人教版（2024）七年级上册（2024）第三节 动物细胞示范课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第三节 动物细胞示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，向一个方向擦拭，滴加生理盐水，涂抹均匀，一侧先接触水滴，避免出现气泡，制作临时装片的比较，思考讨论，绘制结构简图等内容，欢迎下载使用。
生命观念、科学思维、实践探究利用显微镜，观察和识别动物细胞，归纳总结动物细胞的基本结构，并说出各部分对应的功能，初步形成结构功能观。
实践探究、态度责任模仿、练习制作动物细胞的临时装片，绘制动物细胞的结构简图，养成科学实验与绘图的习惯。
科学思维比较、归纳总结动植物细胞的异同点。
动物细胞的基本结构是怎样的？动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些异同点？
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片
实验目的①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
②认识动物细胞的基本结构。
③练习画动物细胞结构简图。
材料用具生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
制作人口腔上皮细胞临时装片——擦
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
制作人口腔上皮细胞临时装片——滴
用吸管吸取生理盐水，滴一滴在载玻片中央。
制作人口腔上皮细胞临时装片——刮
用牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2～3下。
制作人口腔上皮细胞临时装片——涂
将刮取物涂到载玻片中央的生理盐水中，盖上盖玻片。
制作人口腔上皮细胞临时装片——盖
用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地、斜放下盖玻片。
制作人口腔上皮细胞临时装片——染、吸
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
制作人口腔上皮细胞临时装片
用纱布擦净载玻片和盖玻片
在载玻片中央滴一滴生理盐水
用消毒牙签轻轻刮取口腔内壁
在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
缓缓盖上盖玻片（防止产生气泡）
在盖玻片的一侧滴加稀碘液（染色）
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
擦 用纱布擦净载玻片和盖玻片
滴 在载玻片中央滴一滴清水
撕 撕取洋葱鳞片叶内表
展 将洋葱鳞片表皮在清水中展开
盖 缓缓盖上盖玻片
染 在盖玻片的一侧滴加稀碘液
吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
制作人口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？
水会由低浓度环境向高浓度环境流动。生理盐水中氯化钠的浓度为0.9%。清水的浓度为0。人体细胞所处环境的浓度接近0.9%的氯化钠溶液浓度。
生理盐水（浓度为0.9%的NaCl溶液）与人体细胞所处液体环境浓度一样，能保持细胞的正常形态。
观察人口腔上皮细胞临时装片
你认为下列装片哪个做的最好？
你认为下列几幅图哪个最符合要求呢？为什么？
观察不同类型的动物细胞结构
动物细胞种类繁多 ，例如神经细胞 (呈树枝状分支 )肌肉细胞 (呈长纺锤形 )上皮细胞
你所观察的动物细胞在结构上有哪些相同的特点？
将细胞内部与外部环境分割开、保护
显微镜下不易观察到细胞膜
（生命活动的主要场所）
（有遗传物质,生命活动的控制中心)
（进行呼吸作用，提供能量）
2.动植物细胞的比较
1.动物细胞临时装片制作步骤
1.动物细胞与植物细胞基本结构的相同点是都有（ ）A、细胞壁、细胞质、细胞核 B、细胞膜、细胞质、细胞核C、 细胞壁、细胞膜、细胞核 D、 细胞膜、细胞质、液泡
2.制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0．9％的生理盐水的目的是( )A．杀菌观察效果好 B．易盖盖玻片C．易染色 D．维持细胞的正常形态
3.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 ⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片 A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥
以小组为单位，查阅收集细胞学说的相关内容，了解施莱登和施旺建立细胞学说的过程，并进行交流和分享。制作动物细胞模型，材料自选。