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高中语文人教统编版必修 下册1.3 庖丁解牛课前预习课件ppt
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读庄子,我们也往往被庄子拨弄的手足无措,有时只好手之舞之,足之蹈之。除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动?这位“天仙才子”,他幻化无方,意出尘外,鬼话连篇,奇怪迭出。他总在一些地方吓着我们,而等我们惊魂甫定,便会发现呈现在我们面前的,是朝暾夕月,
落崖惊风。我们的视界为之一开,我们的俗情为之一扫。同时,他永远有着我们不懂的地方,山重水复,柳暗花明;永远有着我们不曾涉及的境界,仰之弥高,钻之弥坚。 ——鲍鹏山 《庄子:在我们无路可走的时候》
掌握重要文言知识,提高阅读文言文的能力。
分析人物形象,理解庖丁“解牛之道”的内涵。
了解庄子的哲学思想以及“必须通过反复实践来认识客观规律”的道理。
欣赏本文通过细致生动的描写和富有表现力的语言,领会庄子散文说理的艺术魅力。
庄子(约前369~前286),名周,曾受 号南华仙人,战国时期睢阳蒙县(今河南商 丘东北)人。曾做过漆园吏,后厌恶仕途, 隐居著述,是先秦道家学派的代表人物。他继承并发展了老子的思想,世称“老庄”。 庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。
文学常识扩展:浪漫主义是文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
《庄子》又称《南华经》,系庄周及其后学所撰。《庄子》约成书于先秦时期。《汉书·艺文志》著录五十二篇,今本三十三篇。其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。
全书以“寓言”、“重言”、“卮言”为主要表现形式,继承老子学说而倡导相对主义,蔑视礼法权贵而倡言逍遥自由,内篇的《齐物论》、《逍遥游》和《大宗师》集中反映了此种哲学思想。行文汪洋恣肆,瑰丽诡谲,意出尘外,乃先秦诸子文章的典范之作。
文学常识扩展:此处“重言”即重复(援引或摘录)前贤或古人的谈话或言论。“卮言”即写起来行云流水,读起来酣畅淋漓,给人以浪漫主义美感的自然随意之语。
“庖丁”即名为“丁”的厨师。一说即厨师,“丁”指从事专门劳动的人。“解”为“剖开、解开”之意。《庖丁解牛》是《庄子·养生主》中的一篇寓言。养生主:指养生之道的关键。
1.积累成语(1)目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。(2)游刃有余:形容做事熟练,轻而易举。(3)踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意,文中意 为悠然自得,心满意足。(4)庖丁解牛:比喻技术高超,出神入化。
通假字(1)砉然向然 通_______,______(2)技盖至此乎 通_______,__________(3)善刀而藏之 通_______,________________古今异义(1)所见无非牛者古义:___________今义:_____________
(2)依乎天理古义:___________________今义:_____________(3)虽然,每至于族古义:_____________今义:___________________(4)视为止,行为迟古义:___________今义:_______________________________
生理上的天然结构。天然的道理。
虽然是这样。表转折关系的连词。
动作因此。受思想支配而表现在外面的活动。
吾见其难为:__________怵然为戒:____________视为止:____________为文惠君解牛:______________为之四顾:____________恐为操所先:__________何辞为:____________
因其固然:________________________虽然,每至于族:____________然小孤之旁,颇有沙洲葭苇:____________沛公然其计:__________________
技盖至此乎:_______________________________________依乎天理:___________________而况大 乎:_______________________________________恢恢乎其于游刃必有余地矣:____________
形容词词尾,……的样子
表疑问的语气词,相当于现代汉语的“呢”
表反问的语气词,相当于现代汉语的“呢”
词类活用(1)良庖岁更刀:___________________(2)族庖月更刀:___________________(3)以无厚入有间:___________________________
形容词作名词,很薄的刀刃。
3.在诵读全文的基础上,根据结构导图的提示,在空缺处填出相应内容。解牛之妙 目有全牛 三个阶段 ① ② 解牛之道 ③ 三种厨师 良 庖 ④ 养生之道
明确:①目无全牛 ②游刃有余 ③族庖 ④神庖
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