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沪科技版(2020)必修1第4节 叶绿体将光能转换并储存在糖分子中获奖课件ppt
展开①光能的捕获与转换
光能→ATP 、NADPH中活跃的化学能
ATP 、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
1、光反应为碳反应的进行提供NADPH和ATP2、碳反应为光反应的进行提供NADP+和ADP、Pi
②C3还原③ C5再生
③高能化合物(ATP、NADPH)的形成
思考:根据光合作用过程图,你能否找出影响光合作用效率的内因和外因?
3. 光合作用受环境因素影响
色素的种类和含量酶的种类、数量和活性光合产物的输出效率
光:光照强度、光质、光照时间
例:Mg是叶绿素的组成元素
弱光下,光合速率会随光照强度增大而提高;当光合速率达到最大值后,再提高光照强度,光合速率不再提高。
光合速率达到最大值时对应的光照强度
学习提示: 一般实验测定的是净光合作用,即实际光合作用消耗CO2量减去呼吸作用释放CO2量。你知道弱光下净光合速率为零的原因了吗?
思考:若光照强度不变,CO2浓度升高,那么C3、C5和三碳糖的量如何变化?ATP和NADPH的量如何变化?
①气孔结构(由两个保卫细胞围拢而成)
1.帮助植物散失水分(蒸腾作用)2.吸收CO2(光合作用)
中午光照过强,气温过高
(为了防止蒸腾作用过强)气孔关闭
思考:植物进入干旱环境后,很快就会出现光合速率下降的情况,为什么?
温度通过影响光合作用相关酶的活性和蛋白质功能,从而影响光合速率。光合作用有其发生的最适温度,低于或高于最适范围,光合速率就降低。
思考: 热带植物和寒带植物的最适温度有何不同?
光照强度、CO2浓度、温度是最常见的影响光合作用强度的因素。在实验设计中,需要根据单因子变量原则、对照原则和控制无关变量原则,选定一个因子进行探究。
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