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    第六单元 100以内的加法和减法(二)(B卷 能力提升练) 一年级下册数学单元AB卷(苏教版)
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    数学一年级下册六 100以内的加法和减法(二)达标测试

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    这是一份数学一年级下册六 100以内的加法和减法(二)达标测试,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每题2分,共16分)
    1.光明小学到公园里植树,一年级植树37棵,二年级植树48棵,两个年级共植树_____棵。
    A.75B.85C.76
    2.“庆六一”活动,一年级参加“经典诵读”比赛的男同学有9人,女同学有15人,老师3人。算式“15-9”解决的问题是( )。
    A.男同学和女同学一共有多少人
    B.男同学和老师一共有多少人
    C.女同学比男同学多多少人
    3.一(7)班49个小朋友和两位老师一起去参观湿地博物馆。他们乘( )的车去比较合适。
    A.55座B.50座C.40座
    4.服装厂已经做了32件上衣和26条裤子,再做多少条裤子就和上衣配套?( )
    A.58条B.6条C.16条
    5.估一估,下面各式得数是四十多的是?( )
    A.B.C.
    6.小丽折了40颗★,小花折了18颗★,小花最少要再折( )颗★才能超过小丽。
    A.32B.23C.22
    7.乐乐买下面的两件物品,付出50元。哪一件没有买( )。
    A.28元B.22元C.17元
    8.菲菲和乐乐在看《少儿画报》,菲菲最少再看( )页就能超过乐乐?
    A.9B.10C.11
    二、填空题(每题2分,共16分)
    9.比69大1的数是( ),比90小1的数是( )。
    10.小丽做了34朵花,小刚做了17朵花,小刚至少再做( )朵才能超过小丽。
    11.树上有50只小鸟,先飞走了26只,又飞走了14只。两次一共飞走了( )只小鸟。
    12.六一儿童节到了,果果要折48个纸鹤送给同学,已经折了19个,还要折( )个。
    13.一个加数是57, 另一个加数是8,和是( )。
    14.填表。
    15.小明写了24个字,小红写了28个字。小明至少再写( )个字就能超过小红。
    16.一本故事书,君君第一天看了17页,第二天看了15页,第三天要从( )页看起。
    三、判断题(每题2分,共8分)
    17.32+18=30。( )
    18.39+8先算9加8得17,再算30+17得47.( )
    19.明明有39支彩笔,军军比明明多22支,军军有51支彩笔。( )
    20. ( )
    四、计算题(共24分)
    21.(12分)用竖式计算。
    67-41= 59+31= 48+7= 70-16=
    22.(12分)口算我最快。
    46+12= 27+50= 90-40= 85-30=
    48-7= 26-16= 29+1= 75-5=
    11-9= 15-7= 33-16= 62+15=
    五、解答题(共36分)
    23.(6分)一支钢笔8元,一盒水彩笔23元,带30元钱够不够?
    24.(6分)公交车上有69名乘客,中途芳芳和爸爸一起上了车,一会儿又有9名乘客下了车。现在车上有多少名乘客?
    ( )
    25.(6分)小明妈妈买回家一篮苹果,吃掉24个,还剩6个。请问这篮鸡蛋一共有多少个?
    26.(6分)李阿姨收了一批鸡蛋,前3天卖出64个,还剩6个。她一共收了多少个鸡蛋?
    (个)
    27.(6分)超市上午卖出18包消毒湿巾,下午卖出的比上午多得多。下午可能卖出多少包?在合适的答案下面画“√”。
    上午和下午一共卖出多少包?
    ( )
    28.(6分)学校有64个,一年级借走25个,二年级借走38个。一共借走多少个?
    ( )
    参考答案
    1.B
    【分析】求两个年级一共植树多少棵,用加法列式计算。
    【详解】37+48=85(棵)
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用,要找准计算方法。
    2.C
    【分析】分别分析出每个选项的算式即可作出选择。
    【详解】A.男同学和女同学一共有多少人,用算式“9+15”解决,不正确;
    B.男同学和老师一共有多少人,用算式“9+3”解决,不正确;
    C.女同学比男同学多多少人,用算式“15-9”解决,正确。
    故答案为:C
    【点睛】熟练掌握加法和减法的意义是解答此题的关键。
    3.A
    【分析】先用加法计算出老师和学生一共有多少人,再与车的座位数进行比较,就可以找出答案。
    【详解】49+2=51(人)
    55>51
    故答案为:A
    【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及加法计算,关键是求出总人数。
    4.B
    【分析】用上衣的数量减去裤子的数量,结果就是需要再做的裤子数量,据此解答。
    【详解】32-26=6(条)
    故答案为:B。
    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用,关键是找准数量关系。
    5.B
    【分析】43-6,43的个位数3减6不够减,需要向十位借一当十,故,得数是三十多;
    36+6,36的个位数6加6满十,需要向十位进1,故,得数是四十多;
    54-2,52的个位数4减2等于2,故,得数是五十多;据此选择。
    【详解】由题意得:
    估一估,得数是四十多的是36+6;
    故答案为:B。
    【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法的估算,关键是掌握估算的方法。
    6.B
    【分析】先计算出小丽比小花多折多少颗,再用多折的数量加1,算出的结果就是小花超过小丽要折的数量。
    【详解】40-18=22(颗)
    22+1=23(颗)
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用,关键是要理解超过的意思。
    7.C
    【分析】将选项中单价相加等于50的两种商品排除掉,剩余的商品就是没有买的商品。
    【详解】28+22=50(元)
    买了羽毛球拍和排球,乒乓球拍没有买。
    故答案为:C。
    【点睛】本题考查100以内数的加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    8.B
    【分析】用“乐乐看的页数-菲菲看的页”得到的差就是菲菲再看这些页数和乐乐相等,由于菲菲看的页数要超过乐乐,即再加1,得到的结果就是所求的答案。
    【详解】24-15=9(页)
    9+1=10(页)
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用。
    9. 70 89
    【分析】求比一个数大几的数是多少,用加法计算;
    求比一个数小几的数是多少,用减法计算;据此解答。
    【详解】69+1=70
    90-1=89
    故,比69大1的数是70,比90小1的数是89。
    【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加减法计算,要熟练掌握。
    10.18
    【分析】先用减法计算出小丽比小刚多做了几朵花,再用这个差加上1,结果就是小刚至少还要做的数量。
    【详解】34-17=17(朵)
    17+1=18(朵)
    故,小刚至少再做18朵才能超过小丽。
    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用,关键是理解如何才算超过。
    11.40
    【分析】把先飞走的鸟的数量加上又一次飞走的数量,算出的总和就是两次一共飞走的数量。
    【详解】26+14=40(只)
    故,两次一共飞走了40只小鸟。
    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用,关键是找准数量关系。
    12.29
    13.65
    14. 17 47
    15.5
    16.33
    【分析】先用加法算出前两天一共看了多少页,然后再加上1,即可解决。
    【详解】17+15=32(页)
    32+1=33(页)
    故,第三天要从33页看起。
    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用,要熟练掌握。
    17.×
    18.正确
    19.×
    20.×
    21.26;90;55;54
    【分析】整数加减法列竖式计算时,相同数位要对齐,从个位算起,注意进退位的情况。
    【详解】67-41=26 59+31=90 48+7=55 70-16=54
    22.58;77;50;55
    41;10;30;70
    2;8;17;77
    23.不够
    【分析】先用加法求出一支钢笔和一盒彩笔一共多少钱,再与30元比较大小,即可解决此题。
    【详解】8+23=31(元)
    31>30
    答:带30元钱不够。
    【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法计算及比较大小的应用,要熟练掌握。
    24.69+2-9=62(名);62名
    【分析】先把公交车上原来的乘客人数加上车的人数,得到的和,再减去下车的人数,结果就是现在车上的人数。
    【详解】69+2-9
    =71-9
    =62(名)
    答:现在车上有62名乘客。
    【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算的应用,要熟练掌握。
    25.30个
    【分析】把吃掉的鸡蛋数量和剩下的数量加起来,结果就是一共的数量。
    【详解】24+6=30(个)
    答:这篮鸡蛋一共有30个。
    【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用,关键是要找准数量关系。
    26.64+6=70
    【分析】用卖出的64个加上还剩的6个即可求解。
    【详解】64+6=70(个)
    答:她一共收了70个鸡蛋。
    【点睛】求一共有多少用加法计算;不要被多余条件误导。
    27.见详解
    【分析】①下午卖出的比上午多得多,也就是下午卖出的数量比18包多得多,75包比较合适;
    ②把上午卖出的数量和下午卖出的数量加起来,就是一共卖出的数量;据此解答。
    【详解】由题意得:
    18+75=93(包)
    答:上午和下午一共卖出93包。
    【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系及加法计算应用,关键是先找出下午卖出的数量。
    28.25+38=63(个)
    【分析】把一年级借走的数量和二年级借走的数量加起来,结果就是一共借走的数量。
    【详解】25+38=63(个)
    答:一共借走63个。
    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用,关键是找准数量关系。 第一次
    第二次
    一共
    小刚
    15下
    ( )下
    32下
    小芳
    28下
    19下
    ( )下
    23包
    75包
    16包
    23包
    75包
    16包

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