处理；

III.句型整理
1.What are they fr? Fr garbage srting.这是干什么用的？用于垃圾分类。
2.But I dn’t knw hw t d that.但我不知道该怎么做。
3.Can yu give me mre examples abut recyclable waste?
你能给我更多关于可回收废物的例子吗?
4.I want t knw what will happen t the waste.我想知道这些废物会怎么样。
5.After being recycled, the waste can be made int ther materials.
回收后的废物可以制成其他材料，
6.why shuld we d this? 我们为什么要这样做呢？
7.This is the wrld I received frm my parents.这就是我从父母那里得到的世界，
本句是定语从句，句中省略了在从句中作宾语的关系代词" that "。
8.It’s time we tk actin fr future generatins!是我们为子孙后代采取行动的时候了!
It is time +( that ）从句 到了该……的时候了
E.g. It is time ( that ) yu shuld g t bed .到了你该睡觉的时间了。
* It is time ( fr sb ) t d sth 到了（某人）做某事的时间了
E.g. It is time ( fr yu ) t sleep .到了（你）睡觉的时间了。
* It is time fr sth 到了某事的时间了
e . g . It is time fr bed ．到了睡觉的时间了。
9.It was nt until nw that I realized the imprtance f prtecting the envirnment.
直到现在，我才意识到保护环境的重要性。
It is nt until .… that .…是固定短语，意为"直到……才……"。
E.g .It is nt until then that Mr Chen realizes the imprtance f health .
直到那时，陈先生才意识到了健康的重要性。
＊本句包含了强调句式 It is … that …，句中强调了 is 后面的时间状语。
10.If every ne f us gets invlved, we will be able t restre the hme f the yung fish and give back t ur children a wrld f beauty and wnder.
如果我们每个人都参与进来，我们就能够恢复小鱼的家园，给我们的孩子一个美丽和奇妙的世界。
本句使用了 if 引导的条件状语从句，遵守"主将从现"的原则，即主句是一般将来时，从句用一般现在时。
E.g. If yu wrk hard , yur dream will cme true .想就会实现。
gets invlved 参与进来，卷进来，被动含义，等于is invlved 。
11. Later , I saw thusands f yung fish swimming thrugh the clear water against the backgrund f the brwn earth .
随后，我会看到成千上万条小鱼在棕色河床的映衬下游过清澈的水面。
against在这里是映衬，以...为背景的意思
12. Wmen walk lng distances fr water , which is nt always clean , and children dn ' t even knw what they have lst .
妇女们长途跋涉去取水，而水并不总是干净的，孩子们甚至不知道自己失去了什么。
walk lng distances 长途跋涉，走很远的路
which is nt always clean , 非限制性定语从句，修饰water
13. Peple are trying t d smething special t prtect the envirnment thrugh such a beautiful " dark mment ".
人们正试图通过如此美丽的"黑暗时刻"做一些特别的事情来保护环境。
try t d 试图做某事，努力做某事
smething special 形容词修饰复合不定代词，后置， 特殊的东西
Anything imprtant 重要的事物，smething different 不同的东西
14.It calls n peple t turn ff their lights and ther electrical appliances like cmputers fr ne hur.
它呼吁人们关闭他们的灯及如电脑等其他电器一个小时。
英语中关于call短语
1.call n/upn sb t d sth号召某人干某事;恳求，请某人干某事
2. call n/upn sb拜访;看望某人; call at smewhere登门拜访
3. call ut大声叫喊例如:
4. call fr要求,需要;提倡,号召; 叫(某人);接(某人,某物);
5. call up给……打电话;征召;使想起(往事);叫醒，
关于turn的短语
turn的常用短语搭配汇总：
1.turn n：打开（电流；煤气；水等） 同义词：switch n
2.turn ff：关掉（电流；煤气；水等） 同义词：switch ff
3.turn up开大（音量；热量），（人、机会等）出现，达到 同义词：shw up，appear
4.turn dwn调低（温度；音量；光线等），拒绝（建议；要求；邀请）
5.turn int：变成
6.turn ver 翻转，转换电视频道
7.turn arund 转身，翻转 使转变（指变好）
8.turn against反对，与...为敌，反目成仇
9.turn t 求助于，翻到（书中某一页）
常见搭配： turn t sb fr help：求助于某人
10.turn ut：证明是；结果是
15.In this way, peple can pay mre attentin t climate change and realize the imprtance f saving ur planet.
这样，人们就可以更加关注气候变化，认识到拯救地球的重要性。
16.It seems t be a dark wrld when the lights are turned ff.
当灯光熄灭时，这似乎是一个黑暗的世界。
17.读一读强调句例句，体会句式特点
It was nt until nw that I realized the imprtance f prtecting the envirnment.
It’s time we tk actins fr ur next generatins!
It was in the park that he called n peple t try garbage srting.
It is his father wh we turned t fr help last time.
It is a lecture abut garbage srting that will be held in ur lecture hall.
It is in ur lecture hall that a lecture abut garbage srting will be held.
It is at 3 ’clck that a lecture abut garbage srting will be held.
It is n Nv. 6th that a lecture abut garbage srting will be held.
It is bks, games, tys and ther things that yu can exchange with yur neighbrs.
It was the vlunteer wh explained the ways t stp pllutin.
It was in the big hall that they gathered t listen t the lecture.
It was nt until the fllwing year that they cnsidered the prpsal.
It was him whm I met in the museum yesterday.
IV.语法要点 强调句
能够强调的成分，主语，宾语，表语，定语，状语，宾语补足语。（除谓语之外的成分）
一、强调句的结构
1.It is ( was )＋被强调的部分（状语）＋ that ＋句子
这种结构用来强调状语，表示状语成分的可以是单词、词组或句子。句子可以是主语从句、宾语从句或状语从句。强调的如果是原因状语从句，只能由 because 引导，不能由 since 、 as 或 why 引导。例如：
It was last summer that I went t the z t see the lvely panda .
我是去年夏天去动物园看到了可爱的熊猫。（时间状语）
It was n the TV that I first saw the Shenzhu XV manned spacecraft .
我是在电视上第一次见到神州十五号载人航天飞船。（地点状语）
It is because his paper - cutting impressed many freigners that they knw the cncept f " harmny is invaluable "．
正是因为他的剪纸作品给外国友人留下深刻象，他们才了解到中国文化"以和为贵"的精神内涵。（原因状语）
2. It is ( was )＋代词（名词／形容词）+ that ( w、wh、whh、whse )+句子
这种结构强调名词或代词，这个名词或代词可以是后面句子的主语、宾语或宾语补足语；如果这个名词或代词是主语，则直接用 that ＋谓语。这时，句中的 that 可用 wh、whm、which 等代替。例如：
It was Prfessr Wang that ( wh ) taught us hw t tell Chinese stries in English ．
是王教授教我们如何用英语讲中国故事。（主语）
It is this ftball team that ( which ) they talked abut last week .
他们上周谈论的就是这只足球队。（宾语）
3. It is time ( that )＋句子
that 从句可以使用一般过去时，也可以使用"( shuld )＋动词原形"形式。例如：
It is time that yu made up yur mind t exercise mre . 你该下决心多锻炼身体了。
It is time we shuld cherish what we have. 我们是时候该珍惜当下所拥有的了。
二、强调句的时态
原句中使用了表示过去的时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时），改为强调句后用 It was …；原句中没有使用表示过去的时态，强调句用 It is …。
三、使用此句型时，应注意以下几点：
1. 当被强调的部分指人时，要用wh或that。当被强调的部分是宾语，又是指人时，要用whm或that，但通常多用that。
It was a yung scientist wh (that) slved this prblem five years ag.（强调主语）
正是一位年轻的科学家五年前解决了这个问题。
It was Li Ming whm (that) I met at the railway statin last week. (强调宾语)
上个星期我在车站遇到的人正是李明。
2. 当被强调部分指物时，只用that。
It is a new bike that his brther wants t buy.他兄弟想买的正是一辆新自行车。
It was the legislature that played the decisive rle in declaring war.正是立法机构在宣战时起决定性作用。
3. 当被强调的部分是状语时，只能用that，不能用when或where。
It was because her mther was ill that she didn’t g with us.
正是因为她母亲病了，她才没有和我们一起去。
It was in the library that he brrwed that nvel. 正是在图书馆里他借了那本小说。
4. 当被强调的部分是主语时，句子的谓语动词要和被强调的主语保持一致。
It is he wh is late. 正是他迟到了。
It is they that were late. 正是他们迟到了。
5. 一般疑问句的强调句型为：“Is (was) it that…”；特殊疑问句的强调句型为：“特殊疑问词+is (was) it+that…?”。
Was it ten years ag that his father died?他的父亲是十年前去世的吗？
When is it that yu will g t Shanghai?你到底什么时候去上海？
6. “nt…until…”句型的强调结构为“It is nt until…that…”，应注意把否定词nt 转移到until前面。
普通句：He didn't g t bed until his wife came back. 直到他妻子回来他才睡觉。
强调句：It was nt until his wife came back that he went t bed.
普通句：I didn’t knw the news until yesterday. 直到昨天我才知道这个消息。
强调句：It was nt until yesterday that I knew the news.
强调谓语
用助动词d或其变化形式des，did来强调句中谓语动词，用来加强陈述句和祈使句的语气，译作“的确”，“一定”，“确实”。如：
He did send yu a letter last week.
D write t me when yu get there．
单词听写
Unit 8 Green Earth
1．靠着；反对 2．北极
3．电池 4．瓶子
5．童年 6．消失
7．距离 8．迅速下降
9．垃圾桶 10．影响；印象
11．产生；造成 12．手册
13．治愈 14．包含
15．融化 16．街区
17．种植 18．极地的
19．污染 20．保护
21．意识到 22．回收再利用
23．修复 24．直接
25．小溪 26．有毒的
27．交通 28．处理；治疗
29．浪费
30．同时 31．干涸
32．垃圾分类 33．全球变暖
34．直到……才 35．共享单车
Unit 8 Green Earth
1．against 2．Arctic
3．battery 4．bttle
5．childhd 6．disappear
7．distance 8．drp
9．dustbin 10．effect
11．generate 12．handbk
13．heal 14．invlve
15．Melt 16．neighbrhd
17．plant 18．plar
19．pllutin 20．prtect
21．realize 22．recycle
23．restre 24．straight
25．stream 26．txic
27．transprtatin 28．treatment
29．waste 30．at the same time
31．dry up 32．garbage srting
33．glbal warming 34．nt until
35．shared bike
单元思维导图
知识讲解
考点清单解读

单词背记及拓展
词形转换
重点短语
句型整理
语法要点
单词听写表
Unit
话题
Exchange ideas abut envirnment prtectin
词汇
prtect, pllutin, melt, drp,effect, neighbrhd, handbk,waste,battery,
recycle,treatment,childhd,stream,straight,against,distance,realize,invlve transprtatin，restre
短语
at the same time，shared bike，garbage srting，dry up，nt until，think abut,
next t ur hme,play with,all kinds f,g away,thusands f, make the best use f,as many as pssible,What’s mre,g green, call n
句式
1.What are they fr? Fr garbage srting.
2.But I dn’t knw hw t d that.
3.Can yu give me mre examples abut recyclable waste?
4.I want t knw what will happen t the waste.
5.After being recycled, the waste can be made int ther materials.
6.why shuld we d this?
7.This is the wrld I received frm my parents.
8.It’s time we tk actin fr future generatins!
9.It was nt until nw that I realized the imprtance f prtecting the envirnment.
语法
强调句的使用
能力
能够用英语简单谈论改变环境，了解垃圾分类等环保措施
重点单词
词汇拓展
prtect v.保护. 防卫
prtect sb./sth. against/frm 使某人/某物免受某人/某物伤害
prtect the plants frm cld 保护植物不受冻
prtective adj. 防护的；关切保护的；保护贸易的
prtectin n. 保护；防卫；保护物
pllutin n.污染 不可数名词
pllute v.污染 air pllutin 空气污染 water pllutin 水污
The air is full f pllutin. 空气污染严重。
melt v.融化,使融化；
It was warmer nw, and the snw was beginning t melt.
现在天气暖和了，雪开始融化。
drp v.迅速下降，落下
He drpped ff frm his bike. 他从自行车上跌下来。
effect n.影响；印象
have an effect n sb/sth (对…)有影响〔产生效果〕
The rain has had a very bad effect n the crps.
这场雨极其严重地影响了庄稼的生长。
Effective adj.有效的，effectively adv. 有效地 affect v.影响
waste n.浪费
v.浪费
I want t knw what will happen t the waste.
我想知道如何处理这些废弃物。
Waste time（in）ding sth 浪费时间做某事
recycle v.回收再利用
After being recycled, the waste can be made int ther materials.
回收后，它们可以制成其他材料。
recyclable adj. 可回收利用的；可再循环的
recycling n. （资源、垃圾的）回收利用
treatment n.处理；治疗
treatment f waste water 废水处理
She received special treatment. 她受到特殊待遇
treatment f cancer 癌症的治疗
Treat 对待，treat with 处理， treat as 把...当做，
straight adv.直接
g straight = walk straight 直走
g straight the rad and turn left at the first turning
沿着这条路直走，在第一个转弯处向左转
a straight rad 一天笔直的路
lng straight hair 又长又直的头发
against prep.靠着；反对
fight against 和 做斗争，反抗 be against 反对
realize v.意识到
He didn’t realize his mistake until his mther tld him.
直到妈妈告诉他，他才认识到自己的错误。
The girl finally realized her dream f becming an actress.
那个女孩当演员的梦想终于实现了。
invlve v. 包含，涉及;
The jb invlves me travelling all ver the cuntry.
这份工作需要我在全国各地跑。
Get/be invlved 参与进来
Invlve sb(in sth/in ding sth)
Parents shuld invle themselves in their children’s educatin.
父母们应当参与孩子们的教育。
restre v.修复，使复原;
He is nw fully restred t health. 他现在完全恢复了健康。