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    【核心素养】青岛版科学四年级上册 2.8 自行车胎为什么爆裂(教学课件+同步教案)
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    青岛版(六三制)(2024)四年级上册(2017)第二单元 冷与热8 自行车胎为什么爆裂评优课教学课件ppt

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    这是一份青岛版(六三制)(2024)四年级上册(2017)第二单元 冷与热8 自行车胎为什么爆裂评优课教学课件ppt,文件包含核心素养青岛版科学四年级上册28自行车胎为什么爆裂教学课件pptx、核心素养青岛版科学四年级上册28自行车胎为什么爆裂教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    一般情况下,液体有热胀冷缩的性质。气体、固体有没有热胀冷缩的性质呢?
    活动一:在炎热的夏季,自行车胎为什么容易爆裂?
    将气球套在平底烧瓶瓶口上,密封好。
    放人热水中后,气球会膨胀变大。
    放人冷水中后,气球会收缩变小。
    观察针管的刻度有什么变化?
    结论: 通过实验我们发现:空气(气体)有热胀冷缩的性质。
    活动二:固体在受热或遇冷时体积有什么变化?
    加热前金属球能穿过金属环
    加热后金属球不能穿过金属环
    冷却后金属球又能穿过金属环
    结论:通过实验我们发现:铜球(固体)也具有热胀冷缩的性质。
    活动三:找一找生活中物体热胀冷缩的现象。
    电线杆之间的电线夏季电线较松,冬季电线紧绷。
    瓶子盖拧不下来,用热水把瓶盖烫一烫或者在火上烤一烤瓶盖就能拧下来了。
    说一说,这节课你都学到了什么?
    1.空气受热时,体积( ); 受冷时,体积收缩。由此可以得出,空气具 有( )的性质。2.一般情况下,( )、( )、( )具有热胀冷缩 的性 质。不同材料的物体热胀冷缩程度( )。3.将吸入空气的针简用橡皮泥堵住口,放入热水中,发现活塞向外移动了一 段距离,说明( )。4.在炎热的夏季,自行车胎容易爆裂是因为( )有热胀冷缩的性质。5.夏天架设电线时候,电线要松一些,以防到了冬天电线( )断裂。
    空气有热胀冷缩的性质
    二、单选题1.水泥路上隔一段距离要锯开的原因是(       )。 A.防止热胀冷缩B.为了美观好看C.为了经济实惠2.下列不属于生活中物体热胀冷缩现象的是(       )。 A.瘪了的乒乓球放入热水中会鼓起来 B.冬天,拧不下来的钢笔帽在热水中泡一下就可以拧下来 C.暖气要做成“一片一片”3.在相同条件下,(       )受热膨胀的程度最大。 A.花生油B.雨花石C.氢气4.商店里出售的瓶装饮料都不装满是为了(       )。 A.美观好看 B.少装多卖钱 C.防止液体热胀冷缩把瓶子胀裂
    三、判断题1.夏天,自行车容易爆胎,说明空气具有热胀冷缩的性质。 ( ) 2.自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。 ( ) 3.冰块融化后体积変小,这是水的热胀冷缩。 ( ) 4.庆典时气 球不能打得太满,否则,气球会因为气体受热 膨胀而爆裂。 ( ) 5.啤酒瓶和饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满,这是为了美观。 ( )
    利用物体热胀冷缩的性质制作一个小喷泉。
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