小学科学教科版（2024）五年级上册4.机械摆钟课堂教学课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）五年级上册4.机械摆钟课堂教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了科学聚焦，观察机械摆钟，科学探索，活动帮助卡，实验记录，科学研讨，伽利略，科学拓展，课堂小结，知识脉络等内容，欢迎下载使用。
摆钟的出现大大提高了钟表的精确度，你们知道摆钟是如何工作的吗？
摆钟又是通过怎样的方式计时的呢？
探索一：观察钟摆运动的特点
钟摆1分钟摆动次数记录表
探索二：自制一个摆，观察摆运动的特点
自制摆1分钟摆动次数记录表
探索三：统计各组的摆一分钟摆动的次数
发现1：同一个摆，相同时间内摆动次数相同。说明摆具有等时性。
研讨一：根据统计结果、说说有什么发现？
发现2：不同的摆，1分钟内摆动的次数并不相同。说明摆具有快慢性。
单摆运动的成立条件：第一要满足单摆模型。也就是摆线要比摆球的直径大的多，小球的质量比摆线的质量大的多，空气阻力可不计 ；第二要满足单摆做的是简谐运动，也就是摆动时的摆角不要太大。
研讨二：我们还观察到摆的运动有什么特点？
1656年，荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的摆的等时性，制作出了比较精确的计时仪器——机械摆钟。机械摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
同一个摆，在相同时间内摆动的次数相同，不同的摆在相同时间内摆动的次数不同。 根据摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。