小学语文统编版（2024）六年级上册口语交际：演讲优秀课时训练

这是一份小学语文统编版（2024）六年级上册口语交际：演讲优秀课时训练，共4页。

请你从“梦想”“友谊”“环保”三个主题中，选择一个主题，写一句演讲的开场白。


2. 演讲时，恰当的称呼能拉近与听众的距离。如果你要面向全班同学进行演讲，应该使用什么称呼？


3. 请说出演讲的结尾通常有哪些作用？


4. 以下选项中，哪个不是演讲稿的基本组成部分（ ）
A. 开头 B. 中间论述 C. 结尾 D. 插图
5. 请列举两个适合在演讲中引用的名言警句，一个关于励志，一个关于团结。


重点练习题
1. 以“珍惜时间”为主题，写一段演讲的中间论述部分，要求至少包含一个具体事例。


2. 如果你要进行一场关于“读书的重要性”的演讲，你会选择哪些材料来支撑你的观点？请列举三个。


3. 请根据以下演讲内容，设计一个合适的手势动作：“我们要勇敢地追逐梦想，不畏艰难险阻。”


4. 演讲时，如何运用声音的变化来增强演讲的感染力？请举例说明。


5. 以“感恩父母”为主题，设计一段演讲的高潮部分，要能引起听众的情感共鸣。


难点练习题
1. 当你的演讲观点与部分听众的观点存在冲突时，你该如何应对？请举例说明。


假如你在演讲过程中突然忘词了，你会采取什么措施来缓解尴尬，继续演讲？


3. 如何在演讲中巧妙地处理一些敏感话题，既能表达自己的观点，又不会引起听众的反感？请举例阐述。


4. 要进行一场关于“网络对青少年的影响”的辩论式演讲，正方和反方的观点分别应该是什么？请各列出一个观点，并说明理由。


5. 对于一场大型的公开演讲，如何在短时间内吸引听众的注意力，让他们对你的演讲内容感兴趣？请从演讲的开头、内容和表现形式等方面进行分析。


答案

基础练习题答案

1. 示例：
- 选择“梦想”主题：梦想，是人生旅途中的灯塔，照亮我们前行的道路。在这个充满无限可能的时代，每个人都有属于自己的梦想。今天，就让我来和大家谈谈梦想的力量。
- 选择“友谊”主题：友谊，如同春日的阳光，温暖着我们的心灵。在成长的道路上，朋友是我们最坚实的后盾。今天，我想和大家一起探讨友谊的珍贵。
- 选择“环保”主题：地球，是我们共同的家园，而环保，则是守护家园的关键。如今，环境问题日益严峻，我们每个人都肩负着保护环境的责任。今天，我将和大家探讨环保的重要性。
2. 亲爱的同学们。
3. 结尾的作用通常有：点明主题，总结演讲的主要内容；发出号召，呼吁听众采取行动；引起听众的思考，给听众留下深刻的印象。
4. D。插图不是演讲稿的基本组成部分。
5. 励志名言警句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。团结名言警句：人心齐，泰山移。

重点练习题答案

1. 同学们，时间是最公平的，它不会偏袒任何人。古往今来，许多名人都深知时间的宝贵，并充分利用时间取得了非凡的成就。比如鲁迅先生，他把别人喝咖啡的时间都用在工作上，一生著述颇丰，为中国的文化事业做出了巨大贡献。他曾说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”我们在学习和生活中，也常常会遇到各种琐事分散我们的时间，但只要我们学会合理安排，珍惜每一分每一秒，就能让时间发挥出最大的价值。就像鲁迅先生一样，用有限的时间去创造无限的可能。
2. 材料如下：
- 引用“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等名言，说明读书可以带来知识和财富。
- 列举匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读等古人勤奋读书的故事，激励大家珍惜读书的机会。
- 讲述现代社会中，一些通过读书改变命运的真实案例，如贫困山区的孩子通过努力读书走出大山，实现自己的梦想。
3. 可以右手握拳，高高举起，代表着勇敢和决心。
4. 例如，在表达激动的情感时，可以提高音量，加快语速，让听众感受到你的热情和力量；在讲述悲伤的故事时，可以降低音量，放慢语速，营造出沉重的氛围。比如在讲述英雄牺牲的故事时，用低沉、缓慢的声音来表达对英雄的敬意和缅怀之情。
5. 亲爱的同学们，父母是我们生命中最重要的人。他们含辛茹苦地将我们养大，为我们付出了无数的心血和汗水。当我们生病时，他们日夜守护在我们身边；当我们遇到困难时，他们总是第一时间伸出援手。他们的爱是无私的，是伟大的。然而，我们又为父母做了些什么呢？我们是否曾对他们的付出视而不见？是否曾对他们的关心不耐烦？现在，让我们静下心来，想一想父母为我们做的点点滴滴。让我们从现在开始，用实际行动去感恩父母。给他们一个温暖的拥抱，为他们做一顿可口的饭菜，在他们疲惫时为他们捶捶背、揉揉肩。让我们用爱去回报他们的爱，让他们感受到我们的成长和懂事。

难点练习题答案

1. 例如，当演讲“科技发展对人类生活的影响”，部分听众认为科技发展带来了很多负面影响，如环境污染、人际关系疏远等。此时可以这样应对：首先，承认科技发展确实带来了一些挑战和问题，这是不可否认的事实。然后，阐述科技发展带来的更多积极影响，如提高医疗水平、改善教育资源、促进经济发展等。接着，提出我们应该正确看待科技发展，既要利用科技的优势，又要努力解决科技发展带来的问题，实现科技与人类的和谐发展。最后，呼吁听众以客观、理性的态度看待科技发展，共同为科技的健康发展贡献力量。
2. 如果在演讲过程中突然忘词，可以先停顿几秒钟，保持镇定，微笑着面对听众，同时在脑海中快速回忆内容。如果还是想不起来，可以巧妙地运用一些过渡性的话语，如“刚才我们探讨了……接下来，让我们换个角度来思考这个问题”，或者直接跳过忘记的内容，继续讲后面熟悉的内容。也可以适当与听众进行互动，提问一个与演讲内容相关的问题，给自己一些时间来缓冲和思考。
3. 例如，在演讲“青少年使用电子产品的利弊”这个敏感话题时，可以先肯定电子产品给青少年带来的便利，如获取信息、学习知识、娱乐放松等。然后，再客观地指出过度使用电子产品可能带来的问题，如视力下降、沉迷游戏、影响社交能力等。在表达观点时，注意用词恰当，避免过于绝对化的表述。同时，可以引用一些科学研究数据和案例，增强观点的可信度。最后，提出一些合理的建议，如家长和学校应该如何引导青少年正确使用电子产品，让听众在接受观点的同时，也能感受到演讲者的理性和客观。
4. 正方观点：网络对青少年的影响利大于弊。理由：网络为青少年提供了丰富的学习资源，如在线课程、学术论文等，有助于拓宽知识面；网络还为青少年提供了交流平台，让他们可以结交来自不同地区的朋友，增强沟通能力和社交能力。反方观点：网络对青少年的影响弊大于利。理由：网络上存在大量不良信息，如暴力、色情等，容易对青少年的身心健康造成不良影响；青少年容易沉迷网络，导致学习成绩下降、社交能力退化等问题。
5. 开头方面：可以用一个引人入胜的故事、一个惊人的数据或一个有趣的问题来开场，迅速吸引听众的注意力。例如，以“在当今社会，平均每个人每天花费在手机上的时间超过 3 个小时，而这其中大部分时间都在浏览各种网络信息。那么，网络对我们的生活到底产生了怎样的影响呢？”这样的问题开头，引发听众的思考。内容方面：要有新颖的观点和独特的视角，避免老生常谈。可以结合当下的热点话题和实际案例，让演讲内容更具现实意义和吸引力。表现形式方面：运用丰富的肢体语言、生动的表情和恰当的语速、语调变化，增强演讲的感染力。还可以使用一些多媒体辅助手段，如图片、视频等，让演讲更加直观、生动。