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    人教版高中物理必修第一册第二章素养提升课(三)追及相遇问题、竖直上抛运动课件

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    这是一份人教版高中物理必修第一册第二章素养提升课(三)追及相遇问题、竖直上抛运动课件,共30页。
    第二章 匀变速直线运动的研究素养提升课(三) 追及相遇问题、竖直上抛运动1.掌握追及相遇问题的分析思路和方法。2.掌握竖直上抛运动的特点,能用全过程分析法或者分段法解决竖直上抛运动的问题。探究重构·关键能力达成探究1 追及、相遇问题的分析与求解1.追及相遇问题两物体在同一直线上一前一后运动,它们之间的距离发生变化时,可能出现最大距离、最小距离或者距离为零的情况,这类问题称为追及相遇问题,讨论追及相遇问题的实质是两物体能否在同一时刻到达同一位置。2.分析追及相遇问题的思路和方法(1)抓住一个条件、用好两个关系①一个条件:速度相等。这是两物体是否追上(或相撞)、距离最大、距离最小的临界点,是解题的切入点。②两个关系:时间关系和位移关系。通过画示意图找出两物体位移之间的数量关系,是解题的突破口。(2)常用方法①物理分析法:抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键,认真审题,挖掘题中的隐含条件,建立物体运动关系的图景,并画出运动情况示意图,找出位移关系。②图像法:将两者的v-t图像画在同一坐标系中,然后利用图像求解。③数学分析法:设从开始至相遇时间为t,根据条件列位移关系方程,得到关于t的一元二次方程,用判别式进行讨论,若Δ>0,即有两个解,说明可以相遇两次,若Δ=0,说明刚好追上或相遇;若Δ

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