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    【核心素养】教科版科学三年级上册 1.7 混合与分离(教学课件+同步教案)
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    教科版(2024)三年级上册7.混合与分离一等奖教学ppt课件

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    这是一份教科版(2024)三年级上册7.混合与分离一等奖教学ppt课件,文件包含核心素养教科版科学三年级上册17混合与分离教学课件pptx、核心素养教科版科学三年级上册17混合与分离教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    生活中,我们常常会遇到混合在一起的物质。
    怎样把盐和沙分离呢?
    观察食盐和沙的混合物,区分哪些是食盐,哪些是沙。
    1.如何设计实验进行探究?2.尝试用筛子是否能分离食盐和沙?
    思考怎样将食盐和沙分离。
    1.将混合物倒在筛子上;
    实验一:用水分离食盐和沙
    1.将滤纸对折两次,成漏斗状。
    2.将滤纸放入烧杯中,滤纸边缘要低于烧杯边缘。
    3.将混合物放人杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。
    4.用滤布(或滤纸)过滤,把沙分离出来。
    1.将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热边加热,边搅拌。
    2.当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。
    3.冷却后,用玻璃棒收集白色颗粒。
    食盐溶解于水,沙子不会溶解。
    水会蒸发,食盐不会蒸发。分离后水变成了水蒸气进入空中。
    工匠在制作工具的时候,产生了很多木屑和铁屑,他想回收铁屑加工成其他的铁制品,可是它们混在了一起,你有什么方法能分离出铁屑吗?
    木屑和铁屑混合在一起了,怎样分离呢?
    1.我们想要把细沙和白糖分离开来,可以利用细沙和白糖的( )。A.轻重不同B.颗粒大小不同C.是否能溶解在水中
    2.下面做法中,不能分离食盐和水的是( )。A.把盐水放在酒精灯上加热B.用滤纸或滤布过滤C.把盐水拿到太阳底下晒
    3. 把一杯食盐水放在窗台上,让杯子里的水蒸发,如果杯子里的水全部蒸发了,那么原先溶解的食盐( )。A.不会蒸发,会全部留在杯底B.会一半蒸发,一半留在杯底C.会不见,和水一起蒸发了
    4.将食盐、铁粉和小苏打三种物质分别放入三杯水中,充分搅拌后,能用过滤的方法重新分离出来的是( )。A.食盐和水 B.铁粉和水 C.小苏打和水
    5.点燃酒精灯时,可以用另一个燃着的酒精灯点燃。 ( )6.把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐与水分离。 ( )7.蒸发实验结束后,在蒸发皿中看到的细小白色颗粒是食盐。( )8.可以用筛子分离沙子和食盐的混合物。 ( ) 9.不断加热盐水,盐和水会一起蒸发。 ( )
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