初中人教版（2024）第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第一节 学习使用显微镜课堂教学课件ppt

这是一份初中人教版（2024）第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第一节 学习使用显微镜课堂教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，知识点一，显微镜的发展史，知识点二，显微镜的结构，知识点三，显微镜的使用，显微镜的成像特点，课堂训练等内容，欢迎下载使用。

1.说出显微镜的基本构造和作用。
2.正确使用显微镜，学会正确规范使用显微镜的步骤、方法，并观察到清晰的图像。
显微镜 的发展史
英国物理学家罗伯特·虎克　制造的显微镜（1665）
罗伯特·虎克观察软木薄片，　　　　　　　　　　发现了细胞
显微镜 的结构
目镜越长，放大倍数越小
物镜越长，放大倍数越大
显微镜放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数
视野过亮时，选________
视野过暗时，选________
作用：升降镜筒，升降幅度较大顺时针旋转下降镜筒；逆时针旋转上升镜筒
作用：升降镜筒，升降幅度较小顺时针旋转下降镜筒；逆时针旋转上升镜筒
显微镜 的使用
小组讨论：尝试用文字和箭头归纳显微镜的使用步骤。
①转动 ：使 对准通光孔)。
②转动 ：用一个较大的 对准通光孔。
③转动 ：一只眼向 内看，直到看到 视野，对光完成。
　　1.放片：把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。　　2.下降镜筒：转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。注意：此时眼睛一定要从侧面注视物镜！　　3.找到物像：左眼注视目镜，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。 4.转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（1）观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。（2）将显微镜外表擦拭干净。（3）转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒缓缓下降到最低处。（4）把显微镜放进镜箱里，送回原处。
1.打开显微镜 ，确认载物台降到最低，________对准通光孔；
2.调节两个 间距以适应瞳距，用_____________调节视野亮度。
1.玻片正面朝上放载物台上，用压片夹固定，通过调整 来移动玻片，将标本移至 中心。
2.转动 ，使载物台缓慢上升，至玻片接近物镜，此过程眼睛要从侧面注视 ！
3.转动粗准焦螺旋，使载物台下降，直到 。微调目镜间距使双目观察到的视野 ，再略微转动 ，使物像更清晰。
比较单目显微镜和双目显微镜的操作
靠反光镜反射光线光源调节旋钮调节亮度
将载物台下降到最低处，光源亮度调到最低，关闭电源
1.视野中看到的物像是放大的倒像。
2.放大倍数越小，看到的细胞越小、越多，视野越亮；反之，看到的细胞越大、越少，视野越暗。
3.物像移动方向与实际移动方向相反
在视野中看到一个污点，污点可能在哪里？在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这个污点在何处？
1.污点可能在：目镜、物镜、玻片标本上。
1. 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A.玻片上 B.物镜上 C.反光镜上 D.目镜上
2.将位于显微镜右上方的物像移动到视野中央，玻片标本的移动方向是(　　　)A．左上方 B．左下方　　　 C．右上方 D．右下方
A.观察到细胞数量最多的镜头组合是①和③B.显微镜中能将外界光线反射到镜筒里的是gC.显微镜视野中发现污点，若移动玻片污点不动，则污点一定在a上D.在显微镜视野内观察到的物像是“bp”，则载玻片上的实物为“bq”
3.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞，下列说法正确的是（ ）