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    1.3.4单细胞生物课件人教版生物七年级上册2024新教材

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    人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第四节 单细胞生物图文ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第四节 单细胞生物图文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,草履虫的生活,课堂练习,常见的单细胞生物,微生物与人类的关系,课堂总结与反馈,课堂总结,课堂反馈,课堂反馈连线等内容,欢迎下载使用。
    通过观察草履虫的摄食、运动等生命活动,概述单细胞生物是如何完成生命活动的(生命观念、探究实践);
    通过对比分析细胞与草履虫的结构特征与功能,认同细胞是生命体的结构和功能单位(生命观念、科学思维)。
    辩证分析单细胞生物与人类的关系,提升保护环境的责任感(态度责任)。
    目录-CONTENTS
    细胞→组织→器官→系统→人体
    细胞→组织→器官→植物体
    眼虫只有一个细胞,它为什么能独立生活呢?
    单细胞生物与多细胞生物
    01 单细胞生物的结构和生活
    草履虫是一种单细胞生物,是产于淡水中的纤毛虫,喜生于阳光充足、腐植质多的水沟、池塘、水田及湖泊中。
    观察草履虫并探究其趋性
    目的要求:观察草履虫的形态及运动。探究草履虫的趋性。材料器具:草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
    用吸从草履虫培养液的 吸取培养液,滴一滴在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片,在 下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快,不便观察,可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝 ,再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
    01观察草履虫的形态及运动
    遇到棉花纤维时,草履虫是如何运动躲避障碍的?
    草履虫依靠纤毛,旋转运动
    草履虫是一个细胞吗?你判断的依据是什么?
    具有细胞膜、细胞质和细胞核
    作为一个单细胞生物,草履虫是如何完成各项生命活动的?
    ①获取营养物质(摄食&消化)
    草履虫消化不了的食物残渣如何排出?
    收集管、伸缩泡:收集和排出多余的水分和废物
    草履虫通过什么结构进行呼吸?
    (表膜:吸收氧气,排出二氧化碳)
    ④能对外界刺激作出反应
    草履虫的趋性可以使其趋利避害,更好地适应环境。
    作为单细胞生物,草履虫是如何繁殖后代的?
    成熟的草履虫可以在两小时内有一个变为两个。它们主要依靠身体的分裂产生后代。
    草履虫虽然只有一个细胞,但有精致和复杂的结构来完成各项生命活动,属于单细胞生物。
    你还知道哪些其他的单细胞生物吗?
    02 单细胞生物与人类的关系
    单细胞生物虽然个体微小,但是与人类有着非常密切的关系。
    单细胞生物与人类的关系
    据统计,一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌,对污水净化有一定的作用。
    酵母菌——酿酒、蒸馒头乳酸菌——酸奶、泡菜醋酸菌——酿醋
    但是,在你看不到的地方,微生物可能也正影响着你的健康
    (赤潮——由赤潮藻引起)
    赤潮、水华等使水体缺氧缺光照等,使水中生物大量死亡,危害渔业,最终危害人类健康。
    (水华——由赤潮藻引起)
    1.下列生物不是由一个细胞构成的是( )A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.海带2.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是( )A.口沟→食物泡→胞肛 B.细胞质→表膜→胞肛 C.收集管→伸缩泡→表膜 D.收集管→伸缩泡→胞肛3.草履虫进行呼吸的结构是( ) A.纤毛 B.伸缩泡 C.表膜 D.收集管
    4. 观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是()A. 固定草履虫 B. 使草履虫运动缓慢,便于观察C. 分隔培养液 D. 吸收培养液

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