小班谈话活动“我爱吃的糖果”教案

这是一份小班谈话活动“我爱吃的糖果”教案，共1页。教案主要包含了摸一摸，猜一猜，引出谈话话题，幼儿运用已有经验自由交谈，观看视频，提供新的谈话经验等内容，欢迎下载使用。

1.学习安静倾听别人谈话，不随便插嘴，养成良好的倾听习惯。
2.能够围绕“糖果”进行交谈，能用简短的句子谈论糖果的外形、质感、味道。
3.乐意参与谈话活动。
活动准备
幼儿自带糖果少量，老师准备多种糖果，不透明布袋。
活动过程
一、摸一摸，猜一猜，引出谈话话题
教师将糖果放入不透明的布袋里，请幼儿把手伸入袋中，摸一摸并猜一猜是什么。
二、幼儿运用已有经验自由交谈
1.幼儿多感官感知糖果。
幼儿拿出自己喜爱的糖果。教师引导幼儿看一看糖果的颜色，摸一摸糖果的质感，尝一尝糖果的味道。
师：“你喜欢吃什么糖果？它是什么颜色？是软的还是硬的？它是什么味道的？”
2.围绕“我爱吃的糖果”交谈。
幼儿自由结伴，和同伴交流自己喜欢的糖果，教师在倾听的基础上指导。
三、运用多种形式逐步扩展幼儿的谈话内容
1.集体谈论“糖果”。
请在自由交谈中讲得好的幼儿在集体面前介绍自己带来的糖果，教师注意提醒说话声音要响亮。
2.观看课件，认识各种各样的糖果。
（1）展示各种糖果的图片，引导幼儿交流。
教师：你见过这些糖果吗？你吃过这些糖果吗？你觉得哪些糖果最漂亮？哪些糖果最好吃？
（2）展示奇妙糖果图片，引导幼儿交流。
教师：这些糖果有什么特别的地方吗？你最喜欢哪种？猜猜它可能是什么味道的？
（3）观看图片，交流讨论：糖果大变身。
观看民间艺人制作糖画的图片，引导幼儿交流：你见过吗？吃过吗？什么味道的？你最喜欢哪种形状的？
四、观看视频，提供新的谈话经验
1.观看视频：长了虫的牙齿。
教师：你还吃过哪些糖果？糖果吃多了好不好？
2.交流讨论。
教师：为什么牙齿会长虫？糖能不能多吃？吃了糖以后，我们应该怎么办？
教师小结：多吃糖果对我们的牙齿不好，会长蛀牙的。小朋友们一定要少吃糖果，保护牙齿。
活动延伸
在手工区放置有关材料给小朋友们创作自己的糖果。