人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 尝试对生物进行分类教案配套课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 尝试对生物进行分类教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，植物的分类，观察与思考，植物的分类依据，形态结构，根茎叶花果实种子，思考回顾，课堂活动，编制生物检索表等内容，欢迎下载使用。

如果想要了解菜粉蝶的生长发育过程和行为特征，你将从下列几本书中选择哪一本？说一说理由。
分类能让纷繁复杂的事物，变得条理分明
如果想要对人进行分类，可以有哪些分类方法？
按人种 按地理位置 按民族 按国家 按性别 按年龄 ……
PART 01植物的分类
你还记得上一章中我们学过哪些植物类群吗？
1.下列植物中，是所有的植物都有种子吗？
2.水稻、向日葵、油松的种子都有果皮包被吗？
3.水稻和向日葵的种子结构有何不同？
4.观察水稻和向日葵的叶片，有何特征？
小组合作：将水稻、油松、向日葵进行分类
小组讨论：植物分类考虑了植物的哪些特征？
被子植物分类的重要依据
PART 02动物的分类
我们本学期都学习了哪些动物类群？完成填空。
你能尝试仿照植物分类的方式，将这10种动物进行分类吗？
成体用， 肺呼吸、幼体用，鳃呼吸，
分类依据：形态结构+生理功能
遇到陌生生物，可以通过什么方式找到这种生物的分类地位，确定是何种生物呢？
生物检索表：以对比方式编制的区分生物类群的表格。具体做法：就是把生物类群的性状特征进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下又以不同点分开，依此下去，直到把生物类群分出来为止。
现在你能根据我们的分析，尝试将上述的动物写在P129的检索表中吗？
PART 03课堂总结与反馈
植物的分类依据：形态结构，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。动物分分类依据：外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。分类的意义：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，保护生物多样性
1.判断下列有关分类依据的说法是否正确。（1）将油松归为裸子植物，将水稻归为被子植物，其主要分类依据是油松的种子是裸露的，而水稻的种子有果皮包被。 ( )（2）对动物进行分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式等特征。( )